春季传染病预防主题班会精选PPT.ppt

关于春季传染病预防主题班会第1页，讲稿共39张，创作于星期二目目 录录1.1.春季传染病高发的原因春季传染病高发的原因 2.2.有哪些传染病有哪些传染病3.3.春季传染病传播途径春季传染病传播途径 4.4.怎样预防传染病怎样预防传染病 5.5.游戏游戏“吃错药吃错药”6.6.视频视频“预防传染病预防传染病”第2页，讲稿共39张，创作于星期二春季传染病高发的原因春季传染病高发的原因你知道春季为什么有那么多的传染病？请你来回答第3页，讲稿共39张，创作于星期二 春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感等呼吸道传染病，同时随气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。第4页，讲稿共39张，创作于星期二1.1.气温变化莫测，忽冷忽热的气温变化使得机体调整失去了平气温变化莫测，忽冷忽热的气温变化使得机体调整失去了平衡，容易患病。衡，容易患病。2.2.病原微生物生长活跃，春季到来，万物复苏，环境中的细菌、病毒也病原微生物生长活跃，春季到来，万物复苏，环境中的细菌、病毒也随之进入活跃繁殖期，为疾病传播奠定基础。随之进入活跃繁殖期，为疾病传播奠定基础。3.3.人体呼吸道粘膜屏障作用下降，春季气候干燥，人体缺水，呼吸人体呼吸道粘膜屏障作用下降，春季气候干燥，人体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落，屏障作用下降，导致呼吸道传染道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落，屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。病多发。4.4.人口流动量大，捂了一个冬天的人们在春季纷纷走出家门，人口流动量大，捂了一个冬天的人们在春季纷纷走出家门，或外出打工，或到闹市交易，人口流动频繁，为病菌的传播提或外出打工，或到闹市交易，人口流动频繁，为病菌的传播提供方便。供方便。科学家总结有以下四个原因第5页，讲稿共39张，创作于星期二 春季传染病有哪些春季传染病有哪些你知道春季有哪些传染病？请你来回答第6页，讲稿共39张，创作于星期二水痘水痘流行性感冒流行性感冒风疹风疹麻疹麻疹手足口病手足口病流行性腮腺炎流行性腮腺炎肺结核肺结核第7页，讲稿共39张，创作于星期二水痘水痘流行性感冒流行性感冒风疹风疹麻疹麻疹手足口病手足口病流行性腮腺炎流行性腮腺炎肺结核肺结核发病前期均有发病前期均有发热、周身酸发热、周身酸痛、咽痛等流痛、咽痛等流行性感冒的症行性感冒的症状，之后出现状，之后出现典型的皮疹典型的皮疹第8页，讲稿共39张，创作于星期二请你来问诊请你来问诊本环节为寻医问诊，有请我们的医生本环节为寻医问诊，有请我们的医生第9页，讲稿共39张，创作于星期二流行性感冒流行性感冒 病人主要症状：主要症状：发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等。发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等。请问她得了什么病？请问她得了什么病？第10页，讲稿共39张，创作于星期二 病人主要症状：病人主要症状：出现疹子，低烧症状，有时可达39左右。出疹处瘙so痒高烧，请问她得了什么病？水水 痘痘第11页，讲稿共39张，创作于星期二水痘常见于水痘常见于2-102-10岁岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。第12页，讲稿共39张，创作于星期二病人主要症状：病人主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.风风 疹疹第13页，讲稿共39张，创作于星期二风风 疹疹 高发于高发于1-5岁岁儿童，育龄妇女儿童，育龄妇女以下图片可能会引起您身体的不适，有密集综合征者请闭眼以下图片可能会引起您身体的不适，有密集综合征者请闭眼第14页，讲稿共39张，创作于星期二麻疹麻疹病人出现以下症状呢？第15页，讲稿共39张，创作于星期二麻疹粘膜斑麻疹粘膜斑第16页，讲稿共39张，创作于星期二流行性腮腺流行性腮腺si xin炎炎病人出现以下症状呢病人出现以下症状呢第17页，讲稿共39张，创作于星期二手足口病手足口病这是怎么啦？这是怎么啦？手足口病是由手足口病是由多种肠道病毒多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。引起的一种儿童常见传染病。第18页，讲稿共39张，创作于星期二肺结核症状肺结核症状咳嗽、咳痰两周以上、咯血或血痰咳嗽、咳痰两周以上、咯血或血痰再来看看他再来看看他第19页，讲稿共39张，创作于星期二第20页，讲稿共39张，创作于星期二 春季传染病传播途径春季传染病传播途径你知道春季传染病是如何传播的吗？第21页，讲稿共39张，创作于星期二（1 1）飞沫传播：）飞沫传播：当学生或老师在讲话、咳嗽、当学生或老师在讲话、咳嗽、打喷嚏打喷嚏pn t时，通过唾液飞沫、空气飞沫时，通过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播给他人。将病菌传播给他人。呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢？呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢？第22页，讲稿共39张，创作于星期二（2 2）灰尘传播：）灰尘传播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平时不注意卫生，随地吐痰、擤鼻涕。这些脏物干燥后，菌，由于平时不注意卫生，随地吐痰、擤鼻涕。这些脏物干燥后，病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬，结果被健康人吸入就可能被病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬，结果被健康人吸入就可能被感染。感染。呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢？呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢？第23页，讲稿共39张，创作于星期二（3）直接接触传播：手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间，患者手上都沾有大量病菌。他们所接触的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接触患者的物品，这是病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢？第24页，讲稿共39张，创作于星期二怎样预防春季传染病怎样预防春季传染病你知道春季传染病如何预防？第25页，讲稿共39张，创作于星期二怎样预防呼吸道传染病怎样预防呼吸道传染病1 1、勤洗手；注意个人卫生；、勤洗手；注意个人卫生；第26页，讲稿共39张，创作于星期二请请大大家家伸伸出出双双手手和和我我一一起起做做第27页，讲稿共39张，创作于星期二怎样预防呼吸道传染病怎样预防呼吸道传染病2 2、多喝水。、多喝水。北方在春季季气候干燥，空气中尘埃含量北方在春季季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜高，人体鼻黏膜nin m容易受损，要多喝水，让鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。净化体内环境。第28页，讲稿共39张，创作于星期二3 3、不随地吐痰，注意咳嗽礼节，搞好环境卫生、不随地吐痰，注意咳嗽礼节，搞好环境卫生怎样预防呼吸道传染病怎样预防呼吸道传染病第29页，讲稿共39张，创作于星期二4 4、经常开窗通风，保持室内空气新鲜。、经常开窗通风，保持室内空气新鲜。怎样预防呼吸道传染病怎样预防呼吸道传染病保持室内空气流通，应保持室内空气流通，应每天至少开窗换气两次，每天至少开窗换气两次，每次至少每次至少1515分钟，尽量分钟，尽量少去空气不流通的场少去空气不流通的场所。所。第30页，讲稿共39张，创作于星期二5 5、加强体育锻炼、生活有规律、注意均衡饮食，保证、加强体育锻炼、生活有规律、注意均衡饮食，保证睡眠、提高自身免疫力。睡眠、提高自身免疫力。怎样预防呼吸道传染病怎样预防呼吸道传染病第31页，讲稿共39张，创作于星期二6、尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。所。怎样预防呼吸道传染病怎样预防呼吸道传染病第32页，讲稿共39张，创作于星期二7 7、发生呼吸道传染病时，要及时进行治疗，最好是分、发生呼吸道传染病时，要及时进行治疗，最好是分房隔离、限制活动。要早发现病人、早报告、早隔离、房隔离、限制活动。要早发现病人、早报告、早隔离、早治疗。早治疗。怎样预防呼吸道传染病怎样预防呼吸道传染病第33页，讲稿共39张，创作于星期二 请大家和我一起大声读口诀请大家和我一起大声读口诀第34页，讲稿共39张，创作于星期二第35页，讲稿共39张，创作于星期二第36页，讲稿共39张，创作于星期二接下来由我带着大家做一个游戏接下来由我带着大家做一个游戏游戏的名字叫：游戏的名字叫：“吃错药吃错药”游戏规则：请在游戏规则：请在1 1分钟内，选出正分钟内，选出正确的药品放入碗中，其中，选对药的同确的药品放入碗中，其中，选对药的同学给以奖励，请大家在生活中千万不要学给以奖励，请大家在生活中千万不要“吃错药吃错药”哦！哦！第37页，讲稿共39张，创作于星期二接下来请观赏接下来请观赏视频视频第38页，讲稿共39张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第39页，讲稿共39张，创作于星期二