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    等腰三角形的性质 课件 华东师大版数学八年级上册.ppt

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    等腰三角形的性质 课件 华东师大版数学八年级上册.ppt

    13.3等腰三角形,等腰三角形的性质,等腰三角形,三条边都相等的等边三角形,三条边都不相等,三角形,不等边三角形:,底边和腰不等的等腰三角形,三角形的三角及三边关系: 三角形的三个内角之和为180度;两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。,按边分类:,等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.,底边,有两边相等的三角形是等腰三角形,温故而知新,D,E,F,如图:在等腰三角形DEF和GHI中,已知DE=FE,GH=HI,那你能找出三角形DEF、 GHI的腰、底边、顶角和底角吗?,想一想,G,H,I,1、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是 ; 2、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是 ; 3、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是 。,比一比,看谁做的快又准!,10cm,10cm、,19cm,11cm,动画演示,A,B,C,(2)把剪出的等腰三角形ABC沿折痕AD对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么?,D,动画演示,A,B,C,(2)把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么?,D,动画演示,A,B,C,(2)把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么?,D,动画演示,A,B,C,(2)把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么?,D,动画演示,A,B,C,(2)把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么?,D,动画演示,A,B,C,(2)把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么?,D,动画演示,A,C,(2)把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么?,底角,D,如图,ABC中,已知 AB=AC,求证:B=C,分析:1.如何证明两个角相等?,2.如何构造两个全等的三角形?,等腰三角形的两个底角相等,求证,则有12,D,1,2,在ABD和ACD中,证明: 作顶角的平分线AD,,ABAC,12,ADAD,(公共边), ABD ACD,(SAS), BC,(全等三角形对应角相等),等腰三角形的性质 等腰三角形的两个底角相等 (简写成等边对等角),几何语言:,在ABC中, AB=AC _= _,B,C,解:因为AB=AC(已知)所以C =B=80(等边对等角)又因为A+B+ C= 180(三角形的内角和等于180 )所以A= 180- B-C(等式的性质) = 180- 80- 80 = 20,例1 已知:在ABC中,AB=AC, B=80,求C和A的大小。,80,例2 已知:在等腰ABC中,B=80,求C和A的大小。,(1),80,解:当B为等腰三角形ABC的底角时,如图(1)所以B=C =80,又因为A+B+ C=180,所以A =180- 80- 80= 20,80,解:当B为等腰三角形ABC的顶角时,如图(2)所以A+C =180- B= 100,又因为A=C,所以A =50, C = 50,(2),例3 已知:在等腰ABC中,B=100,求C和A的大小。,A,B,C,解:因为三角形的内角和为180,而B=100所以B不能为等腰三角形ABC的底角,只能为顶角所以A+C =180- B= 80又因为A=C,所以A =40, C = 40,等腰三角形一个底角为75,它的另外两个 角为_ _; 等腰三角形一个角为70,它的另外两个角 为_; 等腰三角形一个角为110,它的另外两个 角为_ _。,75, 30,70,40或55,55,35,35,尝试运用,当堂检测,(1)如图,ABC 中, AB =AC, A =36, 则B = ;(2)等腰三角形一个角为40,它的另外两个角为_,70,70或40,100,72,第一题图,小结,这节课你学到了什么知识?,已知等腰三角形ABC,一腰AB上的高与另一腰AC的夹角为30,求顶角A的度数。,思考:,A,B,C,D,30,图1,解:如图1,作AB上的高CD, 因为ACD= 30 ADC=90所以A= 180- 30- 90 = 60,A,B,C,D,30,解:如图2,作AB上的高CD, 因为ACD= 30 ADC=90所以CAD= 180- 30- 90 = 60又因为CAD+ CAB= 180所以CAB= 180- 60 = 120,图2,本节课到此结束,谢谢大家!,

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