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    Python编程基础与应用教案0504-字典的应用(一).docx

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    Python编程基础与应用教案0504-字典的应用(一).docx

    Python编程基础与应用教案0504-字典的应用(一)Python编程基础与应用电子教案课题字典的应用授课人课型实训课程Python编程基础与应用班级课时2上课时间上课地点教学目标认识字典的定义掌握字典的创建和访问掌握字典的操作方法:字典元素的“增加”操作重 点字典的创建和访问难 点字典元素的“增加、修改、删除”操作学情分析教学方法演示法、做中学、项目教学法教学准备多媒体电脑机房,云教学平台环境,投影仪教学过程与内容设计意图时间环节一:字典的定义1、简介字典的每个键值 key=>value 对用冒号“:”分割,每个对之间用逗号“,”分割,整个字典包括在花括号“ ”中。2、图示3、一些特征:1)字典是任意数据类型的无序集合:列表、布尔型、整型、浮点型、元组、字符串等。2)字典是可变的,可以增加、删除或修改其中的键值对。3)字典中的“键”不允许重复,但是“值”允许重复。4)通过键而不是通过索引来读取元素。环节二:字典的创建和访问1、直接使用赋值运算符“=”将一个字典赋值给一个变量。它也可以通过一对花括号 或者dict()创建字典。2、范例school1=dict() #使用dict()定义一个空字典#以下是使用定义一个空字典,再通过key来直接进行赋值。school2= school2'schoolName'='珠海一中' #第1个itemschool2'address'='珠海市香洲区#路#号' #第2个itemschool2'tel'='0756-123456' #第3个item#以下是在定义字典的同时也赋值,请注意age的值12是数字格式,可以不用引号student3 = 'name': '王小红', 'age': 12, 'class': '网络191班'#显示字典school2和school3的内容print(school2) print(student3) 环节三:字典的操作方法(增加)1、12个方法序号操作函数1d.keys()2d.values()3d.items()4d.get(key,default)5d.pop(key,default)6d.popitem()7d.update()8d.copy()9d.clear()10d.get(key, default=None)11d.setdefault(key, default=None)12d._contains_(key)2、范例1:字典setdefault()访求和直接赋值实现元素的“增加”操作student = 'name': '王小红', 'age': 12, 'class': '网络191班'print('student状态前:',student)student'name'='陈小林' #修改元素student'sex'='男' #添加新元素print('student第1次修改后:',student)student.setdefault('name','匿名学生') #如果name没有值,则写入匿名学生。如果有值,则不作处理student.setdefault('teacher','王老师') #如果teacher没有值,则写入王老师print('student第2次修改后:',student)环节四:学生实训和练习完成操作:字典的copy()方法实现元素的“增加”操作student = 'name': '王小红', 'age': 12, 'class': '网络191班'goodStudent= #定义一个空的字典goodStudent=student.copy() #把student浅表复制到goodStudentgoodStudent2= #定义一个空的字典goodStudent2=student #直接赋值print('student:',student)print('goodStudent:',goodStudent)print('goodStudent2:',goodStudent2)print('student的ID:',id(student)print('goodStudent的ID:',id(goodStudent) #ID已经有变化print('goodStudent2的ID:',id(goodStudent2) #直接赋值的ID没有变化,与student的ID一样环节五:小结和布置作业1、小结(1)字典的每个键值 key=>value 对用冒号“:”分割,每个对之间用逗号“,”分割,整个字典包括在花括号“ ”中(2)用字典setdefault()访求和直接赋值实现元素的“增加”操作(3)用字典的copy()方法实现元素的“增加”操作2、作业教学反思感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用4

    注意事项

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