申报书-欢迎莅临烟台大学化学生物理工学院fwmw.docx

附件1：20100年度烟烟台大学学精品课课程申报表课程名称称 物 理 化 学所属院系系 化化学生物物理工学学院课程层次次（本/专） 本 科课程类型型 理论论课（不不含实践践）理论课课（含实实践）实践(验)课课所属一级级学科名名称理 学学所属二级级学科名名称物 理 化 学课 程 负 责责 人 张 培培 青青联系电话话 133573357889522上网网址址htttp:/wwww.ccbc.ytuu.eddu.ccn申报日期期20100-2-20烟台大学学教务处处制填 写 要 求求一、 以worrd文档档格式如如实填写写各项。二、 表格文本本中外文文名词第第一次出出现时，要要写清全全称和缩缩写，再再次出现现时可以以使用缩缩写。三、 涉密内容容不填写写，有可可能涉密密和不宜宜大范围围公开的的内容，请请在说明明栏中注注明。四、 除课程负负责人外外，根据据课程实实际情况况，填写写144名主讲讲教师的的详细信信息。五、 本表栏目目未涵盖盖的内容容，需要要说明的的，请在在说明栏栏中注明明。六、 表中空格格不够时时，可另另附页，但但页码要要清楚。七、 申报表一一律用AA4纸打打印，在在左侧装装订成册册。课程名称称物理化学学学时数53（小小），886（大）课程性质质基础课专业（技技术）基基础课专业课授课对象象适用专业业应用化学学，化学学工程工工艺，生生物工程程，高分分子材料料与工程程，药学，海海洋生物物学等授课人数数14000人/年年开课年限限19855年20009年选 用 教 材材 情 况教材名称称物理化学学教材类别别国家“十五”规划教教材山东省省规划教教材面向221世纪纪课程教教材获奖教教材（注注明获奖奖等级） 1987年国家教委优秀教材一等奖“九五五”重点教教材其它课 程 负 责责 人 情 况况姓名张培青职称教授学位工学博士士主要教学学、科研研经历（授授课起止止时间、所所在单位位、教学学科研情情况、获获奖情况况等）20044.9-20006.11：烟台大大学，讲讲授无机机化学（本本科）、绿绿色化学学与工艺艺（研究究生）20066.9-20110.11：烟台大大学，讲讲授物理理化学（本本科）、绿绿色化学学与工艺艺（研究究生）和和固体表表面化学学（研究究生）；20000.9- 今日日：研究究工作主主要集中中低品质质汽油改改质制清清洁汽油油方面。先先后主持持完成和在在研2项项省自然然科学基基金课题题和4项项横向课课题。参与完完成其它它课题22项，发发表论文文15余余篇，其中中有111篇论文文被SCCI或一类EII收录。作作为主要要研究人人员完成成了“低低品质汽汽油催化化改质制制清洁汽汽油技术术”课题题的小试试研究，小小试成果果20001年通通过教育育部的科科技成果果鉴定，国国际领先先，为国国内外原原始性创创新。作作为主要要人员(位次22/7)承担“高高等学校校基础学学科建设设专项资资金”课课题一项项，课题题经费55万元。公开发表教学研究和改革论文2篇。参与撰写固体酸与精细化工精细化工工艺学两部，分别由化学工业出版社和科学出版社于2006年和2007年正式出版发行。主 讲 教 师师 情 况 （辅导导、实验验教师等等）姓名年龄职称学位承担工作作程建波48教授博士物理化学学理论课课与实验验课李庆忠40副教授博士物理化学学理论课课与实验验课徐金光49副教授博士物理化学学理论课课与实验验课金明善41副教授硕士物理化学学理论课课与实验验课李文佐33讲师博士物理化学学理论课课与实验验课课程教学学情况简简介（教教学内容容是否先先进，运运用现代代信息技技术情况况、课程程及教学学改革情情况、理理论教学学与实践践教学结结合情况况、教学学效果等等）总体情况况物理化学学是应用化化学、化化学工程程及工艺艺、生物物工程、高高分子材材料与工工程、环环境科学学等本科科专业十十分重要要的基础础课。我我校物理理化学课课分两个个层次，对化学化工类专业，开设86学时的大物理化学。对非化学化工类专业开设小物理化学（53学时），且对不同的非化学化工类专业，教材和教学内容也不尽相同。本申报材料主要围绕大物理化学课教学展开。物理化学学是烟台台大学最最早建设设的首批批优秀课课程，并并顺利通通过各次次专家复复评。在在20005年本本科教学学评价中中，本课课教学受受到教育育部专家家好评，220066年本课课获省高高校基础础学科建建设的专专项资助助。1教学学内容的的先进性性 以以最新版版南京大大学傅献献彩等的的“物理化化学”为基本本教材，以以最新版版北京大大学韩德德刚等的的“物理化化学”和Attkinns PP W的的“Phyysiccal Cheemisstryy ”为主要要教学参参考书，并并从两个个方面对对教学内内容与教教学方法法进行改革革探索：（1）充充分与先先修课“普通化化学原理理”和“结构化化学”关联，借借助统计计热力学学，尽力力将宏观观性质与与微观结结构相联联系，使使学生深深刻了解解现代理理论化学学的逻辑辑骨架，建建立完整整现代理理论化学学概念。（2）穿穿插设置置课外专专题研讨讨配合完完成相关关课内教教学内容容，并借借此将科科学研究究方法与与最新相相关研究究成果渗渗入本课课教学中中，突出出物理化化学基本本原理与与概念同同最新科科技成果果间鲜活活的关联联，以激激发学生生的探究究欲望和和学习兴兴趣。基基于这种种教材选选择与教教学内容容改革，特别是是跟踪科科技发展展的课外外专题研研讨的配合，本课教教学内容容保持了了同行认认可的先先进性。2运用用现代信信息技术术情况教教师讲授授为本课课的主要要教学方方式，辅辅以学生生课上讨讨论和课课外专题题研讨。制制作和购购置相关关教学课课件（如如，实验验原理、相相图分析析、电化化学过程程等内容容的教学学），借借助多媒媒体手段段，配合合教师的的讲授和和学生的的专题研研讨，教教学效果果比较明显显。利用用院网资资源辅助助本课教教学（hhttpp:/n），是是本课教教学组近近年来的的主要课课程建设设目标。目目前，物物理化学学课的教教学大纲纲、主要要教师的的教案、习习题及求求解、教教材及参参考文献献目录及及简介、难难点重点点及分析析、主讲讲教师教教学录像像等都己己上载院院网，学学生可查查阅。虽虽然，借借助“学习交交流”与“网络学学堂”等栏目目，教师师间、学学生与教教师之间间可进行行网上交交流。但但还存在在很多问问题，包包括院网网本身，还还有很多多工作要要做。3课程程及教学学改革情情况作为为省级教教学改革革试点专专业的主主干基础础课，在在我校三届届试点班班学生的的共同参参与下，本课课教学改改革得到到了省内外同行行的肯定定，已发发表教学学研究论论文288篇。关关于创新新人才培培养模式式方面的的探索，在全国国应用化化学本科科专业教教学改革革研讨会会上获极极大好评评，得到到教育部部教指委委有关专专家和领领导的肯肯定，并并受邀参参加教育育部组织织的“21世世纪初高高等教育育教学改改革重点点项目:化学化化工专业业创新人人才培养养模式、教教学内容容、教学学方法和和教学技技术改革革的研究究与实践践（世行行贷款项项目）”的研究。本课教教师积极极参加相相关教学学改革交交流与研研讨，成成功主办办了20000年年全国应应用化学学本科专专业教学学改革研研讨会和和20001年全全国物理理化学教教材研讨讨班。220077年8月月，同高高教出版版社和南南开大学学联合组组办了全全国物理理化学教教师高级级研修班班。4理论论教学与与实践教教学结合合情况本本课教师师均参与与基础化化学实验验和综合合化学实实验中与与物理化化学相关关部分的的设计与与教学指指导。结结合自己己的科研研积累，本本课教师师均要积积极引导导和扶持持学生的的课外活活动。这这些努力力强化了了本课理理论、实实验和实实习三个个教学环环节的结合。三个环节节相对独独立、紧密配配合、相相互支撑撑，提升升了学生生的创新意意识。这这种结合合也为本课教教学内容容和方法法改革提提供了营营养和动动力。经经多年努努力，本本课同周周边课程程、同学学生课外外活动、同同实验课课、同教教师科研研、同物物理化学学研究生生培养等等教学环环节的相相互配合合上逐步步走向成成熟，并并形成了了自己的的培养模模式。5教学学效果 在历历次学校校教学竞竞赛中本本课教师师均获最最好成绩绩，历届届学生考考研成绩绩和毕业业生就业业反馈等等信息表表明，本本课教学学效果是是好的，学生满意度高。07年，有22位学生发表了同物理化学紧密相关的学术论文，其中包括3篇学生作为首位作者的论文。注：此页页不够可可另附页页1. 课课程负责责人情况况1-1基本信息姓 名张培青性别男出生年月月19633.3最终学历历研究生职 称称教授电 话690226333学 位位工学博士士职 务务传 真690226333所在院系系化学生物物理工学学院E-maailZpq770544ytuu.eddu.ccn通信地址址（邮编编）山东省烟烟台市烟烟台大学学化院，22640005研究方向向环境友好好催化1-2教学情况讲授课程程：1无机机化学，基础课，周学时4，2届学生总人数110；2物理理化学，基基础课，周周学时33，1届届学生总总人数2210；3绿色色化学与与工艺，专专业基础础课（研研究生），周周学时33，3届届学生总总人数118；4.固体体表面化化学，基基础课（研研究生），周周学时33，2届届学生总总人数116实践性教教学：1、无机机化学实实验，22届学生人人数 4480人人；2、物理理化学实实验，33届学生人人数 5504人人；3、本科科生毕业业论文，44届学生人人数100人教学研究究课题：承担“高高等学校校基础学学科建设设专项资资金”一一项1-3学术研究学术研究究课题:作为课课题负责责人完成成和在研研的课题题1、“低低品质汽汽油改质质制清洁洁汽油催催化剂的的制备及及性能研研究”(山东省省自然科科学基金金)；2、“纳纳米分子子筛基吸吸附剂制制备及用用于燃料料油超深深度脱硫硫”(山山东省自自然科学学基金)；3、“煤煤矿矿井井水的净净化及其其资源化化利用研研究”；4、“煤煤热解焦焦油和煤煤气转化化成高级级燃油或或醇类催催化剂的的研究”；5、“焦焦炉煤气气制甲醇醇高效替替代催化化剂的制制备技术术”；6、“纳纳米分子子筛基吸吸附剂选选择脱除除FCCC汽油中中硫化物物的探索索研究”；主要学术术研究论论文：1、Sttudyy off thhe PPerfformmancce oof MModiifieed NNanoo-sccalee ZSSM-55 Zeollitee onn Oleffinss Reduuctiion in FCCC Gasoolinne, Jouurnaal oof MMoleecullar Cattalyysiss :AA, 220077.1 (首位位, SSCI收收录，影影响因子子 2.7077)2、Chharaacteerizzatiion of Moddifiied Nanno-SScalle ZZSM-5 ZZeollitee annd iits Apppliccatiion in thee Ollefiins Redducttionn inn FCCC GGasoolinne, Cattalyysiss Leetteers, 20004.1 (首位, SCCI收录录，影响响因子 1.9904)3、改性性纳米ZZSM-5催化化剂上正正辛烷转转化反应应的研究究, 高高等学校校化学学学报, 20006.55 (首首位, SCCI收录录，影响响因子00.7771)4、纳米米HZSSM-55催化剂剂催化烃烃类转化化反应，高等学校化学学报，2006.12，(首位, SCI收录，影响因子 0.771)5、纳米米HZSSM-55催化剂剂催化CC8直链烃烃转化的的性能，催化学报，2005.3，(首位, SCI收录，影响因子0.721)6、组合合改性对对纳米HHZSMM-5催催化剂降降低汽油油烯烃性性能的影影响，催催化学报报，20005.10，(首位, SCCI收录录，影响响因子 0.7721)课程类别别：公共共课、基基础课、专专业基础础课、专专业课课程负责责人：主主持本门门课程的的主讲教教师2. 主主讲教师师情况2-11基本信息姓 名程建波性别男出生年月月19622.11最终学历历研究生职 称称教授电 话学 位位理学博士士职 务务传 真所在院系系化学生物物理工学学院E-maailCjb119622viip.ssinaa.coom通信地址址（邮编编）山东省烟烟台市莱莱山区清清泉路330号，22640005研究方向向分子光谱谱、量子子化学2-22教学情况近五年来来讲授的的主要课课程（含含课程名名称、课课程类别别、周学学时；届届数及学学生总人人数）（不超过过五门）；承担的的实践性性教学（含含实验、实实习、课课程设计计、毕业业设计/论文，学生总人人数）；主持的的教学研研究课题题（含课课题名称称、来源源、年限限）（不不超过五五项）；在国内内外公开开发行的的刊物上上发表的的教学研研究论文文（含题题目、刊刊物名称称、署名名次序及及时间）（不不超过十十项）；获得的的教学表表彰/奖奖励（不不超过五五项）讲授课程程：1、物理理化学，基基础课 5，44届 7750人人；2、普普通化学学原理，基基础课 4，11届 1190 人； 3、化化学动力力学，专专业课 3，11 届 90 人实践性教教学：1、指导导本科毕毕业论文文 2人人； 22、指导导学年论论文 22 人；3、物物理化学学实验，基基础课，44届 440000 人；4、普普通化学学实验，基基础课，11 届 8000人教学表彰彰：1、化工工专业课课程体系系和化工工工艺学学教材研研究，获获山东省省省级教教学成果果二等奖奖(5/5)2-33学术研究近五年来来承担的的学术研研究课题题（含课课题名称称、来源源、年限限、本人人所起作作用）（不超过过五项）；在国内内外公开开发行刊刊物上发发表的学学术论文文（含题题目、刊刊物名称称、署名次序序与时间间）（不不超过五五项）；获得的的学术研研究表彰彰/奖励励（含奖奖项名称称、授予单位位、署名名次序、时时间）（不不超过五五项）学术研究究课题：1基于于半导体体纳米粒粒子的SSERSS 活性性基底的的研究(2044730029)， 国国家基金金，2000420007，子子课题负负责人。2藻类类光系统统I能量量传递作作用研究究，山东东省基金金，20003 结题，参参加者。3GaaAs、CCdS/CdSSe等半半导体量量子井、量量子点材材料的红红外和拉拉曼及表表面增强强拉曼光光谱的实实验及理理论研究究，吉林林大学超超分子教教育部重重点实验验室开放放课，22006620007，负负责人。学术研究究论文：1Thhe MMoleecullar Strructturee annd OOrieentaatioon oof AAntii-Feerrooeleectrric Liqquidd Crrysttal usiing thee Deensiity Funnctiionaal TTheoory andd Twwo-DDimeensiionaal CCorrrelaatioon PPolaarizzed Inffrarred Speectrrosccopyy， 首首位，JJourrnall off Chhemiicall Phhysiics 20005, 1222(211), 21449133.2Viibraatioonall Sppecttrosscoppy aand Dennsitty FFuncctioonall Thheorry SStuddy oon 11,4-Biss2-(4-Pyrridyyl) Ethhenyyl-Bennzenne，首首位，CChemmicaal PPhyssicss Leetteers220055, 4405(4-66), 3444. 3Innvesstiggatiion on vibbrattionnal speectrra aand strructturees oof 44-meercaaptoopyrridiine monnomeer aand itss diihyddratte，首位，CChemmicaal RReseearcch iin CChinnesees UUnivverssitiies 20006, 22 (1): 990.课程类别别：公共共课、基基础课、专专业基础础课、专专业课2. 主主讲教师师情况2-11基本信息姓 名李庆忠性别男出生年月月19700.3最终学历历研究生职 称称副教授电 话学 位位理学博士士职 务务传 真所在院系系化学生物物理工学学院E-maaillqzn通信地址址（邮编编）山东省烟烟台市烟烟台大学学化学生生物理工工学院，22640005研究方向向分子光谱谱、量子子化学2-22教学情况讲授课程程：1、 物理化学学，基础础课3，3届届 7550人；实践性教教学：1、 指导本科科毕业论论文 110人；2、物物理化学学实验，基基础课，33届5440人；教学表彰彰：20099年获烟烟台大学学第三届届青年教教师教学学竞赛活活动院级级优秀奖奖2-33学术研究学术研究究课题：白藜芦芦醇与鞘鞘糖脂及及一些重重要小分分子间的的弱相互互作用研研究（22097731449）（国国家自然然科学基基金，课课题负责责人）学术研究究论文：1、TThe rolle oof mmethhyl grooupss inn thhe fformmatiion of hyddroggen bonnd iin DDMSOO-meethaanoll miixtuuress首位位，Joournnal of Ameericcan Cheemiccal Soccietty，220066.12、PPreddicttionn annd ccharractteriizattionn off thhe HHMgHHLiXX (XX = H, OH, F, CCCH, CN, annd NNC) commpleexess: AA liithiium- hyydriide litthiuum bbondd首位位，Phhysiicall ChhemiistrryChhemiicall Phhysiics，220099.23、CCoopperaativvityy beetweeen twoo tyypess off hyydroogenn boond in H3C-HHCN-HCNN annd HH3C-HHNC -HNNC ccompplexxes首位，JJourrnall offCheemiccalPPhyssicss，20008.44课程类别别：公共共课、基基础课、专专业基础础课、专专业课2. 主主讲教师师情况2-11基本信息姓 名徐金光性别男出生年月月19611.111最终学历历研究生职 称称副教授电 话691553600学 位位理学博士士职 务务传 真所在院系系化学生物物理工学学院E-maailxujiinguuangg661633.coom通信地址址（邮编编）山东省烟烟台市烟烟台大学学化学生生物理工工学院22640005研究方向向催化化学学，催化化新材料料合成，胶胶体化学学2-22教学情况讲授课程程：1.物理理化学（上上，下），基基础课，周周3学时时，4届届，5664人；2.应应用化学学专题，专业课，周3学时，4届，412人；3.催化研究法，专业课（研究生），周3学时，3届，19人实践性教教学：1.物理理化学实实验，6624人人；2.教教学实习习：400人；3.毕毕业论文文：8人人教学研究究论文：1 增增强学生生对实验验课程重重视程度度，提高高物理化化学实验验教学质质量，烟烟台大学学学报（增增刊），2200552 参参与编写写山东省省面向221世纪纪立体化化学教材材物理理化学实实验一一部2-33学术研究学术研究究课题:1.“天天然气、煤煤层气优优化利用用的催化化基础”（9773）：科技部部国家重重点基础础研究发发展规划划项目，119999，100-20004.10，子子课题负负责人2.负载载型纳米米含金双双金属催催化剂的的制备及及其在加加氢脱硫硫中的催催化性能能,国家家自然基基金委,20004122-20007.12, 第22负责人人3.低品品质汽油油改质制制清洁汽汽油催化化剂的制制备及性性能研究究, 山山东省自自然基金金,20005.1-220077.122, 第第2负责责人学术研究究论文:1.Reeverrse miccroeemullsioon ssyntthessis of Mn-subbstiitutted barriumm heexaaalumminaate (BaaMnAAl111O19-a) ccataalyssts forr caatallytiic ccombbusttionn off meethaane.Stuud. Surrf. Scii. CCataal.首位,220066.4；2.Efffecct oof DDryiing Metthodd onn Sttruccturre aand Commbusstioon AActiivitty oof MMn-ssubsstittuteed HHexaaaluuminnatee. RReacct. Kinnet. Caatall. LLettt., 首位,220044；3. Forrmattionn off a novvel typpe oof rreveersee miicrooemuulsiion sysstemm annd iits apppliccatiion in synntheesiss off thhe nnanoostrructtureed. Cheem. Commmunn., 第二位位,20004；4.新型型反相微微乳液制制备纳米米结构甲甲烷催化化燃烧催催化剂LLa0.95BBa0.05MMnAll11OO19-的研研究.化学学学报,首位,220055；5.Laa、Ba离子子对高温温燃烧催催化剂六六铝酸盐盐结构和和性质的的影响,高等学学校化学学学报，首位,220055学术研究究表彰:1、 山东省高高等学校校优秀科科研成果果二等奖奖,山东东省教育育厅,首首位,220066课程类别别：公共共课、基基础课、专专业基础础课、专专业课2. 主主讲教师师情况2-11基本信息姓 名金明善性别女出生年月月19699.3最终学历历研究生职 称称副教授电 话711775633学 位位理学硕士士职 务务无传 真690222333所在院系系化学生物物理工学学院E-maailjinmmshhottmaiil.ccom通信地址址（邮编编）山东省烟烟台市烟烟台大学学化院,26440055研究方向向物理化学学教学与与素质教教育2-22教学情况讲授课程程：物理化学学、基础础课、33学时/周、55届、学学生总人人数为114155人实践性教教学：物理化学学实验、554000人；环境催催化实验验：1550人；毕业论论文：55人；学年论论文：33人教学表彰彰：120002年年6月获获于维宏宏青年教教师教学学竞赛一一等奖；220004年年6月获获于维宏宏青年教教师教学学竞赛一一等奖2-33学术研究学术研究究课题：1金催催化剂上上丙烯空空气氧化化制环氧氧丙烷反反应的研研究、校校级青年年基金、220022.06620004.06、课课题负责责人；2. 金基双双金属催催化剂的的制备与与加氢脱脱硫反应应的研究究、国家家自然科科学基金金、20005.0120007.112、主主要合作作者；3.纳米米金基双双金属催催化剂的的制备及及其COO氧化反反应的催催化活性性与稳定定性、山山东省自自然科学学基金、220055.01120007.12、主主要合作作者学术研究究论文：1. 杂多酸酸催化剂剂的改性性及其在在甲缩醛醛合成中中的催化化活性、复复旦学报报（自然然科学版版）、11/5、220033年；2. CeOO2对担载载Ni催催化剂在在甲烷与与二氧化化碳重整整反应活活性的影影响、天天然气化化工（CC1化学学与化工工）、11/4、220033年；3. CeOO2在All2O3及TiiO2载体上上的分散散、烟台台大学学学报、11/4、220033年；4. Au/SiOO2上丙烯烯空气氧氧化制丙丙烯醛、石石油化工工、2/4、220055年；5. 溶液ppH值及及洗涤处处理对AAu/AAl2O3催化剂剂上COO氧化反反应活性性的影响响、催化化学报、33/6、220055年课程类别别：公共共课、基基础课、专专业基础础课、专专业课3. 教教学队伍伍情况3-1人员构成（含外 聘教师）姓名性别出生年月月职称学科专业业在教学中中承担的的工作张培青男19633，3教授工业催化化物理化学学及实验验程建波男19622，111教授物理化学学物理化学学及结构构化学李庆忠男19700，3副教授物理化学学物理化学学及实验验徐金光男19611，111副教授物理化学学物理化学学及实验验金明善女19699，3副教授物理化学学物理化学学及实验验李文佐男19766，9讲师物理化学学物理化学学及结构构化学3-2教学队伍整体结构除上述66位主讲讲教师外外，本课课还有110位教教师主要要承担物物理化学学实验教教学和物物理化学学理论课课的辅导导工作，其其中9人人具有博博士学位位，8人人具有硕硕士学位位。本课课教师队队伍的年年龄结构构和学缘缘结构比比较合理理。教师师分别毕毕业于中中国科学学院化学学所、北北京大学学、清华华大学、大连理工大学、上海交大、吉林大学等国内知名科研院所和著名高等学校。近年来的本科生扩招，本课教学工作明显偏重，但教师与学生的比例一直保持大于2%。3-3教学改革与教学研究1.20004年年11月月，“省级应应用化学学专业改改革试点点探索”通过省省教育厅厅组织的的专家验验收与鉴鉴定。22.20004年年10月月，“21世世纪初化化学化工工专业创创新人才才培养模模式、教教学内容容、教学学方法和和教学技技术改革革”通过教教育部验验收。33. 220044年4月月,“理科应应用化学学专业教教学内容容和课程程体系改改革的深深化与实实践” 通过过教育部部验收。从从创新人人才培养养角度，对对本科应应用化学学专业人人才培养养模式，特特别是课课程设置置，教学学方法与与技术间间配合，三三个课题题取得了了一批得得到同行行认可的的结果。44. 作作为校级级优秀课课，对于于结构化化学与物物理化学学在教学学过程中中的相互互融合，重重组物理理化学的的教学内内容，我我们得到到了一批批有推广广价值的的研究结结果。55. 举举办两次次全国应应用化学学专业教教学改革革研讨会会，并在在20003年88月配合合高教研研究中心心成功举举办面向向二十一一世纪 “物理化化学” 教材材研讨班班（北京京大学韩韩得刚等等编）。66.受教教育部委委托，220077年8月月我们再再次同高教出版版社和南南开大学学合作，举举办了一一期“物理化化学教师师高级研研修班”。7.本本课教师师已公开开发表教教学研究究论文228篇。3-4师资培养1新教教师上讲讲台前有有培训程程序，并并从中优优选主讲讲教师予予以重点点培养；2吸吸引青年年骨干教教师参加加相关的的教学改改革，包包括教改改立项和和访问交交流，激激励他们们在其中中发挥作作用，鼓鼓励他们们在教学学及教学学改革方面面的成果果；3优先扶扶持青年年骨干教教师的科科研工作作，以保保证他们们的学术术水平和和教学投投入。深深受学生生欢迎的的金明善善副教授授，近年年来在历历届烟台台大学青青年教师师教学竞竞赛中均均获最高高奖，这这对我们们的青年年教师培培养措施施是一种种肯定。李李文佐和和李庆忠忠两位博博士是新新确定的的青年骨骨干教师师，学生生对他们们的物理理化学课课教学的的满意率率一直在在上升。4.努力凝聚全体教师人心与人气，汇集全组教师智慧与力量，坚持相互听课学习、相互交流心得、集体备课定教学日历、集体评课考察教学效果、集体阅试卷定学生成绩、集体确定教改内容和目标、集体研讨学生的要求与意见，学生满意率高的教师优先排课等。实践证明，这些措施对本课教师队伍建设是有效的。学缘结构构：即学缘构构成，这这里指本本教学队队伍中，从从不同学学校或科科研单位位取得相相同（或或相近）学学历（或或学位）的的人的比比例。44课程程描述4-1 本课程程校内发发展的主主要历史史沿革基于多学学科交叉叉与理工工结合培培养复合合型人才才的目标标定位，北京大学和清华大学援建烟台大学伊始就分别按两个层次对六个专业开设了物理化学课。对化学化工类本科专业，开设96学时的大物理化学（现经改革，已降为86学时），对非化学化工类本科专业开设64学时的小物理化学（现经改革，已降为53学时），并作为化学、化工、材料、生物、环境工程等类本科专业的主干基础课一直得到学校的有力扶持，主持本课建设的历届负责人多为相关院系的主要负责人。在学校高标准、严要求和大目标的激励下，经近30位教师先后20多年的共同努力，物理化学课的建设水平和教学效果不断提升。1998年，物理化学被评为烟台大学首批优秀课程，并顺利通过此后的各次专家复评。在2005年本科教学评价中，本课教学水平与效果赢得教育部专家好评。2006年本课获省高校基础学科建设的专项资助。选择最高高水平的的教材和和教学参参考书是是本课建建设中始始终坚持持的一个个原则。以国内一流水平的最新版本的南京大学傅献彩等的“物理化学”作为本课的基本教材，同时选取国际一流水平的“物理化学”（如Atkins P W的Physical Chemistry ）作为本课的主要教学参考书，以保持本课教学内容的先进性。同时，引导工科学生参考大连理工傅玉普等的“多媒体CAI物理化学”，引导非化学化工类专业学生参考南京大学沈文霞的“物理化学核心教程”。经20多年努力，整合这些教学参考书，本课教学内容与方法已初步形成了某些特色。教学改革革与探索索伴随本课课建设全全过程。19992年前，主主要围绕绕如何突突破物理理化学教教学难点点问题。119988年前，教教学研究究主要集集中在如如何支撑撑相关专专业多学科交交叉与理理工结合合地培养复复合型人人才。220044年前，物理化学作为基础课教学，如何更有利于培养学生的创新意识与能力，成为本课建设的基本问题。近年来，教学研究主要围绕制作和购置相关教学课件，借助多媒体手段，配合教师的讲授和学生的专题研讨。积极参加相关的教学改革研讨，主动交流，认真学习。同时，主办或承办全省或全国的相关教学改革和教材建设研讨活动，跟紧本课教学的新理念、新技术、新方法、新思路。20066年，我我校聘请请著名量量子化学学家孙家家钟院士士来我院院主持省“十一五五”重点学学科物理理化学的的学科建建设。在在省重点点学科的的支撑和和带动下下，本课课的建设设水平和和教学效效果得到到了明显显提升，本课教教学的条条件得到到了显著著改善。受邀参加加教育部部教改课课题的研研究和承办全国国物理化化学教学学与教材材方面的的研讨班班，显示示了同行行的认可可。但与山东大大学等名名校相比比，本课课教学尚尚有很多多待解决决的问题题，物理化化学教学学网上资源源建设及及利用，计算机网络辅助教学等均有很多工作要做。4-2 理论课课和理论论（含实实践）课课教学内内容4-2-1 结结合本校校的办学学定位、人人才培养养目标和和生源情情况，说说明本课课程在专专业培养养目标中中的定位位与课程程目标物理化学学是研究究化学学学科中的的原理和和方法、研研究化学学体系行行为最一一般规律律的一个个极为重重要的化化学分支支，从理理论和实实验两个个方面支撑撑了化学学作为现现代科学学技术中中心的地地位和作作用，是是自然科科学学科科间交叉叉融合的的一个支支点，而而学科交交叉与理理工结合合培养复复合型人人才则是我校校（特别别是我校校化学生生物理工工学院）的基本办学目标。物理化学课目前是我校应用化学、化学工程及工艺、生物工程、高分子材料与工程、环境科学等十三个本科专业的主干基础课，物理化学课的建设水平直接影响到这些专业人才培养的质量。作为深受学生欢迎的首批优秀课程，物理化学课对我校理工类本科专业的人才培养，发挥了重要的基石作用。4-2-2 知知识模块块顺序及及对应的的学时 本课分分为五个个知识模模块： 大 小1热力力学基础础（热力力学第一一定律和和第二定律律） 28学学时20学时时2化学学热力学学（多组组分系统统、相平平衡、化化学平衡衡） 18学时时 15或110学时时3化学学动力学学（反应应速率的的方程及及温度影影响、反反应理论论）