（中职）金属加工与实训（焊工实训焊工实训电子教案(1-1).doc

焊工实训电子教案（ 1-1 ）【课题编号】 11【课题名称】 正确使用劳动保护用品【教材版本】陈斌主编中等职业教育课程改革国家规划新教材金属加工与实训·焊工实训（非机类通用）第1版北京：中国铁道出版社，2010【教学目标与要求】一、知识目标理解焊接工种的性质，掌握劳动保护用品的种类及使用要求。二、能力目标能正确使用劳动保护用品。三、素质目标树立安全第一的理念，养成遵纪守法的良好习惯。四、教学要求采用图片、多媒体等教学手段来展示劳动保护用品的使用，并通过学生的练习，掌握要点。【教学重点】关键劳动保护用品的使用及安全意识的确立。【难点分析】树立安全第一的思想意识。【分析学生】1、通过图片、多媒体的展示，结合生活中的感性认识，对劳动保护用品的使用不会有困难。2、安全意识的确立很难，学生的危险意识差，或者胆子太小。【教学设计思路】教学方法：对比法、归纳法。【教学资源】1陈斌主编的焊工实训助学光盘北京：中国铁道出版社，2010【教学安排】1学时（45分钟）教学步骤：讲授与图片、多媒体展示交叉进行，讲授中穿插示范、对比，最后进行归纳。【教学过程】一、任务陈述简述焊接工种的特点，劳动保护用品的重要性、种类及使用要求。二、演示、讲解（同一）三、实际操作学生按教师的指导要求，正确着装，并学习一些劳动保护用品的使用要求。四、小结评说学生的着装情况，提问学生对一些劳动用品使用要求的掌握程度。【板书设计】参考相应的PPT文集。【教学后记】2