幼儿园教辅中班科学游戏活动教案苏打喷泉.doc

幼儿园教案幼儿园教案学前教辅学前教辅教案教案大班大班中班中班小班小班一、活动题目苏打喷泉二、活动目标通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。三、适用对象45 岁幼儿。四、活动所需资源塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、纸、笔。五、活动过程看一看。有趣的实验。教师演示：(1)在瓶盖上插入吸管，吸管离瓶底距离约 2 厘米。(2)在塑料瓶中倒入 30 毫升的水，并加入 50 毫升的醋。(3)瓶内放人两勺小苏打，迅速将瓶盖盖上。幼儿讨论观察到的现象。(1)这个实验真有趣，水从吸管中喷出来了。(2)像喷泉一样，瓶子里有许多小泡泡。(3)喷泉真好看!我也想做一个小喷泉。我来做小喷泉。(1)先在瓶里放入水，再放醋和 1 勺苏打，喷泉没有做成功。(2)盖子没盖好，泡泡都跑出来了。(3)将吸管插入瓶盖中，用胶带将吸管固定在瓶盖上。先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人 2勺苏打，迅速盖上带有吸管的瓶盖。说一说我的实验结果。(1)放 l 勺苏打不成功，醋要多放一些，再放 2 勺苏打，水就喷出来了。(2)瓶盖没有盖严，泡泡都跑出来了，一定要盖严瓶盖。(3)先放一些水，再放一些醋，最后放了 2 勺苏打，喷泉就做成了。幼儿记录实验过程。使用药品的量：第一次水醋苏打第二次第三次第四次六、注意事项1教师提醒幼儿要进行分工：负责记录的幼儿要将醋、小苏打的用量记录清楚。2检查醋和小苏打的比例是否适当，瓶盖密封是否严紧。3盖瓶盖的速度要快。4要将小苏打碾碎后放入瓶内。