汉字的起源和发展精选PPT.ppt

汉字的起源和发展第1页，此课件共40页哦字形游戏：第2页，此课件共40页哦字形游戏：第3页，此课件共40页哦字形游戏：第4页，此课件共40页哦汉字的起源汉字的起源 汉字已有五千年的历史。它由记事汉字已有五千年的历史。它由记事符号和记事图画演变而成。早在新石器时代符号和记事图画演变而成。早在新石器时代晚期的彩陶上，就出现图画和符号，它就是晚期的彩陶上，就出现图画和符号，它就是汉字的前身汉字的前身。现在所能看到的最早成熟汉字，。现在所能看到的最早成熟汉字，是公元前十四世纪（商代）刻于兽骨和龟甲是公元前十四世纪（商代）刻于兽骨和龟甲上的文字，称上的文字，称甲骨文甲骨文。已使用单字四千六百多。已使用单字四千六百多个，形声字已占一定比例，已是发展成熟的文个，形声字已占一定比例，已是发展成熟的文字了。字了。第5页，此课件共40页哦汉字的演变汉字的演变 甲骨文甲骨文，是，是商朝商朝刻在龟甲和兽骨上刻在龟甲和兽骨上的文字。由于它是以记录占卜之事为的文字。由于它是以记录占卜之事为主的，所以又被称为主的，所以又被称为“卜辞卜辞”、“契契文文”；又因为最早是在殷墟；又因为最早是在殷墟（商朝后（商朝后期的都城遗址，在今河南安阳小屯村）期的都城遗址，在今河南安阳小屯村）发现的，又叫发现的，又叫“殷墟文字殷墟文字”。已收集到的。已收集到的甲骨文单字约有四千多个，其中一千多字甲骨文单字约有四千多个，其中一千多字可以释读。这种文字已较完备，但是有许可以释读。这种文字已较完备，但是有许多字的笔画和偏旁尚未完全定型。周朝早多字的笔画和偏旁尚未完全定型。周朝早期也有少量甲骨文出土。期也有少量甲骨文出土。第6页，此课件共40页哦汉字的演变汉字的演变 金文金文，是，是商、周时期商、周时期刻铸在刻铸在青铜器上的文字，又叫青铜器上的文字，又叫“钟鼎文钟鼎文”。这种文字前期字体。这种文字前期字体与甲骨文相近，有的还保留了早与甲骨文相近，有的还保留了早期图画文字的痕迹；后期与小篆期图画文字的痕迹；后期与小篆相近。已收集到的金文单字有五相近。已收集到的金文单字有五六千个，多半可以释读。金文的六千个，多半可以释读。金文的形体结构比较成熟，周朝的金文形体结构比较成熟，周朝的金文铭辞有的一篇长达五百字。铭辞有的一篇长达五百字。第7页，此课件共40页哦汉字的演变汉字的演变 小篆，小篆，是是秦朝秦朝通行的文通行的文字，又称字，又称“秦篆秦篆”。战国时期，。战国时期，中国各地文字异形；秦始皇统中国各地文字异形；秦始皇统一中国之后，对文字加以整理一中国之后，对文字加以整理和简化，在和简化，在“大篆大篆”（又称（又称“籀籀(zh(zh u)u)文文”，春秋战国间通行，春秋战国间通行于秦国）的基础上，规定了一种于秦国）的基础上，规定了一种标准字体，这就是标准字体，这就是“小篆小篆”。秦。秦朝的这一统一全国文字的重要措朝的这一统一全国文字的重要措施，对汉字的规范化起了很大的施，对汉字的规范化起了很大的作用。作用。第8页，此课件共40页哦汉字的演变 隶书隶书，是，是汉朝汉朝通用的文字。始于通用的文字。始于秦未秦未，沿至三国。又称，沿至三国。又称“汉隶汉隶”、“佐书、佐书、“八分八分”等。早期的隶书保留了一些等。早期的隶书保留了一些小篆的形迹；后来波磔小篆的形迹；后来波磔(zhzh)的笔法增多，这成为隶书字的笔法增多，这成为隶书字体的一个显著的特点。隶书的出现，为后来的楷书奠定了体的一个显著的特点。隶书的出现，为后来的楷书奠定了基础，是汉字发展史上的一个重要的转折点，那就是基础，是汉字发展史上的一个重要的转折点，那就是由古由古文字阶段进入了今文字阶段文字阶段进入了今文字阶段。第9页，此课件共40页哦汉字的演变 草书草书大约始于汉朝初期汉朝初期，早期的草书是书写隶书时的快捷变体，称为“草隶”，后来又叫“章草”。汉末以后，脱去章草中保留的隶书笔画的痕迹，形成一种笔势连绵回绕、偏旁相互假借的“今草”。唐朝时还出现了一种笔画更加放纵、难以辨认的“狂草”，现在一般所谓的草书指的是“今草今草”。第10页，此课件共40页哦汉字的演变 楷书楷书，是汉朝未年开始出现，盛行于，是汉朝未年开始出现，盛行于魏晋南北朝魏晋南北朝，一直通行到今天的一种字体。楷书点画形态丰富，彻底摆一直通行到今天的一种字体。楷书点画形态丰富，彻底摆脱了篆书的影响，构形单一。由于它的形体端正，笔画平脱了篆书的影响，构形单一。由于它的形体端正，笔画平直，足为楷模，所以被称为直，足为楷模，所以被称为“楷书楷书”，又叫，又叫“正书正书”、“真书真书”。历代许多书法家都是以楷书闻名于世的。历代许多书法家都是以楷书闻名于世的。第11页，此课件共40页哦汉字的演变 行书行书,是一种介于楷书和草书之间的字体，三国和晋朝三国和晋朝以来流行。这种字体写起来比楷书便捷，又比草书易于辨认，所以很受群众喜爱，行书中楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”，但是很难有一个截然分开的界限。由繁趋简由繁趋简第12页，此课件共40页哦汉字的构造汉字的构造单位：汉字的构造单位：、。笔画笔画是书写楷体字时不停顿不提笔一次写完是书写楷体字时不停顿不提笔一次写完的连续不断的线段。的连续不断的线段。偏旁偏旁是合体字中常见的组成部分，也称部件、是合体字中常见的组成部分，也称部件、部首。汉字的上边、下边、左边、右边、周围、中间部首。汉字的上边、下边、左边、右边、周围、中间都可以称偏旁。都可以称偏旁。汉字的构造方式：汉字的构造方式：。笔画笔画偏旁偏旁六六书书第13页，此课件共40页哦 “六书”是前人分析汉字的结构归纳出来的六种条例，其中象形象形、指指事事、会意会意、形声形声是造字的方法，转注转注、假借假借是用字的方法。象象形者，画成其形者，画成其物物，随随体体诘诘(j(j)诎诎(q)。日、月是也。日、月是也。（文字（文字描摹描摹实实物物的形的形状状）指事者，视而可识，察而见意。指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。上、下是也。（文字由象征性的符号构成）（文字由象征性的符号构成）会意者，比类合会意者，比类合谊谊，以见指，以见指撝撝(hu)。武武、信信是也。是也。（字的整体意义由部分的合成）（字的整体意义由部分的合成）形声者，以事为名，取譬相形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。成。江、河是也。（字由（字由“形形”、“声声”两部两部分合成，形旁和全字的意义有关，声分合成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关）旁和全字的读音有关）转注者，建类一首，同意相授。转注者，建类一首，同意相授。考、老是也。考、老是也。（就是互训，意义上相同或相近的（就是互训，意义上相同或相近的字彼此互相解释）字彼此互相解释）假借者，本无其字，依声托事。假借者，本无其字，依声托事。令、长是也。令、长是也。（借用已有的文字表示语言中同（借用已有的文字表示语言中同音而不同义的词）音而不同义的词）第14页，此课件共40页哦 汉字中蕴含着极为丰富的文化信息，我们往往可以从汉字的构造中窥视到古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等。例：例：古时有所谓古时有所谓古时有所谓古时有所谓“男主外，女主内男主外，女主内男主外，女主内男主外，女主内”的说法，这种思想远至汉字形成的的说法，这种思想远至汉字形成的的说法，这种思想远至汉字形成的的说法，这种思想远至汉字形成的年代便已出现。有甚么证据呢？年代便已出现。有甚么证据呢？年代便已出现。有甚么证据呢？年代便已出现。有甚么证据呢？“男男男男”字便是证据。字便是证据。字便是证据。字便是证据。“男男男男”字由字由字由字由“田田田田”字字字字和和和和“力力力力”字组成，由于在字组成，由于在字组成，由于在字组成，由于在“田田田田”地耕种这类极耗体地耕种这类极耗体地耕种这类极耗体地耕种这类极耗体“力力力力”的工作，在古代的工作，在古代的工作，在古代的工作，在古代由由由由“男男男男”性负责，因此古人便把性负责，因此古人便把性负责，因此古人便把性负责，因此古人便把“田田田田”、“力力力力”二字合成新字，表示男性二字合成新字，表示男性二字合成新字，表示男性二字合成新字，表示男性的意思。由此我们也可以见到中国已进入农耕社会，耕种是当时男性的主的意思。由此我们也可以见到中国已进入农耕社会，耕种是当时男性的主的意思。由此我们也可以见到中国已进入农耕社会，耕种是当时男性的主的意思。由此我们也可以见到中国已进入农耕社会，耕种是当时男性的主要工作。要工作。要工作。要工作。“女女女女”字不是会意字，但从字不是会意字，但从字不是会意字，但从字不是会意字，但从“妇女妇女妇女妇女”的的的的“妇妇妇妇”字，我们可看字，我们可看字，我们可看字，我们可看到古代女性担当的工作岗位。到古代女性担当的工作岗位。到古代女性担当的工作岗位。到古代女性担当的工作岗位。“妇妇妇妇”字属会意字，指已婚的女性，字属会意字，指已婚的女性，字属会意字，指已婚的女性，字属会意字，指已婚的女性，由由由由“女女女女”字与字与字与字与“帚帚帚帚”字组成。而字组成。而字组成。而字组成。而“帚帚帚帚”的古字字形，是用手持着扫的古字字形，是用手持着扫的古字字形，是用手持着扫的古字字形，是用手持着扫帚的图像。古人以持着帚的图像。古人以持着帚的图像。古人以持着帚的图像。古人以持着“扫帚扫帚扫帚扫帚”的的的的“女女女女”性，表达妇女的意思，可性，表达妇女的意思，可性，表达妇女的意思，可性，表达妇女的意思，可知当时的妇女主要负责打扫等家务工作。知当时的妇女主要负责打扫等家务工作。知当时的妇女主要负责打扫等家务工作。知当时的妇女主要负责打扫等家务工作。第15页，此课件共40页哦黄昏时候黄昏时候一箭穿心一箭穿心上下难分上下难分十五天十五天十个哥哥十个哥哥千里相逢千里相逢人不在其位人不在其位乘人不备乘人不备再见再见斩草不除根斩草不除根旭日不出旭日不出镜中人镜中人九十九九十九傻瓜傻瓜劳逸结合劳逸结合 夏侯惇夏侯惇闺中少女闺中少女依山傍水依山傍水矮冬瓜矮冬瓜九点九点飞砂走石飞砂走石公而忘私公而忘私东洋兵东洋兵独生子独生子 一家十一口一家十一口两狗谈天两狗谈天部位相反部位相反至尊无上至尊无上 为数虽少，却在百万之上为数虽少，却在百万之上 一曲高歌夕阳下一曲高歌夕阳下日落香残，洗却凡心一点日落香残，洗却凡心一点千头万尾一条虫千头万尾一条虫少了一点良心少了一点良心一人腰上挂把弓一人腰上挂把弓中心一点口不见中心一点口不见出一半有何不可出一半有何不可太阳西边下，月亮东边挂太阳西边下，月亮东边挂两点一直，一直两点两点一直，一直两点值钱不值钱，全在这两点值钱不值钱，全在这两点目字加两点，别做贝字猜目字加两点，别做贝字猜我没有他有，天没有地有我没有他有，天没有地有正字少一横，莫作止字猜正字少一横，莫作止字猜保保白白入入九九早早扮扮乖乖立立重重克克胖胖卡卡必必晒晒寺寺陪陪狱狱吉吉兀兀晕晕八八少少丸丸射射汕汕娃娃省省边边步步也也贺贺金金慎慎明明仙仙卜卜夷夷恳恳禹禹秃秃曹曹一一更多字谜游戏第16页，此课件共40页哦 请登陆下列网站听音赏文，并结合具体作品谈谈你对汉字“音美”的感受。网址网址：明月清泉明月清泉网站网站网址网址：朗诵天地朗诵天地网站网站第17页，此课件共40页哦鲁迅先生说过，汉字具鲁迅先生说过，汉字具“三美三美”:意美意美以感心，一也；以感心，一也；音美音美以感耳，二也；以感耳，二也；形美形美以感目，三也。以感目，三也。第18页，此课件共40页哦汉字书法欣赏：王羲之兰亭序丧乱帖乐毅论俊朗飘逸俊朗飘逸第19页，此课件共40页哦汉字书法欣赏：颜真卿多宝塔碑颜勤礼碑寒食帖粗犷豪放粗犷豪放第20页，此课件共40页哦汉字书法欣赏：米芾苕溪诗帖吴江舟中诗卷蜀素帖闲逸超迈闲逸超迈第21页，此课件共40页哦汉字书法欣赏：赵孟頫 赤壁赋故总管张公墓志铭 汲黯传端庄洒脱端庄洒脱第22页，此课件共40页哦 正因为汉字中蕴含着极为丰富的文化信息，所以汉字有着独一无二的魅力。例：汉字与楹联 楹联以春联为最古。经过发展，逐渐形成一种楹联以春联为最古。经过发展，逐渐形成一种应用文体。因为大多左右分悬于楹柱之上，所以应用文体。因为大多左右分悬于楹柱之上，所以习称楹联。它的特征是上下联相对，即字数相等、习称楹联。它的特征是上下联相对，即字数相等、内容相称、平仄相反。楹联的内容凝练含蓄，表内容相称、平仄相反。楹联的内容凝练含蓄，表现手法灵活多样，它充满生气，渗透到社会生活现手法灵活多样，它充满生气，渗透到社会生活的各个方面，并与民俗紧密结合，也是最具民族的各个方面，并与民俗紧密结合，也是最具民族特色的文学形式之一。特色的文学形式之一。第23页，此课件共40页哦因荷而得藕，有杏不须梅。谐音联缺字联二三四五，六七八九。回文联客上天然居，居然天上客。析字联品泉茶三口白水，竺仙庵二个山人。十口心思，思国思家思社稷八目尚赏，赏风赏月赏秋香叠字联山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇（西湖天下景）佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠 （济南趵突泉）第24页，此课件共40页哦例：汉字与诗歌藏头诗我闻西方大士，为人了却凡心。秋来明月照蓬门，香满禅房出径。屈指灵山会后，居然紫竹成林。童男童女拜观音，仆仆何嫌荣顿。数字诗一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。回文诗空花落尽酒倾漾，日上山融雪涨江。红焙浅瓯新火活，龙团小辗斗晴窗。秋江楚雁宿沙洲浅水流第25页，此课件共40页哦字形游戏：第26页，此课件共40页哦字形游戏：第27页，此课件共40页哦字形游戏：第28页，此课件共40页哦字形游戏：第29页，此课件共40页哦字形游戏：第30页，此课件共40页哦字形游戏：第31页，此课件共40页哦探究汉字之美：请仔细观察右边的2008年北京奥运会会徽，然后思考：这个会徽蕴含了怎样的汉字之美？可以先在小组内讨论，然后准备用生动的语言表述出来，在全班交流。第32页，此课件共40页哦参考内容：上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字笔墨纵情；充分显示了汉字“入画入画”的美感。的美感。她像一个她像一个“人人”，又像一个，又像一个“京京”字，还像一个字，还像一个“文文”字，预示着我们首都北京将举办一个字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运人文奥运”。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中国人民的豪迈欢腾；我们仿佛看到，的舞者，正舞出中国人民的豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔跑出一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔跑出奥运会奥运会“更快、更高、更强更快、更高、更强”的理念；我们也仿佛看到，的理念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。热爱和平的人们。第33页，此课件共40页哦探究：1.1.你认为汉字会在电脑时代被淘汰吗？为什你认为汉字会在电脑时代被淘汰吗？为什么？么？2.2.你认为汉字将会被你认为汉字将会被“拼音文字拼音文字”所替代吗？所替代吗？为什么？为什么？3.3.你认为现在的书刊中常常有汉字夹字母的情你认为现在的书刊中常常有汉字夹字母的情况好不好？为什么？况好不好？为什么？第34页，此课件共40页哦 1.1.你认为汉字会在电脑时代被淘汰吗？为什么？你认为汉字会在电脑时代被淘汰吗？为什么？参考内容：参考内容：中国人以自己的聪明才智，解决了汉字输入计中国人以自己的聪明才智，解决了汉字输入计算机并在网上传输的问题，而且输入的速度越来算机并在网上传输的问题，而且输入的速度越来越快。近年来，汉字手写技术、声音输入技术等越快。近年来，汉字手写技术、声音输入技术等成为了中国电脑输入法未来发展的趋势，这些技成为了中国电脑输入法未来发展的趋势，这些技术不断满足了不习惯键盘打字的人们用好电脑的术不断满足了不习惯键盘打字的人们用好电脑的需要。由此可见，是电脑接受了汉字，而不是电需要。由此可见，是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。古老的汉字以其雄健的生命力证脑改变了汉字。古老的汉字以其雄健的生命力证明了自己存在的价值，而且在新的时代里焕发了明了自己存在的价值，而且在新的时代里焕发了青春。青春。第35页，此课件共40页哦参考内容：参考内容：我们的汉字集形体、声音和辞义三者于一体，我们的汉字集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替它的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅代的。即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅助工具，但是决不可能代替汉字本身，因为它没助工具，但是决不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有汉字那种独一无二的魅力。有也不可能具有汉字那种独一无二的魅力。2.2.你认为汉字将会被你认为汉字将会被“拼音文字拼音文字”所替代吗？所替代吗？为什么为什么？第36页，此课件共40页哦参考内容：参考内容：现在的书刊中常有夹英文字母的情况，这反映了现在的书刊中常有夹英文字母的情况，这反映了当今中外交流的日益频繁。在汉字中夹字母，表达当今中外交流的日益频繁。在汉字中夹字母，表达比较简约、方便，但是对不懂英文的人来说，就有比较简约、方便，但是对不懂英文的人来说，就有了阅读障碍。如果把了阅读障碍。如果把“WTO”WTO”译成译成“世贸组织世贸组织”，就可以让更多的中国人理解。从维护我们民族，就可以让更多的中国人理解。从维护我们民族语言文字的纯洁性来说，应当尽量减少汉字中夹语言文字的纯洁性来说，应当尽量减少汉字中夹英文字母的情况。英文字母的情况。3.3.你认为现在的书刊中常常有汉字夹字母的情况你认为现在的书刊中常常有汉字夹字母的情况 好不好？为什么？好不好？为什么？第37页，此课件共40页哦 为了维护我们民族语言文字的纯洁，我们也应当规范使用汉字。商商品品广广告告使使用用汉汉字字不不规规范范现现象象（完美无完美无瑕瑕）（随心所随心所欲欲）（刻刻不容缓不容缓）（爱不爱不释释手手）（默默无默默无闻闻）（步步为步步为营营）完美无完美无夏夏随心所随心所浴浴咳咳不容缓不容缓爱不爱不湿湿手手默默无默默无蚊蚊步步为步步为赢赢 请就生活中的错别字及不规范用请就生活中的错别字及不规范用字现象作一次社会调查。字现象作一次社会调查。第38页，此课件共40页哦结束语：汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝，是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。让我们用自身的行动来维护汉字，让我们共同说一声：我爱你，汉字！第39页，此课件共40页哦再再 见见第40页，此课件共40页哦