初三第四次教学质量检测试卷15737.docx

精心搜集，请收藏！衢州华外2004学年第二学期初三第四次教学质量检测试卷初三语文 命题：初三语文备课组一、语文知识积积累与运用。（225分）1给加点字注注音或按注音音写出汉字。（44分）（1）龙游为何何多塔？今日日依然众说纷纷纭，莫zhhng（ ）一是，或或曰镇邪扶正正，避灾求吉吉，以俟（ ）风风调雨顺，国国泰民安；或或曰长期异地地任职的显赫赫官员欲借建建塔光宗耀祖祖，流芳百世世。至于何说说为上，还有有待人们考证证。（2）亚灵两峰峰间的小弄仅仅5米宽，石石梯长3000米。弄里风风冽冽，凉嗖嗖嗖，疲劳和和暑气逃dùn（ ）头头贴峭壁，仰仰望苍穹（ ）浩渺天宇宇只有二三百百米长眉毛月月形的白光。真真是“名山罕见三三爿石，胜景景唯推一字天天。”2按要求写出出相关名句。（88分）（选做做其中八条横横线的内容，若若全做只改前前面8道）（1） ，要留青青白在人间。（石石灰吟明 · 于谦）（2） ，只缘身身在此山中。（宋宋·苏轼题西西林壁）（3）长风破浪浪会有时， 。（行行路难唐··李白）（4） ，各领风风骚数百年。（清清·赵翼论诗诗）（5） ，千金散散尽还复来。（唐唐·李白将进进酒）（6）纸上得来来终觉浅， 。（冬夜夜读书示子聿聿宋·陆游）（7） ，柯烂不不知归。 振衣独啸啸无人见， 。（8）食饱心自自若， ， ，衢州人食人人。（9）海内存知知已， 。（唐唐·王勃送杜杜少府之任蜀蜀川）（10）为人性性僻耽佳句， 。（唐·杜甫江上值水如海势聊短述）（11） ，一片冰冰心在玉壶。（唐唐·王昌龄）芙芙蓉楼送辛渐渐（12）苏轼在在明月几时时有一词中中表达美好祝祝愿的诗句是是： ， 。3根据十二生生肖排列顺序序，在横线上上补写出含有有缺失生肖的的成语。（33分）首鼠两端 狐假假虎威 守守株待兔 龙飞凤舞 画蛇添足 羊肠小道沐猴而冠 狗尾续貂 行同狗彘彘（猪）4修改下面句句子的语病。（22分） 代表们对开开发山区的经经济交换了广广泛的意见。 5根据下面的的语境仿照画画线的句子写写两个句子，使使之语意连贯贯。（4分） 课课外多读读文文学名著不仅仅能拓宽我们们的视野，增增广见识，还还能陶冶情操操，得到许多多有益的人生生启示：读高高尔基的童童年，我们们可以体会到到旧俄时代下下层人民生活活的苦难；读读茅盾的子子夜，我们们可以了解到到“只有社会主主义才能救中中国的真理； ， ； ， 。”6仿照下面例例句写两个句句子。（4分分）例句：宽容，是是一束阳光，可可以消融彼此此间猜疑的积积雪。仿句： 宽容容， ， 。例句：大厦巍巍然屹立，是是因为有坚强强的支柱，理理想和信念就就是人生大厦厦的支柱。仿句： ，是因为 ，理想和信信念就是 。二、现代文阅读读（43分）（一）理性的阅阅读（12分分）世间许多事情情都是经过不不断地积累经经验才会上升升到一定的层层次，读书也也不例外。对于读书，人们们说得最多的的话题不外乎乎多读、勤读读。多读、勤勤读固然能学学到一些知识识，但是读书书倘若能够“深”入书中，即即使读的书数数量不是很多多，也能尝到到读书的滋味味，领悟到更更多的道理。这这就需要克服服随意性，多多一些理性。随着社会的发发展，书籍的的数量不断增增多，在读书书上人们只有有进行一番选选择，才能找找到引起自己己阅读兴趣又又有阅读价值值的书。而不不加选择的阅阅读，至少说说明在读书上上还不成熟。一一位学者把读读书的艺术概概括为不读的的艺术，理由由是：“书为无限，生生命有限；以以有限应无限限，只能采用用此策。”所谓“不读”，实际上就就是要有选择择地阅读，多多读经典著作作，少读甚至至不读流行作作品，更不用用说那些粗制制滥造的文字字垃圾。从某某种意义上说说，读书的水水平也反映在在书籍的选择择上，犹如在在琳琅满目的的货架上，就就看谁有眼力力拿到货真价价实的东西。而而选择的对象象，恰恰也能能标明一个人人的情趣、欣欣赏水平乃至至人生追求。因因此，读什么么书会像一面面镜子，将人人们的精神境境界映照得一一清二楚。同是一本书，有有人读后没有有留下什么印印象，时间久久了，脑海中中只剩下一片片空白；而有有的人读后，不不仅能记住书书中的内容，甚甚至能背诵出出精彩的语句句，更能谈出出自己对这本本书的看法，读读书的这种差差异，就在于于读书者是用用眼读还是用用心去读。孔孔子说：“学而不思则则罔，思而不不学则殆。”用“心”阅读，正在在于读书的同同时也伴随着着不断的思考考。记得杨绛先生生曾把读书比比作串门，串串门总要有进进有出，读书书也如此。认认真地读一本本书，就会情情不自禁地进进入一种环境境之中；情感感随着书中情情节的变化而而起伏，思想想沿着作者的的思路向前发发展。读书不不仅应该能够够读进去，重重要的是能跳跳出书外，静静观默想，分分析对比，理理清哪些是对对的，哪些是是错的。这样样的阅读会使使人从欣赏水水平到修养都都得到提高，不不读“死书”，意为不去去读那些毫无无生气的书；不死读书，还还在于不可尽尽信书，而要要有主见。理理性的阅读会会引导人们在在知识的台阶阶上攀得更高高。7作者阐述的的主要观点是是什么？（22分） 8文章围绕主主要观点从哪哪三个方面进进行了具体阐阐述，它们分分别阐述了什什么？（3分分） 9第段中“串门总要有有进有出，读读书也如此。”这里的“进和出”分别指什么？(3分) 10就本文提提出的读书经经验，请你选选择其中的一一点，结合自自己的实际谈谈谈看法。（44分） （二）（20分分）（一）他和妻子驾驶驶着一辆满载载生活用品和和卡车奔驰在在无边无际的的热带草原上上，他们要去处于草原深处处的建筑公路路的基地。就在这时，突突然在他们的的近前闪现出出一头凶猛的的狮子。卡车车加大马力狂狂奔，试图甩掉狮子。狮子子却紧追不放放。他们越是心急急，令他们恼恼火的事情偏偏偏发生：汽汽车陷进一个个土坑，熄火火了。要想重新发动汽车，必必须用摇把把把车子摇醒。可可狮子就趴在在车外，眈眈眈而视。大声吼吓，掷掷东西打，两两个人办法施施尽，狮子却却丝毫没有想想走开的意思思。无奈中，他拥着妻子在车车里度过了漫漫长难耐的一一夜。可是狮狮子比他们还还有耐心，第第二天早上，这这头猛兽还守守在车外，向向这两个要到到口边的美味味垂涎。太阳似火，空空气仿佛都在在燃烧，妻子子已经开始脱脱水了。在热热带草原上，脱脱水是很可怕的，不用多多久，人就会会死亡。他只只有紧紧拥住住妻子，似乎乎只有这样，才才能不让狮子子和死亡把她她带走。此时时，他们内心心的绝望比狮狮子还狰狞。必必须行动了，否否则只能坐以以待毙。他说说：“只有我下去去和狮子搏斗斗，或许能取取胜。”其实两个人人心里都很清清楚，即使他他们的力量加加起来也未必必抵得过那头头猛兽。妻子子像在自言自自语：“不能再呆下下去，否则不不是热死，也也会筋疲力尽尽，最后连开开车的力气也也没有了。很很多人都在等等我们回去，再再不出去他们们连饭都吃不不上了。” 车外，狮子一一点都没有对对他们失去兴兴趣，它欲耗耗尽对手的生生命，以延续续它的生命。没有刀光剑影，生生与死在沉寂寂中却铿锵相相对。不知过了多久久，妻子轻轻轻地说道：“我有一个办办法。”“什么办法法？快说！”丈夫多么希望听到她能能把他们引向向生路啊！妻妻子默默伸出出双手，眼里里涌满泪水，嘴嘴角禁不住地地颤抖着。他他突然明白了了妻子的所谓谓办法，抓住住妻子肩膀吼吼道：“不行！不！”妻子扳开他他的手：“你不能这样样，不能冲动动。你下去。谁谁开车？”她话没说完完，就猛地推推开他，打开开车门，跳下下车，拼命向向远方跑去。狮子随之跃起起，痴追而去去。她这是将生命命送进狮口，为为丈夫铺设生生还之路。他只觉热血冲冲头，欲爆欲欲裂。他抓起起摇把，跳下下车，追向狮狮子。他怎么么能看着自己的妻子活活被被猛兽吃掉呢呢？妻子的声音从从远处传来：“快把车开走走！快开车！”他的心被撕撕扯着、刺扎扎着。他在妻子的喊声中中回到了车前前，发动起汽汽车，疯了般般地追向狮子子。远远地，狮子子撕咬妻子的的情景也撕碎碎了他的心。汽汽车撞向狮子子，那猛兽才才惊慌地逃了了。草原上只留下下响彻很远很很远的哭声凄惨、悲悲凉、断肠。这是19999年10月的的一天，一个个叫刘火根的的看山老人讲讲述的故事。老老人就是那位位丈夫，他和妻子子是当年中国国援建非洲一一个国家的筑筑路队成员。227年前，妻妻了用生命留留给他的爱一一直深刻在他他的心里。去时是双，回回来成单。回回国后，刘火火根把妻子的的骨灰绑在身身上隐居在深深山护林，直到今日。他说说，寂静的地地方能让妻子子睡得踏实，也也能让他更清清楚地听到妻妻子灵魂的声声音。他说，227年妻子的的骨灰从未离离开过他的身身体，以后也也不会。哪怕怕死了，他也也要和妻子相相陪相伴、不不离不分。凶残可以夺走走生命，却夺夺不走永恒不不变的一个字字：爱！（二）儿子喜欢读书，可可是他对写作作没有兴趣。我我为此十分头头痛。有一次次，几位文友友在恭维我发表的一篇篇杂文。没想想儿子在旁边边插嘴说：“我也能写出出那样的作文文来。”我一听，立立即鼓励他说说：“我知道，你你是优秀的。只只要你坚持每每天练笔，你你会写得比这这更好！”晚上儿子还真的的写了一篇记记叙文。尽管管作文存在着着很多缺点，水水平在一般偏偏下，我还是是给了儿子极极高的评价，给给他打了999分。儿子一一见，竟高兴兴得笑出声来来。这是他小小学四年来作作文得到的最最高分。高兴兴之余，他竟竟天真地问我我：“爸爸，为什什么不给我打打，100分分呢？”我给他指出出因为有几个个错误的标点点符号，扣去去了他一分。儿儿子信服地点点点头，表示示以后要多注注意，尽量得得满分。以后，在我的鼓鼓励下，儿子子每天坚持写写作，可他始始终没有得到到他祈盼的那那一分，因为为这一分由原原先的标点符符号扩展到字字词，到了句句法，到了语语法，到了写写作技巧；练练习的文种也也从记叙文到到应用文，到到散文，到诗诗歌，到小说说。时间在儿子努力力追求一分的的过程中逝去去了。在他读读初中时，已已有不少的“豆腐块”散见于各报报刊。高考时时，他如愿被被北京师范大大学录取。起起点高了，视视野宽了，他他的写作水平平也有了很大大提高。每次次发表作品，他他都邮寄给我我。每次我都都给他打999分，然后指指出需要改进进的地方。大大四那年，有有一次，儿子子突然回家了了，原来他的的一篇小说在在全国大学生生征文中获得得了一等奖！他不惜奔波波两千多里路路，来与我共共享他的成功功。他的这篇篇小说写得确确实不错，可可以说无懈可可击。可我还还是给他打了了99分。儿子要走了。我我高伸胳膊搂搂住他的头，说说：“儿子，以后后就不用给我我寄作品了，既既麻烦又浪费费钱财。现在在我把那一分分的权利还给给你。”儿子一听，愣了了一会儿，继继而认真地对对我说：“爸爸，不用用了。其实，我我早已把它放放在我的心里里了。每次做做事，我都想想尽办法去得得到和超越这这一分；在这这苦苦的追求求和超越中，我我逐渐长大了了。”11选文（一一）、（二）都都离不开一个个“爱”，一个是爱爱夫爱妻，一一个是爱父爱爱子，爱的方方式不同，你你认为哪一篇篇更真切、更更感人，试说说明，不超过过50字。（33分） 12分别用两两个四字短语语给选文（一一）（二）概概括内容或情情节。（4分分）选文（一）： 选文（二）：13让刘火根根老人27年年来身背妻子子骨灰隐居山山林的原因，除除了他自己讲讲述的两点，更更重要的原因因是什么？（33分） 14读完选文文（一）（二二）请分别给给选文（一）（二二）拟个好题题（4分）选文（一）： 选文（二）：15假如你是是刘火根的儿儿子，或是选选文（二）中中的父亲，请请代他们各自自说上一句得得体的话。结结合选文内容容回答。（66分）选文（一）：儿儿子对父亲说说： 。选文（二）：父父亲对儿子说说： 。（三）（11分分）到太空“修炼”种子1987年8月月5日，在我我国发射第九九颗返回式卫卫星时，中科科院遗传所的的科研人员首首次将辣椒、小麦、水水稻等一批种种子搭载升空空。随着这批批种子太空旅旅行的开始，我我国开始了太太空育种的尝尝试。至今，我我国已先后88次利用返回回式卫星进行行了51种植植物、3000多个品种的的太空培育试试验。几年来，我国农农业科学家将将1987年年经过太空“修炼”的青椒种子子，在黑龙江江省进行试种种和选优，经经过几个回合合的培养、长长势旺盛、高高产优质、抗抗病性强的新新品种诞生了了。这些太空空青椒种的后后代们个头极极大，一般青青椒只重900克，而它们们则达到1660克，甚至至还出现了3300 400克的的“巨椒”。不仅如此此。这些大个个青椒的抗病病性更强，维维生素的含量量也提高了220%。通过太空育种可可以大大增加加粮食产量，但但到底能增加加多少呢？有有人算了这样样一笔帐：如如果一颗卫星星带300 4000公斤的种子子，经过地面面选育，可推推广到一亿亩亩土地上种植植，按亩产增增加15%的的保守计算，大大约每亩增产产40公斤，这这样一亿亩就就可以增产440亿公斤，折折合人民币就就是90多亿亿元，实在是是一个天文数数字。为什么经过太空空“修炼”的种子能产产生优秀的后后代呢？这是因为种子到到了太空后，获获得了一个十十分宝贵的促促使它变异的的场所。从现现在已获得的的结论来看，这这是空间微重重力的环境、强强宇宙粒子射射线辐射和高高真空环境共共同作用的结结果。因为在在离地球1000公里以上上的高度，是是纯净无污染染的真空。宇宇宙空间还具具有丰富的高高能重粒子辐辐射，使种子子产生遗传变变异，其遗传传密码在排列列上发生变化化，于是便产产生更有价值值的新品种。16本文的说说明内容是什什么？（2分分） 17本文主要要使用了哪种种说明方法？（2分） 18太空是怎怎样“修炼”种子的？（33分） 19请举一实实例，说明高高科技给我们们的生活带来来了什么。（44分） 三、文言文阅读读。（22分分）甲童寄者，郴郴州荛牧儿也也。行牧且荛荛，二豪贼劫劫持，反接，布布囊其口，去去逾四十里，之之虚所卖之。寄伪儿啼，恐粟，为儿恒状。贼易之，对饮源，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝；因取刃杀之。乙任末年十十四时，学无无常师，负笈笈不远险阻，每每言：“人而不学，则则何以成？”或依林木之之下，编茅为为庵，削荆为为笔，克树汁汁为墨。夜则则映星望月，睹睹则缕蒿以自自照。观书自自合意者，题题其衣裳，以以记其事。门门徒悦其勤学学，更以静衣衣易之。非圣圣人之言不视视。临终诫：“夫人好学，虽虽死若存；不不学者，虽存存，谓之行尸尸走肉耳。”20解释文中中加点字的意意思。（6分分）之虚的卖之（ ） 植刃道上（ ） 得绝（ ） 因取刃杀之（ ）负笈不远险阻阻（ ） 虽死若存（ ）21选出下列列句子加点的的“以”与例句中“以”意思和用法法相同的一项项（3分）（ ） 例：以塞塞忠谏之路也也 A王好好战，请以战喻 B以缚背刃 C今以蒋氏观观之 D以以伤先帝之明明22下面各句句中加点词的的用法不同类类的一句是（ ）（33分） A负笈不远远险阻 B以缚缚背刃 C布布囊其口 D填然鼓之23翻译文中中的划线句。（44分） 24甲、乙两文文文体相同，都都是人物 ，记叙的对对象都是儿童童，甲文主人人公区寄具有有 的品品质，乙文主主人公任末具具有 、 的品质质，但是两文文刻画人物的的方法不尽相相同，甲文侧侧重于 描写，乙文文除上动作描描写外，还运运用了 描写。（33分）25读了上述述两则短文，任任选一则，谈谈谈你所受到到的启示。（33分） 四、作文（600分）（555+5分卷面面分）以下话题、命题题任选一题为为文即可。小树问大树：“你吃什么才才长得这么大大呢？”大树说：“我每每天吃青山一一座，白云两两片，蜂鸣与与蛙唱四两，早早晚各吃晨曦曦与落日一遍遍，有时也吃吃些鸟粪、腐腐叶几片，喝喝点朝露和山山泉。”小树：“吃这些些你的体形就就这么完美和和谐？”大树：“这还要要感谢风雨雷雷电。风为我我做身材的修修饰，雷为我我劈去放肆，雨雨为我洗去尘尘土，电为我我斩去高傲。”小树又问：“为为何有的树长长得枯黄又干干瘦？”大树说：“因为为我们各自的的菜单不同。它它们选择吃得得愤世、是抱抱怨、是黑暗暗，因此就不不能青翠光鲜鲜。”1请以“成长长”为话题，努努力“采撷生活里里的一朵浪花花”，写出自己己成长过程中中经历、体验验、感悟，题题目自拟，文文体自选，立立意自定。也也可以用在在成长的道路路上的题目目作文。字数数700800间。不不能写出真实实人名、地名名和校名，需需要时一律用用A、B、CC代替。班级 姓名 考号 成绩 装 订 线2004学年第第二学期第四四次教学质量量检测答题卷卷初三语文一、语文知识积积累和运用。（224分）1（4分）（11） （2） 2（8分）（11） ， （2） ， （3） 。 （44） ，（5） ， （66） 。（7） ， 。（8） ， ，（9） 。 （100） 。（11） ， （12） ， 。3（3分） 4（2分） 5（4分） ， ； ， 。”6（4分）宽宽容， ， 。 ，是是因为 ，理理想和信念就就是 。二、现代文阅读读（43分）（一）（12分分）7（2分） 8（3分） 9(3分) 10（4分） （二）（20分分）（一）11 12（4分）选文（一）： 选文（二）：13（3分） 14（4分）选文（一）：选文（二）：15（6分）选文（一）：儿儿子对父亲说说： 。选文（二）：父父亲对儿子说说： 。（三）（11分分）16（2分） 17（2分） 18（3分） 19（4分） 三、文言文阅读读。（22分分）20（6分） 21（3分）（ ）22（3分）（ ）23（4分） 24（3分） 、 25（3分） 四、作文（600分）（555 + 5分分卷面分）2004学年第第一学期第四四次质量检测测语文参考答答案一、语文知识积积累和运用。（224分）1（4分）（11） 衷 sì （2） 遁 qióng 2（8分）（11） 粉骨碎碎身浑不怕 ， （22） 不识识庐山真面目目 ， （3） 直挂挂云帆济沧海海 。 （44） 江山山代有才人出出 ，（5） 天生生我材必有用用 ， （66） 绝知此事事要躬行 。（7） 空教教采樵客 ， 一道寒寒光接天空 。（8） 酒酣酣气益振 ， 是岁江南早早 ，（9） 天涯若若比邻 。 （10） 语不惊人死死不休 。（11） 洛洛阳亲友如相相问 ， （12） 但但愿人长久 ， 千里共共蝉娟 。3（3分） 对牛弹弹琴 一马当先 闻鸡鸡起舞 4（2分） 广泛地交交换了意见 5（4分） 言之成理理即可6（4分）言言之成理即可可二、现代文阅读读（43分）（一）（12分分）7（2分） 要理性地阅阅读 阅读读要克服随意意性，多一些些理性。或理理性地阅读会会引导人们在在知识的台阶阶上攀得更高高。 8（3分） 要有选择地地阅读 要用心去读读书（读书的的同时也伴随随着不断地思思考）要读进去，跳跳出来。 9(3分) “进”指的是：自自觉地进入到到一种环境之之中，情感随随着书中情节节而起伏。 “出”指的是：静静观默想，分分析对比，理理清对错。/ 思想沿着着作者的思路路向前发展。10（4分） 略 （二）（20分分）（一）11言之成理理即可震撼人心催人泪下12（4分）选选文（一）：意外收获选文（二）：循循善诱13（3分） 对妻妻子无尽的思思念和爱。 14（4分）狮口下的爱选文（一）： 一分的价值选文（二）：15（6分）选文（一）：儿儿子对父亲说说： 言言之成理即可可 。选文（二）：父父亲对儿子说说： 言之之成理即可 。（三）（11分分）16（2分） 太空种子子的增产和太太空育种获得得高产的原因因。 17（2分） 列列数字 18（3分） 现在对种子变异原因的解释，并非是最后的结论，随着科技的发展，定会有新的说法。 19（4分） 言之成理即可 三、文言文阅读读。（22分分）20（6分） 到 竖立立 断 于是 背背 即使使 21（3分）（ D ）22（3分）（ A ）23（4分） 区区寄假装像小小孩子一样啼啼哭，害怕得得发抖，做出出小孩子常常常有的那种样样子。 一个人如如果不学习，那那么凭什么成成就事业？ 24（3分） 传记 机智勇敢 勤学 、 好学 动作 语言 25（3分） 略 四、作文（600分）（555+5分卷面面分）版权归原作者所有。