最新人教数学九年级课时练习【推荐】27.3 位似-同步练习(4)B.doc
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最新人教数学九年级课时练习【推荐】27.3 位似-同步练习(4)B.doc
27.3位似同步练习(九年级)1.如图(1)火焰的光线穿过小孔O,在竖直的屏幕上形成倒立的实像,像的长度BD=2 cm,OA=60 cm,OB=15 cm,则火焰的长度为_.2. 如图(2),五边形ABCDE与五边形ABCDE是位似图形,且位似比为. 若五边形ABCDE的面积为17 cm2, 周长为20 cm,那么五边形ABCDE的面积为_,周长为_.来源:学|科|网Z|X|X|K3.已知,如图2,ABAB,BCBC,且OAAA=43,则ABC与_是位似图形,位似比为_;OAB与_是位似图形,位似比为_.4.下列说法中正确的是( )A.位似图形可以通过平移而相互得到来源:Z_xx_k.ComB.位似图形的对应边平行且相等C.位似图形的位似中心不只有一个D.位似中心到对应点的距离之比都相等5. 小明在一块玻璃上画上了一幅画,然后用手电筒照着这块玻璃,将画映到雪白的墙上,这时我们认为玻璃上的画和墙上的画是位似图形.请你再举出一些生活中的位似图形来?并说明一对对应线段的位置关系.6. 将有一个锐角为30°的直角三角形放大,使放大后的三角形的边是原三角形对应边的3倍,并分别确定放大前后对应斜边的比值、对应直角边的比值.7. 一三角形三顶点的坐标分别是A(0,0),B(2,2),C(3,1),试将ABC放大,使放大后的DEF与ABC对应边的比为21.并求出放大后的三角形各顶点坐标.8、经过不同位似中心将同一图形进行放大和缩小,试问放大后的图形和缩小后的图形能否也是位似图形?谈谈你的看法.参考答案:来源:Z.xx.k.Com来源:学科网来源:Zxxk.Com