欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    支气管哮喘病人的护理 (2)课件.ppt

    • 资源ID:48373722       资源大小:3.04MB        全文页数:59页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要18金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    支气管哮喘病人的护理 (2)课件.ppt

    支气管哮喘病人的护理第1页,此课件共59页哦 案例案例n病人,男,病人,男,18岁。岁。2h前游园时突然张口喘前游园时突然张口喘息、大汗淋漓。查体:息、大汗淋漓。查体:T36.5,R:32次/分,Bp:110/70mmHg,神清,仅能说神清,仅能说单字,表情紧张,端坐位,口唇发绀,单字,表情紧张,端坐位,口唇发绀,双肺叩诊过清音,双肺野闻及广泛哮鸣双肺叩诊过清音,双肺野闻及广泛哮鸣音,呼吸明显延长,有奇脉。病人自幼音,呼吸明显延长,有奇脉。病人自幼常于春季发生阵发性呼吸困难,其母患常于春季发生阵发性呼吸困难,其母患有支气管哮喘。有支气管哮喘。第2页,此课件共59页哦n初步诊断:支气管哮喘(重度发作)初步诊断:支气管哮喘(重度发作)n护理诊断护理诊断/问题:问题:1.低效性呼吸形态低效性呼吸形态 n 2.气体交换受损气体交换受损n 3.有液体不足的危险有液体不足的危险 n 4.恐惧恐惧 n 5.知识缺乏知识缺乏第3页,此课件共59页哦n为什么诊断为支气管哮喘?为什么诊断为支气管哮喘?n为什么说是重度发作?为什么说是重度发作?n如何护理?如何护理?思考第4页,此课件共59页哦学习目标学习目标n1、了解疾病概要及治疗原则n2、理解护理诊断与护理评估n3、掌握支气管哮喘的护理措施及健康教育第5页,此课件共59页哦概念概念支气管哮喘支气管哮喘(简称哮喘),是一种由嗜酸性粒细胞、简称哮喘),是一种由嗜酸性粒细胞、肥大细胞和肥大细胞和T T淋巴细胞等多种炎症细胞参与的气淋巴细胞等多种炎症细胞参与的气道慢性炎症。慢性炎症的存在引起气道高反应性道慢性炎症。慢性炎症的存在引起气道高反应性和和广泛的、可逆性广泛的、可逆性气道阻塞症状。临床表现主要为气道阻塞症状。临床表现主要为反复发作性的喘息、呼气性呼吸困难、胸闷或咳嗽反复发作性的喘息、呼气性呼吸困难、胸闷或咳嗽等。等。第6页,此课件共59页哦发病机制发病机制特异性体质者特异性体质者变应源变应源T淋巴细胞B淋巴细胞形成淋巴细胞形成特异性抗体特异性抗体lgE与受体结合致敏的肥大细胞致敏的肥大细胞和嗜碱性粒细胞和嗜碱性粒细胞再次接触变应源变应源该细胞释放该细胞释放活性介质活性介质平滑肌收缩,黏液分泌平滑肌收缩,黏液分泌增加,血管通透性增高增加,血管通透性增高和炎性细胞浸润和炎性细胞浸润哮喘发生哮喘发生第7页,此课件共59页哦病理病理第8页,此课件共59页哦第9页,此课件共59页哦 药物治疗药物治疗 缓解哮喘发作缓解哮喘发作:支气管解痉剂n1、2肾上腺素受体激动剂:肾上腺素受体激动剂:首选药物,如沙丁胺醇、特步他首选药物,如沙丁胺醇、特步他林气雾剂。林气雾剂。a、一般用于、一般用于急性严重发作或持续状态急性严重发作或持续状态b、长期吸入可改善肺功能,减少发作次数,防止气道不可逆改变,、长期吸入可改善肺功能,减少发作次数,防止气道不可逆改变,最终降低死亡最终降低死亡率。率。n2、茶碱类:、茶碱类:通过抑制磷酸二酯酶,提高平滑肌细胞内通过抑制磷酸二酯酶,提高平滑肌细胞内cAMP浓度,拮浓度,拮抗腺苷受体,增强呼吸肌的收缩,同时具有气道纤毛清除功能和抗炎作用。抗腺苷受体,增强呼吸肌的收缩,同时具有气道纤毛清除功能和抗炎作用。氨茶碱每日氨茶碱每日6-10mg/kg,控释片(缓释片)可用于夜间哮喘。,控释片(缓释片)可用于夜间哮喘。n3、抗胆碱药:抗胆碱药:异丙托溴胺吸入,异丙托溴胺吸入,10分钟起效,持续分钟起效,持续4-6小时,小时,第10页,此课件共59页哦 药物治疗药物治疗 控制哮喘发作:抗炎药物控制哮喘发作:抗炎药物n1、糖皮质激素:糖皮质激素:控制哮喘控制哮喘发作最有效的作最有效的药物。物。n2、白三烯抗结剂:白三烯抗结剂:具有抗炎和舒具有抗炎和舒张支气管平滑肌的作用。支气管平滑肌的作用。如:扎如:扎鲁斯特斯特20mg,2/日。日。n3、其他:色甘酸钠:其他:色甘酸钠:非糖皮非糖皮质激素抗炎激素抗炎药物,物,对预防运防运动或或过敏原敏原诱发的哮喘作的哮喘作为有效。有效。第11页,此课件共59页哦药物治疗药物治疗 急性期发作的治疗急性期发作的治疗 n1、轻度轻度:应用糖皮质激素每日吸入:应用糖皮质激素每日吸入500ugn2、中度中度:5001000ug/d,规则吸入,规则吸入2受体或口服受体或口服其长效药物,或联用抗胆碱药,必要时可静脉注射其长效药物,或联用抗胆碱药,必要时可静脉注射氨茶碱。氨茶碱。n3、重度及危重度重度及危重度:1000ug/d,持续雾化吸入,持续雾化吸入2受受体激动剂,或合用抗胆碱药;或静脉滴注氨茶碱或体激动剂,或合用抗胆碱药;或静脉滴注氨茶碱或沙丁胺醇,加服白三烯抗结剂。静脉滴注糖皮质激沙丁胺醇,加服白三烯抗结剂。静脉滴注糖皮质激素,注意维持水、电解质及酸碱平衡,纠正缺氧,素,注意维持水、电解质及酸碱平衡,纠正缺氧,如病情恶化缺氧状态不能改善时,进行机械通气。如病情恶化缺氧状态不能改善时,进行机械通气。第12页,此课件共59页哦 病因病因n环境因素环境因素(记住)激发因素(记住)激发因素n1、吸入性变应原:、吸入性变应原:如花粉、真菌、二氧化硫等各种如花粉、真菌、二氧化硫等各种特异或非特异性吸入物。特异或非特异性吸入物。n2、感染:、感染:如:细菌、病毒等如:细菌、病毒等n3、食物:、食物:如:鱼、虾、蟹等如:鱼、虾、蟹等n4、药物:、药物:如阿司匹林、普萘洛尔等如阿司匹林、普萘洛尔等n5、其他:、其他:气候变化、运动、妊娠等气候变化、运动、妊娠等第13页,此课件共59页哦药物治疗药物治疗 急性期发作的治疗急性期发作的治疗n哮喘持续状态抢救:哮喘持续状态抢救:n补液补液 纠正酸中毒纠正酸中毒 抗生素抗生素 纠正电解质紊乱纠正电解质紊乱 并发症的处理并发症的处理 第14页,此课件共59页哦病历摘要:病历摘要:患者男性,患者男性,19岁,昨天凌晨突然出现发作性的呼气岁,昨天凌晨突然出现发作性的呼气性呼吸困难,伴胸闷、咳嗽,即自用喘乐宁气雾剂性呼吸困难,伴胸闷、咳嗽,即自用喘乐宁气雾剂吸入,口服氨茶碱等治疗,未见明显好转而于上午吸入,口服氨茶碱等治疗,未见明显好转而于上午九时来院治疗,经门诊诊断为九时来院治疗,经门诊诊断为“支气管哮喘支气管哮喘”而入而入院。体检:院。体检:T38.8,P110次次/分、分、R34次次/分、分、BP130/85mmHg。神清,情绪紧张,端坐呼吸,。神清,情绪紧张,端坐呼吸,唇色发绀,大汗淋漓,胸廓饱满,叩诊呈过清音,唇色发绀,大汗淋漓,胸廓饱满,叩诊呈过清音,听诊双肺可闻及以呼气相为主的听诊双肺可闻及以呼气相为主的哮鸣音哮鸣音,呼气时,呼气时延长。心率延长。心率110次次/分,律齐,无病理性杂音。分,律齐,无病理性杂音。腹软,肝肋下腹软,肝肋下1cm,质软。实验室检查:,质软。实验室检查:WBC10.5109/L,N0.60,L0.30,E0.10。胸部。胸部X线提示双肺透亮度增高。以往有哮喘发作史。线提示双肺透亮度增高。以往有哮喘发作史。第15页,此课件共59页哦初步诊断:支气管哮喘(重症哮喘)n n治疗原则:治疗原则:治疗原则:治疗原则:n n1 1、一般治疗、一般治疗、一般治疗、一般治疗n n2 2、给氧、给氧、给氧、给氧n n3 3、补液、补液、补液、补液n n4 4、氨茶碱静注、氨茶碱静注、氨茶碱静注、氨茶碱静注n n5 5、激素、激素、激素、激素n n6 6、给头孢他啶、丁卡(丁胺卡那霉素)静滴、给头孢他啶、丁卡(丁胺卡那霉素)静滴、给头孢他啶、丁卡(丁胺卡那霉素)静滴、给头孢他啶、丁卡(丁胺卡那霉素)静滴第16页,此课件共59页哦控制急性发作的其他措施n促进痰液引流n氧疗:哮喘2-4L/min,重症哮喘1-2L/minn控制感染n危重病人应注意水、电解质和酸碱平衡失调,并及时给予纠正n必要时给予机械通气 第17页,此课件共59页哦护理评估护理评估致病因素致病因素第18页,此课件共59页哦 病因病因n遗传因素:遗传因素:哮喘发病具有明显的家族集哮喘发病具有明显的家族集聚现象,哮喘病人亲属患病率高于群体聚现象,哮喘病人亲属患病率高于群体患病率,且亲缘关系越近患者发病率高;患病率,且亲缘关系越近患者发病率高;病情越严重,其亲属患病率也越高。遗病情越严重,其亲属患病率也越高。遗传率约为传率约为70%80%。第19页,此课件共59页哦n1、症状、症状 发作前常有干咳、呼吸紧迫感、连打喷发作前常有干咳、呼吸紧迫感、连打喷嚏、流泪等先兆表现;嚏、流泪等先兆表现;典型的表现为发典型的表现为发作性呼气性呼吸困难或发作性胸闷和咳作性呼气性呼吸困难或发作性胸闷和咳嗽。嗽。严重者呈强迫坐位或端坐呼吸,甚严重者呈强迫坐位或端坐呼吸,甚至发绀等,在夜间及凌晨发作和加重常至发绀等,在夜间及凌晨发作和加重常是哮喘的是哮喘的特征之一特征之一。护理评估护理评估身心状况身心状况第20页,此课件共59页哦n2、体征、体征 发作时胸部呈过度充气现象,双肺可发作时胸部呈过度充气现象,双肺可闻及广泛的闻及广泛的哮鸣音哮鸣音,以呼气相为主,以呼气相为主,呼气音延长。严重者可有辅助呼吸肌呼气音延长。严重者可有辅助呼吸肌收缩加强,心率加快、奇脉、胸膜反收缩加强,心率加快、奇脉、胸膜反常运动和发绀。常运动和发绀。严重哮喘发作时,哮严重哮喘发作时,哮鸣音可不出现鸣音可不出现,称之为寂静胸。非发作,称之为寂静胸。非发作期可无阳性体征。期可无阳性体征。护理评估护理评估身心状况身心状况第21页,此课件共59页哦 第22页,此课件共59页哦哮喘慢性持续期病情严重度的分级哮喘慢性持续期病情严重度的分级 分级分级 哮喘发作频率哮喘发作频率 肺功能改变肺功能改变 第一级:第一级:间歇发作间歇发作 症状每周症状每周1次,短暂发作,次,短暂发作,夜间哮喘症状夜间哮喘症状每月每月2次。次。FEV180%预计值或预计值或PEF80%个人最佳值,个人最佳值,PEF或或FEV1变异率变异率20%第二级:第二级:轻度持续轻度持续 症状症状每周每周1次,但每日次,但每日1次,可能影响活动及睡眠,次,可能影响活动及睡眠,夜间哮喘症状每月夜间哮喘症状每月2次,次,但每周但每周1次次 FEV180%预计值或预计值或PEF80%个人最佳值,个人最佳值,PEF或或FEV1变异率变异率20%30%第三级:第三级:中度持续中度持续每日有症状,影响活动及每日有症状,影响活动及睡眠,夜间哮喘症状睡眠,夜间哮喘症状每周每周1次次FEV160%79%预计值或预计值或PEF60%79%个人最佳值,个人最佳值,PEF或或PEV1变异率变异率30%第四级:第四级:重度持续重度持续 每日有症状,频繁发作,每日有症状,频繁发作,经常出现夜间哮喘症状,经常出现夜间哮喘症状,体力活动受限。体力活动受限。FEV160%预计值或预计值或PEF60%个人最佳值,个人最佳值,PEF或或FEV1变异率变异率30%第23页,此课件共59页哦护理评估护理评估身心状况身心状况 外源性哮喘(过敏型)外源性哮喘(过敏型)内源性哮喘(感染型)内源性哮喘(感染型)混合性哮喘混合性哮喘 重症性哮喘(哮喘发作持续重症性哮喘(哮喘发作持续24小时以小时以 上,经一般支气管舒张上,经一般支气管舒张 剂剂 治疗不能缓解者。)治疗不能缓解者。)临床分类临床分类第24页,此课件共59页哦 重症哮喘重症哮喘n严重哮喘发作持续严重哮喘发作持续24h以上,经一般以上,经一般的支气管舒张剂治疗不能缓解者,的支气管舒张剂治疗不能缓解者,称为称为重症哮喘重症哮喘(哮喘持续状态)。(哮喘持续状态)。第25页,此课件共59页哦重症哮喘重症哮喘常见的诱因:常见的诱因:1.呼吸道感染未控制呼吸道感染未控制 2.过敏原未清除。过敏原未清除。3.严重脱水、痰液黏稠、形成痰栓,阻严重脱水、痰液黏稠、形成痰栓,阻塞细支气管,导致肺不张。塞细支气管,导致肺不张。4.治疗不当或突然停用糖皮质激素。治疗不当或突然停用糖皮质激素。5.精神过度紧张。精神过度紧张。6.严重缺氧、酸中毒、电解质紊乱。严重缺氧、酸中毒、电解质紊乱。第26页,此课件共59页哦 并发症并发症n慢性支气管炎(反复发作感染)慢性支气管炎(反复发作感染)n阻塞性肺气肿阻塞性肺气肿n肺源性心脏病肺源性心脏病n气胸气胸n肺不张肺不张n纵膈气肿纵膈气肿第27页,此课件共59页哦护理评估护理评估辅助检查辅助检查n(1)血象:)血象:嗜酸性粒细胞、嗜酸性粒细胞、IgE升高,感染时白细升高,感染时白细胞、中性粒细胞升高胞、中性粒细胞升高n(2)痰液检查:大量酸性粒细胞,粘液栓)痰液检查:大量酸性粒细胞,粘液栓n(3)血气分析:)血气分析:PaO2、PaCO2下降,下降,重症哮喘重症哮喘PaCO2上升上升n(4)胸部胸部X线检查:发作时两肺透明度增加线检查:发作时两肺透明度增加n(5)肺功能检查、皮肤敏感试验)肺功能检查、皮肤敏感试验n第28页,此课件共59页哦肺功能检查肺功能检查 1、通气功能检测:、通气功能检测:第一秒用力呼气容积第一秒用力呼气容积(FEV1)/肺活量(肺活量(FVC)下降(低于)下降(低于70或低于正常值的或低于正常值的80)为判断气道阻塞的重要指标。)为判断气道阻塞的重要指标。2、支气管舒张试验:、支气管舒张试验:用以测定气道的可逆改变,用以测定气道的可逆改变,常用药物为沙丁胺醇、特步他林等,常用药物为沙丁胺醇、特步他林等,FEV1较用药前增加较用药前增加15,且绝对值大于,且绝对值大于200ml。为阳性。为阳性。3、支气管激发试验:、支气管激发试验:用以测定气道反应性,常用吸入用以测定气道反应性,常用吸入激发剂为醋甲胆碱、组胺等,此实验只适用于激发剂为醋甲胆碱、组胺等,此实验只适用于FEV1在正常预计值的在正常预计值的70以上以上的病人,的病人,FEV1下降下降20,为阳性。,为阳性。护理评估护理评估辅助检查辅助检查第29页,此课件共59页哦n过敏原检测过敏原检测 1、体内试验:、体内试验:2、体外试验:、体外试验:n特异性变应原的检测:特异性变应原的检测:对变应原和刺激物对变应原和刺激物敏感。敏感。护理评估护理评估辅助检查辅助检查第30页,此课件共59页哦 诊断要点诊断要点 1.反复发作的喘息、呼气性呼吸困难(多与变应原、反复发作的喘息、呼气性呼吸困难(多与变应原、物理、化学刺激有关)物理、化学刺激有关)2.双肺可闻及哮明音双肺可闻及哮明音 3.上述症状可经治疗缓解或自行缓解上述症状可经治疗缓解或自行缓解 4.除外其他疾病所引起的上述症状除外其他疾病所引起的上述症状 5.临床表现不典型者应通过实验室检查证实临床表现不典型者应通过实验室检查证实 明明确确诊诊断断符合符合14条或条或4、5条者可以诊断为支气管哮喘条者可以诊断为支气管哮喘第31页,此课件共59页哦治疗要点n原则:1 1、消除病因(消除病因(消除病因(消除病因(脱离变应原)脱离变应原)脱离变应原)脱离变应原)2 2、控制急性发作控制急性发作控制急性发作控制急性发作3 3、预防复发、预防复发、预防复发、预防复发避免各种诱因,脱离变应原,这是避免各种诱因,脱离变应原,这是避免各种诱因,脱离变应原,这是避免各种诱因,脱离变应原,这是治治治治疗哮喘最有效的方法疗哮喘最有效的方法疗哮喘最有效的方法疗哮喘最有效的方法采用阶梯采用阶梯采用阶梯采用阶梯/综合治疗综合治疗综合治疗综合治疗第32页,此课件共59页哦治疗措施治疗措施n避免诱因,脱离变应原;n控制、消除症状:平喘,排痰;n氧疗;n抗感染;第33页,此课件共59页哦护理诊断护理诊断n清理呼吸道无效:与无效性咳嗽、痰液多而粘稠、支气管痉挛、疲乏等;n气体交换受损:与支气管痉挛、气道炎症、粘液分泌增加、气道阻塞有关;n焦虑:与反复哮喘发作和呼吸困难有关第34页,此课件共59页哦预期目标预期目标n保持呼吸道通畅,有效呼吸n情绪稳定第35页,此课件共59页哦护理措施护理措施:一般护理:一般护理q1、心理护理、心理护理:紧张、烦躁不安、焦虑、恐惧等心理反应可加重或诱发呼吸困难,医护人员应提供良好的心理支持,消除患者紧张情绪,使其产生信任和安全感;q2 2、保持适宜的环境:、保持适宜的环境:注意室内空气流通,减少刺激物,防止患者接触变应原,避免哮喘诱因;协助患者采取舒适体位;第36页,此课件共59页哦护理措施:护理措施:一般护理一般护理n3.饮食护理饮食护理 大约大约20%的成年人和的成年人和50%的哮喘患儿可因的哮喘患儿可因不适当饮食而诱发或加重哮喘不适当饮食而诱发或加重哮喘n饮食以清淡、易消化、高蛋白、富含维生素饮食以清淡、易消化、高蛋白、富含维生素A、维生素、维生素C、钙食物为主,如哮喘发作与进食某些异体蛋白(鱼,虾,蟹、钙食物为主,如哮喘发作与进食某些异体蛋白(鱼,虾,蟹、蛋类、牛奶等),应忌食;某些食物添加剂(酒石黄、亚硝酸蛋类、牛奶等),应忌食;某些食物添加剂(酒石黄、亚硝酸盐)也可诱发哮喘,应当注意。盐)也可诱发哮喘,应当注意。n慎用和忌用某些引起哮喘的药物,如阿司匹林或阿司匹慎用和忌用某些引起哮喘的药物,如阿司匹林或阿司匹林的复方制剂。林的复方制剂。n戒烟,戒酒戒烟,戒酒n若无心,肾功能不全时,应鼓励病人饮水若无心,肾功能不全时,应鼓励病人饮水20003000ml/d,必要时,遵医嘱静脉补液,注意输液速度。必要时,遵医嘱静脉补液,注意输液速度。第37页,此课件共59页哦护理措施护理措施:一般护理一般护理n4、密切观察病情:、密切观察病情:了解病人呼吸的频率、深度、类型及呼吸困难程度;观察痰液的频率、量及粘稠度,咳嗽的能力及方法等;第38页,此课件共59页哦护理措施护理措施:一般护理一般护理n5.保持身体清洁舒适保持身体清洁舒适 哮喘病人常会大量哮喘病人常会大量出汗,应每日以温水擦浴,勤换衣服和出汗,应每日以温水擦浴,勤换衣服和床单,保持皮肤清洁,干燥和舒适。协床单,保持皮肤清洁,干燥和舒适。协助并鼓励病人咳嗽后用温水漱口,保持助并鼓励病人咳嗽后用温水漱口,保持口腔清洁。口腔清洁。第39页,此课件共59页哦护理措施护理措施:一般护理一般护理n6.氧疗护理氧疗护理 重症哮喘病人常伴不同程度的重症哮喘病人常伴不同程度的低氧血症存在,应遵医嘱给与吸氧,吸氧低氧血症存在,应遵医嘱给与吸氧,吸氧流量为每分流量为每分13L,吸氧浓度一般不超过,吸氧浓度一般不超过40%,为避免气道干燥和寒冷气流的刺激,为避免气道干燥和寒冷气流的刺激而导致气道痉挛,吸入的氧气应尽量温暖而导致气道痉挛,吸入的氧气应尽量温暖湿润。湿润。第40页,此课件共59页哦 n7.专人护理,持续心电监护,定时监测血专人护理,持续心电监护,定时监测血压压 脉搏脉搏 呼吸,注意心电图,神志的变化,呼吸,注意心电图,神志的变化,检测动脉血气分析的结果、肺功能检查的检测动脉血气分析的结果、肺功能检查的指标。严密观察有无自发性气胸、肺不张、指标。严密观察有无自发性气胸、肺不张、脱水、酸碱失衡、电解质紊乱、呼吸衰竭、脱水、酸碱失衡、电解质紊乱、呼吸衰竭、肺性脑病等并发症。肺性脑病等并发症。护理措施护理措施:一般护理一般护理第41页,此课件共59页哦护理措施护理措施q用药护理用药护理:观察药物的疗效及副作用2受体激动剂、茶碱类受体激动剂、茶碱类缓解症状缓解症状糖皮质激素、色甘酸钠糖皮质激素、色甘酸钠等等控制炎症控制炎症第42页,此课件共59页哦护理措施护理措施q用药护理用药护理:观察药物的疗效及副作用;2受体激动剂受体激动剂:如沙丁胺醇、氨哮素,雾化吸入时喷药则深吸气,有松弛支气管平滑肌作用,是控制急性发作的首选药。偶有心悸、头晕、手颤等副作用。第43页,此课件共59页哦护理措施护理措施q用药护理用药护理:观察药物的疗效及副作用;稀释后静脉注射时间应在10min以上;慎用于妊娠、发热、小儿或老年,心、肝、肾功能障碍或甲状腺功能亢进者。与部分药物合用时减少用量。观察用药后疗效和副作用,如恶心、呕吐,心动过速、心律失常、血压下降等。茶碱类茶碱类第44页,此课件共59页哦护理措施护理措施q5、用药护理用药护理:观察药物的疗效及副作用;每日剂量分每日剂量分2 2次吸入,喷药后用清水充次吸入,喷药后用清水充分漱口,防止咽部真菌感染;分漱口,防止咽部真菌感染;长期吸入剂量长期吸入剂量lmg/dlmg/d可引起骨质疏松可引起骨质疏松等并发症,应注意观察;等并发症,应注意观察;全身用药宜在饭后服用,以减少对消化道的刺全身用药宜在饭后服用,以减少对消化道的刺激;激;嘱病人勿自行减药或停药;嘱病人勿自行减药或停药;糖皮质激素糖皮质激素(如(如强的松,强的松,必可酮等)必可酮等)第45页,此课件共59页哦护理措施护理措施q指导病人作缓慢的深呼吸,并予低流量吸氧;指导病人正确使用雾化吸入器;o耐心指导病人和家属认识长期防治哮喘的重要性;o避免哮喘的诱发因素;o帮助病人理解哮喘发病机制及其本质、发作先兆、症状;o帮助病人学会在急性发作时能简单、及时地处理,正确用药;o积极参加体育锻炼;q健康教育健康教育第46页,此课件共59页哦雾化吸入器的使用第47页,此课件共59页哦护理措施护理措施 雾化吸入的正确使用雾化吸入的正确使用n定量雾化吸入器(定量雾化吸入器(MDI)nMDI的使用方法:打开盖子,摇匀药液,的使用方法:打开盖子,摇匀药液,深呼气至不能再呼时,张口,将深呼气至不能再呼时,张口,将MDI喷嘴喷嘴置于口中,双唇包住咬口,以慢而深的方置于口中,双唇包住咬口,以慢而深的方式经口吸气,同时以手指按压喷药,至吸式经口吸气,同时以手指按压喷药,至吸气末屏气气末屏气10秒,使较少的雾粒沉降在气道秒,使较少的雾粒沉降在气道远端,然后缓慢呼气,休息远端,然后缓慢呼气,休息3分钟后可再重分钟后可再重复使用一次。复使用一次。第48页,此课件共59页哦雾化吸入器的使用第49页,此课件共59页哦护理措施护理措施 雾化吸入的正确使用雾化吸入的正确使用n干粉吸入器干粉吸入器 n蝶式吸入器:蝶式吸入器:n指导病人正确将药物转盘装进吸入器中,打开上盖指导病人正确将药物转盘装进吸入器中,打开上盖至垂直部位(刺破胶囊),用口唇含住吸嘴用力深至垂直部位(刺破胶囊),用口唇含住吸嘴用力深吸气,屏气数秒钟。重复上述动作吸气,屏气数秒钟。重复上述动作35次,直至药次,直至药粉吸尽为止。完全拉出滑盘,再推回原位(此粉吸尽为止。完全拉出滑盘,再推回原位(此时旋转盘至一个新囊泡准备备用)。时旋转盘至一个新囊泡准备备用)。第50页,此课件共59页哦第51页,此课件共59页哦第52页,此课件共59页哦护理措施护理措施 雾化吸入的正确使用雾化吸入的正确使用n都宝装置都宝装置 :n使用时移去瓶盖,一手垂直握住瓶体,另一手握使用时移去瓶盖,一手垂直握住瓶体,另一手握住底盖,先右转再向左旋转至听到住底盖,先右转再向左旋转至听到“喀喀”的一声。的一声。吸入前先呼气,然后含住吸嘴,仰头,用力深吸吸入前先呼气,然后含住吸嘴,仰头,用力深吸气,屏气气,屏气510秒。秒。第53页,此课件共59页哦第54页,此课件共59页哦护理措施护理措施 雾化吸入的正确使用雾化吸入的正确使用n准纳器准纳器 :n使用时一手握住外壳,另一手的大拇指放使用时一手握住外壳,另一手的大拇指放在拇指柄上向外推动至完全打开,推动滑在拇指柄上向外推动至完全打开,推动滑杆直至听到杆直至听到“咔哒咔哒”声,将吸嘴放入口中,声,将吸嘴放入口中,经口深吸气,屏气经口深吸气,屏气10秒。秒。第55页,此课件共59页哦超声雾化吸入器:第56页,此课件共59页哦第57页,此课件共59页哦氧气喷射雾化吸入器:第58页,此课件共59页哦 案例案例n病人,男,病人,男,18岁。岁。2h前游园时突然张口前游园时突然张口喘息、大汗淋漓。查体:喘息、大汗淋漓。查体:T36.5,R:32次/分,Bp:110/70mmHg,神清,仅能神清,仅能说单字,表情紧张,端坐位,口唇发绀,说单字,表情紧张,端坐位,口唇发绀,双肺叩诊过清音,双肺野闻及广泛哮鸣双肺叩诊过清音,双肺野闻及广泛哮鸣音,呼吸明显延长,有奇脉。病人自幼音,呼吸明显延长,有奇脉。病人自幼常于春季发生阵发性呼吸困难,其母患常于春季发生阵发性呼吸困难,其母患有支气管哮喘。有支气管哮喘。第59页,此课件共59页哦

    注意事项

    本文(支气管哮喘病人的护理 (2)课件.ppt)为本站会员(石***)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开