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    2022年陕西省辅导员招聘深度自测考试题.docx

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    2022年陕西省辅导员招聘深度自测考试题.docx

    2022年辅导员招聘试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 2022年5月26日,( )重要国际邮件枢纽口岸业务正式开通。标志着该枢纽口岸成为继北京、上海、广州之后的第四个全国重要国际邮件枢纽口岸。A.中国(杭州)B.中国(重庆)C.中国(青岛)D.中国(郑州)【答案】 D2. 【问题】 下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件?( )A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线B.有良好的品德表现,思想积极向上C.学生成绩优异,加权成绩排名专业前十D.尊师爱校,遵守学校的各项规章制度,团结同学【答案】 C3. 【问题】 美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是( )A.弗吉尼亚大学B.霍普金斯大学C.哈佛大学D.耶鲁大学【答案】 B4. 【问题】 与意志自觉性相反的品质是( )。A.任性:B.肓从性;C.懦弱;D.顽同性【答案】 B5. 【问题】 触犯国家法律,构成刑事犯罪的,给予( )处分。A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看【答案】 B6. 【问题】 2022年5月,人力资源社会保障部印发通知,指导各地人力资源社会保障部门和技工院校进一步落实招生政策,稳定招生规模;引导技工院校紧密结合经济社会发展需要合理设置招生专业。今年全国技工院校计划招生( )以上。A.100万人B.1000万人C.140万人D.1400万人【答案】 C7. 【问题】 素质教育是( )。A.面向每一个学生个体的个别教育;B.面向部分学生丌展的全面教育;C.面向特殊人才进行的潜能丌发;D.面向全体学生的全面教育。【答案】 D8. 【问题】 教学最重要的目标是促进( ),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地川于新问题的解决。A.知识理解B.原型操作C.知识表征D.学习迁移【答案】 D9. 【问题】 推进党务公开是在( )上首次提出的。A.中共十六届三中全会B.中共十六届四中全会C.党的十六大D.党的十七大【答案】 B10. 【问题】 中央“四个全面”战略布局是指?( )全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党全面依法执政A.B.C.D.【答案】 C11. 【问题】 2022年5月,人力资源社会保障部印发通知,指导各地人力资源社会保障部门和技工院校进一步落实招生政策,稳定招生规模;引导技工院校紧密结合经济社会发展需要合理设置招生专业。今年全国技工院校计划招生( )以上。A.100万人B.1000万人C.140万人D.1400万人【答案】 C12. 【问题】 高校课程类型的划分维度不合理的是( )A.必修课一选修课B.理论课一实践课C.通识课一非通识课D.显性课程一隐性课程【答案】 C13. 【问题】 高等教育活动的总力.向是( )A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划【答案】 B14. 【问题】 2022年5月30日,我国首座( )综合利用的新型电站国家能源集团浙江温岭潮光互补智能电站实现全容量并网发电。A.光伏与地热能B.光伏与潮汐能C.风能与潮汐能D.核能与潮汐能【答案】 B15. 【问题】 2022年5月26日,( )重要国际邮件枢纽口岸业务正式开通。标志着该枢纽口岸成为继北京、上海、广州之后的第四个全国重要国际邮件枢纽口岸。A.中国(杭州)B.中国(重庆)C.中国(青岛)D.中国(郑州)【答案】 D16. 【问题】 美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是( )A.弗吉尼亚大学B.霍普金斯大学C.哈佛大学D.耶鲁大学【答案】 B17. 【问题】 真正具有科学性质的高等学校科学研究始于( )A.18世纪初B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B18. 【问题】 2022年5月29日,我国唯一的寒地作物种质资源库( )寒地作物种质资源库完成改扩建工程,种质资源的保存容量从8万份提升到了20万份。A.辽宁B.黑龙江C.吉林D.内蒙古【答案】 B19. 【问题】 2022年5月26日,( )重要国际邮件枢纽口岸业务正式开通。标志着该枢纽口岸成为继北京、上海、广州之后的第四个全国重要国际邮件枢纽口岸。A.中国(杭州)B.中国(重庆)C.中国(青岛)D.中国(郑州)【答案】 D20. 【问题】 教育公平的关键是( )A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源【答案】 A二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 巩固和发展爱国统一战线。坚持_,支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。 A.长期共存B.互相监督C.肝胆相照D.荣辱与共【答案】 ABCD2. 【问题】 高等教育的办学形式结构概括为() A.私立主导型B.双轨性C.公立主导型D.私立主导和公立主导结合型【答案】 ACD3. 【问题】 高校团组织在具体开展活动时应遵循()四项原则 A.因地制宜B.双向受益C.就近就便D.精心组织E.广泛参与【答案】 ABCD4. 【问题】 人的本质在现实性上是一切社会关系的总和,是指( )。A.人的本质在于人的社会劳动实践性B.人的本质在于人有理性C.以生产关系为基础的一切社会关系的总和D.阶级社会中人的本质表现为阶级性E.人的本质在于人有感觉【答案】 ACD5. 【问题】 教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见中指出,要鼓励研究生自主创业,引导他们结合国家需要和自身所长,到()去建功立业 A.基层B.西部C.偏远地区D.国家重点行业E.发展地区【答案】 ABD6. 【问题】 道德情感的形式主要包括( )A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感【答案】 ACD7. 【问题】 十九届二中全会强调,2018年即将修改的宪法必须贯彻以下原则( ) A.坚持党的领导,坚持中国特色社会主义法治道路,坚持正确政治方向;B.严格依法按程序进行;充分发扬民主、广泛凝聚共识,确保反映人民意志、得到人民拥护;C.坚持对宪法作部分修改、不作大改的原则,做到既顺应党和人民事业发展要求,又遵循宪法法律发展规律,保持宪法连续性、稳定性、权威性。D.高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神【答案】 ABC8. 【问题】 学校对学生作出的处分决定书应当包括( )A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件【答案】 ABC9. 【问题】 中央16号文件中指出,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径包括( )A.深入开展社会实践B.大力建设校园文化C.主动占领网络思想政治教育新阵地D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育E.努力解决大学生的实际问题【答案】 ABCD10. 【问题】 谈及大学生的爱情心理保健问题,应包括( )。A.树立积极健康的爱情观。B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋【答案】 ACD11. 【问题】 中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议,于2018年1月18日至19日在北京举行。全会提出,这次宪法修改必须贯彻以下原则:()。 A.坚持党的领导,坚持中国特色社会主义法治道路,坚持正确政治方向B.严格依法按程序进行C.充分发扬民主、广泛凝聚共识,确保反映人民意志、得到人民拥护D.坚持对宪法作部分修改、不作大改的原则,做到既顺应党和人民事业发展要求,又遵循宪法法律发展规律,保持宪法连续性、稳定性、权威性【答案】 ABCD12. 【问题】 十九届三中全会指出,深化党和国家机构改革的重要任务是()。 A.转变政府职能B.优化政府机构设置和职能配置C.完善坚持党的全面领导的制度D.确保党的领导全覆盖【答案】 AB13. 【问题】 学校对学生的处分决定书应当包括() A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件【答案】 ABC14. 【问题】 青年入团,介绍人应负责地向被介绍人说明团章,向团组织说明被介绍人的( )。A.思想B.表现C.家庭背景D.经历【答案】 ABD15. 【问题】 我国政府强调,要深化收入分配制度改革,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重这有利于() A.降低中等收入者的比重B.健全企业职工工资正常增长机制C.提高低收入者的收入,促进社会公平D.提高最低工资标准【答案】 BC16. 【问题】 中央16号文件指出,要着力加强班级集体建设,组织开展丰富多彩的主题班会等活动,发挥()的职能 A.自我教育B.团结同学C.自我管理D.组织学生E.自我服务 F教育学生【答案】 BD17. 【问题】 抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时.病菌的耐药性也在增加,由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明( )。A.量变达到一定程度会引起质变B.发挥主观能动性受客观规律的制约C.人们可以改变客观规律D.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归E.矛盾具有普遍性【答案】 AB18. 【问题】 下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径:( )。A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.立和谐的人际关系【答案】 BCD19. 【问题】 高等教育采用()教育形式 A.全日制B.学历C.非学历D.非全日制【答案】 AD20. 【问题】 下列关于女性高校毕业生和在校生报名应征说法正确的事() A.在夏秋季征兵开始前在“大学生应征入伍网上报名平台”上的女兵征集网上报名系统中直接报名应征B.如果获准入伍,享受国家鼓励高校毕业生和在校生入伍服义务兵役的各项优惠政策C.女性青年征集条件由每年的征兵命令及相关文件明确D.在夏秋季征兵开始后在“大学生应征入伍网上报名平台”上的女兵征集网上报名系统中直接报名应征E.女性青年征集条件由各地县(市、区)人民政府征兵办公室决定【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某,20分钟后,张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱,上肢有抽搐现象,后立即启动预案,实施心理危机干预,张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学,高中两人开始不顾父母反对开始恋爱,高中毕业后虽然没有考入同一所大学,但是在同一座城市,父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次,天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久,大一下学期的时候,女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友,但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多,女友越来越觉得累,于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他,家长不关心他,老师也不重视他,唯一信赖的女友还分手了,所以就不想活了。问题:1.如果你作为张某的辅导员王老师,接到反映电话后,如何对该事件进行定性?2.案例中,省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师,在接到电话的第一个小时内,你认为该采取哪些措施来处理该事件?【答案】第一问:认定该事件为突发性心理危机。第二问:1.第一时间赶到现场,了解学生情绪心理倾向,通过谈话稳定情绪,防止学生情绪恶化,排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况,确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同,防范突发情况出现,与其多交流,缓解压力,发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系,询问家中相关情况,并根据掌握信息与家长沟通、反馈,进一步查明原因,协商对策,取得家长支持配合,与其一起面谈疏导,并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。2. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某,20分钟后,张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱,上肢有抽搐现象,后立即启动预案,实施心理危机干预,张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学,高中两人开始不顾父母反对开始恋爱,高中毕业后虽然没有考入同一所大学,但是在同一座城市,父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次,天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久,大一下学期的时候,女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友,但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多,女友越来越觉得累,于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他,家长不关心他,老师也不重视他,唯一信赖的女友还分手了,所以就不想活了。问题:1.如果你作为张某的辅导员王老师,接到反映电话后,如何对该事件进行定性?2.案例中,省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师,在接到电话的第一个小时内,你认为该采取哪些措施来处理该事件?【答案】第一问:认定该事件为突发性心理危机。第二问:1.第一时间赶到现场,了解学生情绪心理倾向,通过谈话稳定情绪,防止学生情绪恶化,排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况,确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同,防范突发情况出现,与其多交流,缓解压力,发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系,询问家中相关情况,并根据掌握信息与家长沟通、反馈,进一步查明原因,协商对策,取得家长支持配合,与其一起面谈疏导,并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。3. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某,20分钟后,张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱,上肢有抽搐现象,后立即启动预案,实施心理危机干预,张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学,高中两人开始不顾父母反对开始恋爱,高中毕业后虽然没有考入同一所大学,但是在同一座城市,父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次,天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久,大一下学期的时候,女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友,但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多,女友越来越觉得累,于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他,家长不关心他,老师也不重视他,唯一信赖的女友还分手了,所以就不想活了。问题:1.如果你作为张某的辅导员王老师,接到反映电话后,如何对该事件进行定性?2.案例中,省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师,在接到电话的第一个小时内,你认为该采取哪些措施来处理该事件?【答案】第一问:认定该事件为突发性心理危机。第二问:1.第一时间赶到现场,了解学生情绪心理倾向,通过谈话稳定情绪,防止学生情绪恶化,排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况,确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同,防范突发情况出现,与其多交流,缓解压力,发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系,询问家中相关情况,并根据掌握信息与家长沟通、反馈,进一步查明原因,协商对策,取得家长支持配合,与其一起面谈疏导,并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。4. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某,20分钟后,张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱,上肢有抽搐现象,后立即启动预案,实施心理危机干预,张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学,高中两人开始不顾父母反对开始恋爱,高中毕业后虽然没有考入同一所大学,但是在同一座城市,父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次,天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久,大一下学期的时候,女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友,但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多,女友越来越觉得累,于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他,家长不关心他,老师也不重视他,唯一信赖的女友还分手了,所以就不想活了。问题:1.如果你作为张某的辅导员王老师,接到反映电话后,如何对该事件进行定性?2.案例中,省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师,在接到电话的第一个小时内,你认为该采取哪些措施来处理该事件?【答案】第一问:认定该事件为突发性心理危机。第二问:1.第一时间赶到现场,了解学生情绪心理倾向,通过谈话稳定情绪,防止学生情绪恶化,排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况,确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同,防范突发情况出现,与其多交流,缓解压力,发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系,询问家中相关情况,并根据掌握信息与家长沟通、反馈,进一步查明原因,协商对策,取得家长支持配合,与其一起面谈疏导,并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。5. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某,20分钟后,张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱,上肢有抽搐现象,后立即启动预案,实施心理危机干预,张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学,高中两人开始不顾父母反对开始恋爱,高中毕业后虽然没有考入同一所大学,但是在同一座城市,父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次,天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久,大一下学期的时候,女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友,但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多,女友越来越觉得累,于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他,家长不关心他,老师也不重视他,唯一信赖的女友还分手了,所以就不想活了。问题:1.如果你作为张某的辅导员王老师,接到反映电话后,如何对该事件进行定性?2.案例中,省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师,在接到电话的第一个小时内,你认为该采取哪些措施来处理该事件?【答案】第一问:认定该事件为突发性心理危机。第二问:1.第一时间赶到现场,了解学生情绪心理倾向,通过谈话稳定情绪,防止学生情绪恶化,排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况,确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同,防范突发情况出现,与其多交流,缓解压力,发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系,询问家中相关情况,并根据掌握信息与家长沟通、反馈,进一步查明原因,协商对策,取得家长支持配合,与其一起面谈疏导,并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。

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