物理压强幻灯片.ppt
物理压强第1页，共31页，编辑于2022年，星期日思考：思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？滑雪者却不会陷下去，为什么？第2页，共31页，编辑于2022年，星期日车轮经常驶过的地面，时车轮经常驶过的地面，时间久了会出现裂缝。这首间久了会出现裂缝。这首先说明汽车对地面有先说明汽车对地面有 力。力。用力压图钉帽，钉子就会用力压图钉帽，钉子就会进入墙内，这说明钉子尖进入墙内，这说明钉子尖对墙面有对墙面有 力。力。压压压压一 认识压力第3页，共31页，编辑于2022年，星期日什么是压力？压力的方向怎样？什么是压力？压力的方向怎样？思考？第4页，共31页，编辑于2022年，星期日 垂直作用在物体表面上的力叫垂直作用在物体表面上的力叫做压力。做压力。思考：压力的方向？第5页，共31页，编辑于2022年，星期日 实验：实验：如何才算成功的把图钉按压进一个斜面里？如何才算成功的把图钉按压进一个斜面里？第6页，共31页，编辑于2022年，星期日 通过按压图钉，你觉得钉子尖对斜面压力的方向是怎样通过按压图钉，你觉得钉子尖对斜面压力的方向是怎样的？你认为压力的方向应该怎样？的？你认为压力的方向应该怎样？压力方向压力方向：可以向各个方向可以向各个方向;但一定垂直于受力物的表面且指向受但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。力物的内部。作用点作用点：受力物的表面处。受力物的表面处。第7页，共31页，编辑于2022年，星期日FGGFFG红色表示的是：垂直红色表示的是：垂直压在物体表面上的压在物体表面上的力（力（压力）压力）思考：压力是不是重力？蓝色表示的是物体的重力蓝色表示的是物体的重力第8页，共31页，编辑于2022年，星期日FGFGFGF GF=GF 与与 G无关无关第9页，共31页，编辑于2022年，星期日压力与重力的区别压力与重力的区别 大大 小小 方方 向向 作用点作用点重力重力压力压力 可见：可见：1 1、压力不是重力压力不是重力，只有放在水平面上，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力，的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力，G=mg由具体情况由具体情况而定而定竖直向下竖直向下垂垂直直受受力力物物表表面面并并指向其内部指向其内部物体的重心物体的重心 受力物体表面受力物体表面第10页，共31页，编辑于2022年，星期日第11页，共31页，编辑于2022年，星期日接触笔尖的手指受压的接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉多，且越用力这种感觉越明显。越明显。与手掌接触的那部分气与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。用力越大，形变越明显。第12页，共31页，编辑于2022年，星期日你发现了什么？你发现了什么？压力能使物体发生形变压力能使物体发生形变第13页，共31页，编辑于2022年，星期日猜猜 想：想：猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小第14页，共31页，编辑于2022年，星期日实验方法实验方法控制变量法控制变量法(1)保持受力面积不变，改变压力保持受力面积不变，改变压力大小，研究压力作用效果与压力大大小，研究压力作用效果与压力大小关系。小关系。(2)保持压力大小不变，改变受力保持压力大小不变，改变受力面积，研究压力作用效果与受力面积，研究压力作用效果与受力面积关系。面积关系。第15页，共31页，编辑于2022年，星期日、压力的作用效果与、压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系G结论：结论：当当受力面积受力面积相同时相同时,压力压力越越 ，压力的，压力的作用效果越明显。作用效果越明显。大大第16页，共31页，编辑于2022年，星期日、压力的作用效果与、压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系结论：结论：当当压力压力相同时，相同时，受力面积受力面积越越 ，压力的作用，压力的作用效果越明显。效果越明显。GG小小第17页，共31页，编辑于2022年，星期日实验结果实验结果(1)、压力作用效果与、压力作用效果与 有关有关,当受力面积相同时，当受力面积相同时，_越大，压越大，压力的作用效果越明显；力的作用效果越明显；(2)、压力作用效果与、压力作用效果与 有关有关,当压力当压力相同时，相同时，_越小，压力的作用越小，压力的作用效果越明显；效果越明显；压力压力受力面积受力面积怎样表示压力的作用效果呢？怎样表示压力的作用效果呢？压力大小压力大小受力面积受力面积第18页，共31页，编辑于2022年，星期日F1=200N F2=100NS1=2m2 S2 =2m2BAF1=200N F2=200NS 1=2m2 S2=3m2AB相同受力面积比较压力相同受力面积比较压力相同压力比较受力面积相同压力比较受力面积交交 流流 讨讨 论论第19页，共31页，编辑于2022年，星期日甲甲乙乙压力压力F/N 8090受力面积受力面积S/m221314030交交 流流 讨讨 论论F1=80N F2=90NS1=2m2 S2=3m2AB第20页，共31页，编辑于2022年，星期日通过比较每通过比较每m2（即单位面积）上受到的压力，（即单位面积）上受到的压力，即压力与受力面积的比值来比较压力的作用效即压力与受力面积的比值来比较压力的作用效果。物理学中把这个比值命名为果。物理学中把这个比值命名为压强压强。第21页，共31页，编辑于2022年，星期日压强1、定义、定义：物体：物体单位面积上单位面积上受到的受到的压力压力叫压强叫压强2、意义:描述压力的作用效果。描述压力的作用效果。3、公式：、公式：压强压强=压力压力受力面积受力面积P=FS符号：符号：P P第22页，共31页，编辑于2022年，星期日F压力；单位：牛顿压力；单位：牛顿(N)4、压强的单位S受力面积；单位：平方米受力面积；单位：平方米(m2)P=FS单位：牛单位：牛/平方米平方米（N/）专门名称叫专门名称叫帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕(Pa)1 Pa =1 N/m2牛牛/米米（N/）1 Pa的意义：的意义：每每m2面积面积上受到的压力是上受到的压力是1 1N N。第23页，共31页，编辑于2022年，星期日帕斯卡帕斯卡帕斯卡帕斯卡 B.Pascal B.Pascal B.Pascal B.Pascal 1623-1662 1623-1662 1623-1662 1623-1662 法国数学家、物理学家。自幼聪明好学，法国数学家、物理学家。自幼聪明好学，16岁时就参加了巴黎数学家和物理学家岁时就参加了巴黎数学家和物理学家小组的学术活动。小组的学术活动。帕斯卡在物理学方面主要成就：对帕斯卡在物理学方面主要成就：对液体静力学和大气压强的研究。发现了液体静力学和大气压强的研究。发现了液体传递压强的规律，指出盛有液体的液体传递压强的规律，指出盛有液体的容器的器壁上所受的压强也仅跟深度有容器的器壁上所受的压强也仅跟深度有关。他还做了大气压强随高度变化及虹关。他还做了大气压强随高度变化及虹吸现象等实验。吸现象等实验。1 Pa的意义：的意义：每每m2面积面积上受到的压力是上受到的压力是1 1N N。第24页，共31页，编辑于2022年，星期日例题：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为510-2m2，试计算书对桌面的压强。解：解：答：答：书对桌面的压强为书对桌面的压强为50Pa=50 Pa2.5N510-2m2FSp=F=G=2.5N第25页，共31页，编辑于2022年，星期日坦克使用履带而不用轮子坦克使用履带而不用轮子钢轨总是铺在枕木上而不钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上是直接铺在地面上运用你所学的知识解释：运用你所学的知识解释：第26页，共31页，编辑于2022年，星期日第27页，共31页，编辑于2022年，星期日讨论交流:如何自救？一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。第28页，共31页，编辑于2022年，星期日增大和减小压强的方法增大压强方法增大压力增大压力减小受力面积减小受力面积减小压强方法减小压力减小压力增大受力面积增大受力面积既增大压力又减小受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积既减小压力又增大受力面积第29页，共31页，编辑于2022年，星期日达标测试题：达标测试题：2、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（对地面压强最大的是（）A 平放平放 C 侧放侧放 B 竖放竖放 D 三种放法一样大三种放法一样大B第30页，共31页，编辑于2022年，星期日3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是保持静止，下列说法中正确的是 （）A、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。C、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。A第31页，共31页，编辑于2022年，星期日
