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    普通话测试应试策略精选PPT.ppt

    • 资源ID:48385715       资源大小:4.56MB        全文页数:155页
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    普通话测试应试策略精选PPT.ppt

    普通话测试应试策略普通话测试应试策略第1页,此课件共155页哦普通话水平等级:普通话水平等级:普通话水平划分为普通话水平划分为三个级别三个级别,每个级别,每个级别内划分内划分两个等次两个等次。其中:。其中:一级甲等一级甲等97分;分;92分分一级乙等一级乙等97分;分;87分分二级甲等二级甲等92分;分;80分分二级乙等二级乙等87分;分;70分分三级甲等三级甲等80分;分;60分分三级乙等三级乙等70分。分。第2页,此课件共155页哦口部操训练方法口部操训练方法气泡音:闭口和张口共气泡音:闭口和张口共30秒。秒。轻度哼鸣:轻度哼鸣:20秒。秒。膈肌训练(狗喘气膈肌训练(狗喘气):闭口闭口1分钟,改良的分钟,改良的“嘿嘿”、“哈哈”共共30秒。秒。慢吸慢呼:慢吸慢呼:2次,次,10秒。秒。快吸慢呼:快吸慢呼:4次,次,2分钟。分钟。第3页,此课件共155页哦“si”音:音:20秒、秒、30秒各秒各2次。次。“yi”音:音:20秒、秒、30秒各秒各2次。次。“yu”音:音:20秒、秒、30秒各秒各2次。次。搓脸:搓脸:10秒。秒。转颈:转颈:10次,次,10秒。秒。松下吧:松下吧:10秒。秒。提颧肌提颧肌:10次,次,10秒秒,手辅和自行交替进行。手辅和自行交替进行。咀嚼:闭、张口各咀嚼:闭、张口各20次,次,30秒。秒。第4页,此课件共155页哦半打哈欠:半打哈欠:5次,次,10秒。秒。撮唇:撮唇:10次,次,20秒。秒。合口左右撅唇:合口左右撅唇:10次(左、右为一次),次(左、右为一次),30秒。秒。转唇:转唇:8x8拍,拍,30秒。秒。双唇裹响双唇裹响:30次,次,30秒。秒。弹唇:唇:30秒。秒。b本音:本音:60次,次,30秒。秒。第5页,此课件共155页哦babababa:30秒。秒。bobobobo:30秒。秒。顶腮顶腮:30次,次,30秒。秒。伸卷舌:伸卷舌:10次。次。30秒。秒。转舌转舌:8x8拍,拍,30秒。秒。弹舌:舌:30秒。秒。第6页,此课件共155页哦d的本音:的本音:60次,次,30秒。秒。dadadada:60次,次,30秒。秒。dededede:60次,次,30秒。秒。g本音:本音:60次,次,30秒。秒。gagagaga:60次,次,30秒。秒。gegegege:60次,次,30秒。秒。第7页,此课件共155页哦1212312341234512345612345671234567887876876587654876543876543287654321.争争取一口气数完。取一口气数完。1212312341234512345612345671234567812345678998987987698765987654987654398765432987654321.争取一口气数完。争取一口气数完。第8页,此课件共155页哦1212312341234512345612345671234567812345678912345678910109109810987109876109876510987654109876543109876543210987654321.争取一口气数完。争取一口气数完。第9页,此课件共155页哦说普通话时发音器官的状态:说普通话时发音器官的状态:提颧肌提颧肌开牙关开牙关挺软腭挺软腭收下巴收下巴唇舌力量集中唇舌力量集中第10页,此课件共155页哦简单操作:简单操作:微笑微笑第11页,此课件共155页哦链接视频链接视频第12页,此课件共155页哦普通话测试题构成:普通话测试题构成:一、读单音节字词一、读单音节字词100个个二、读多音节词语二、读多音节词语50个个三、朗读三、朗读四、说话四、说话第13页,此课件共155页哦第14页,此课件共155页哦第15页,此课件共155页哦第16页,此课件共155页哦第17页,此课件共155页哦一、读单音节字词一、读单音节字词100个个(100个音节,不含轻声、个音节,不含轻声、儿化音节,限时儿化音节,限时3.5分钟分钟,共共10分。)分。)第18页,此课件共155页哦考什么:考什么:检测每个音节(字)的检测每个音节(字)的声母、韵母、声调的发音声母、韵母、声调的发音标准程度。标准程度。第19页,此课件共155页哦评分标准:评分标准:(1)语音错误,每个音节扣语音错误,每个音节扣0.1分。分。(2)语音缺陷,每个音节扣语音缺陷,每个音节扣0.05分。分。(3)超时超时1分钟以内,扣分钟以内,扣0.5分;超时分;超时1分钟以上分钟以上(含含1分钟分钟),扣,扣1分分第20页,此课件共155页哦如何应对:如何应对:1、从左到右横着读。、从左到右横着读。2、字与字之间有一定的间隙(语速、字与字之间有一定的间隙(语速适中)。适中)。如:墙如:墙换换戳戳告告蹄蹄庄庄陕陕控控娃娃段段3、吐字如珠,不拖泥带水(注意吐、吐字如珠,不拖泥带水(注意吐字归音)。字归音)。第21页,此课件共155页哦吐字归音:吐字归音:(1)吐字归音的过程:吐字归音的过程:出字出字-字头字头的发音的发音(声母或声母声母或声母和介音和介音)。立字立字-字腹字腹的发音的发音(开口度相对开口度相对较大的元音较大的元音)。归音归音-字尾字尾(韵尾韵尾)的发音。的发音。第22页,此课件共155页哦出出字字立立字字归归音音第23页,此课件共155页哦(2)吐字归音的要求)吐字归音的要求出字:声母部位准确,叼住弹出(用力出字:声母部位准确,叼住弹出(用力轻巧,有弹性)。轻巧,有弹性)。立字:韵腹拉开立起立字:韵腹拉开立起,圆润圆润饱满。(声音长些,响些)。饱满。(声音长些,响些)。归音:趋向鲜明,迅速归音:趋向鲜明,迅速“到家到家”,干净利索。(干净利索。(i、u、o,n、ng)班班bn电电din陪陪pi柳柳li第24页,此课件共155页哦吐字归音练习:吐字归音练习:mngqingci明明强强采采huxiaotin火火小小天天第25页,此课件共155页哦4、注意声调调形准确和调值的完整。、注意声调调形准确和调值的完整。5、多音字可任选一音或据词定音。、多音字可任选一音或据词定音。6、把握不准的字不要跳过。、把握不准的字不要跳过。7、读错了及时纠正,以第二遍为准。、读错了及时纠正,以第二遍为准。如何应对:如何应对:第26页,此课件共155页哦声调讲解:声调讲解:第27页,此课件共155页哦声调练习:声调练习:心明眼亮心明眼亮xnmngynling兵强马壮兵强马壮bngqingmzhung山河锦绣山河锦绣shnhjnxi雨过天晴雨过天晴ygutinqng光彩夺目光彩夺目gungcidum热火朝天热火朝天rhuchotin喜笑颜开喜笑颜开xxioynki第28页,此课件共155页哦读单音节字词练习:读单音节字词练习:p12第29页,此课件共155页哦请慢慢读请慢慢读:翁、虐、您、矩、粟、波、翁、虐、您、矩、粟、波、婆、否、剖、讷、档、堤、婆、否、剖、讷、档、堤、瑰、刽、肓、谋、略、幢、瑰、刽、肓、谋、略、幢、恕、茬、遭、褥、瓮、沏、恕、茬、遭、褥、瓮、沏、颊、勋、霏、斧颊、勋、霏、斧第30页,此课件共155页哦 本地方言中常出现的错误:本地方言中常出现的错误:声母:声母:z z、c c、s s、zhzh、chch、shsh、r r、n n、f f、j j、q q、x x韵母:韵母:e e、o o ong ong、engeng声调:声调:第31页,此课件共155页哦个别声母讲解个别声母讲解第32页,此课件共155页哦请你试一试:请你试一试:zzh作者作者增长增长自治自治宗宗旨旨zhz正在正在指责指责制造制造著著作作cch财产财产促成促成残春残春操操持持chc场次场次储藏储藏纯粹纯粹揣测揣测ssh散射散射丧失丧失私事私事所属所属shs上诉上诉神色神色收缩收缩输送输送第33页,此课件共155页哦第34页,此课件共155页哦矫正矫正z、c、s发音部位不准的偏误:发音部位不准的偏误:正确:舌尖伸平,顶住或接近正确:舌尖伸平,顶住或接近上齿背。上齿背。错误:舌尖前伸,夹在两齿错误:舌尖前伸,夹在两齿之间。之间。错误:舌尖前伸,顶住或接近错误:舌尖前伸,顶住或接近下齿龈。下齿龈。第35页,此课件共155页哦正确正确:舌身略向后缩,舌尖上翘,:舌身略向后缩,舌尖上翘,抵住或接近硬腭前部。抵住或接近硬腭前部。错误:错误:舌身未后缩,舌尖翘得不到舌身未后缩,舌尖翘得不到位,抵住上齿龈。位,抵住上齿龈。错误:错误:舌身后缩过多,舌尖卷起,舌身后缩过多,舌尖卷起,发成发成“大舌头大舌头”卷舌音。卷舌音。矫正矫正zhzh、chch、shsh、r r发音部位不准的偏误:发音部位不准的偏误:第36页,此课件共155页哦 平翘舌词语对比练习:平翘舌词语对比练习:主力主力 支援支援 姓周姓周 大志大志 找到找到 知识知识 阻力阻力 资源资源 姓邹姓邹 大字大字 早到早到 姿势姿势绵纸绵纸 战时战时 负债负债 摘花摘花 铡草铡草 正品正品棉籽棉籽 暂时暂时 负载负载 栽花栽花 杂草杂草 赠品赠品智力智力 招赘招赘 智齿智齿 治虫治虫 战歌战歌 专心专心自力自力 遭罪遭罪 自此自此 自从自从 赞歌赞歌 钻心钻心第37页,此课件共155页哦教材练习:教材练习:P31-p33:普通话声母训练普通话声母训练P111P144:z、c、s和和zh、ch、sh练读练读第38页,此课件共155页哦请你读一读:请你读一读:j、q、x:积极积极坚强坚强情趣情趣亲切亲切气气球球信息信息嘉奖嘉奖请求请求确切确切恰恰巧巧学习学习显现显现形象形象相信相信齐全齐全第39页,此课件共155页哦矫正矫正j、q、x发音部位不准的偏误:发音部位不准的偏误:正确:舌面前部挺起,抵住或正确:舌面前部挺起,抵住或接近硬腭前部,舌尖自接近硬腭前部,舌尖自然下垂,放在下齿背后面然下垂,放在下齿背后面错误:舌尖碰到上齿下齿错误:舌尖碰到上齿下齿练习:教材练习:教材p32第40页,此课件共155页哦个别韵母讲解个别韵母讲解第41页,此课件共155页哦e:道德道德特别特别原则原则苦涩苦涩责任责任政策政策彩色彩色格格式式色泽色泽隔阂隔阂客车客车合合格格o:玻璃玻璃 山坡山坡 冷漠冷漠 破坏破坏 伯伯伯伯 薄膜薄膜 泼墨泼墨 默默默默 试一试:试一试:第42页,此课件共155页哦第43页,此课件共155页哦韵母韵母e、o训练训练:教材教材P41第44页,此课件共155页哦请你试一试:请你试一试:爱戴彩排茅草号召丑陋爱戴彩排茅草号召丑陋佝偻佝偻笑料优秀绣球笑料优秀绣球外快外快注意:注意:复韵母的动程复韵母的动程第45页,此课件共155页哦复韵母发音特点:复韵母发音特点:是从一个元音是从一个元音滑向滑向另一另一个元音。在滑动的过程中,个元音。在滑动的过程中,舌位、口形舌位、口形都都逐渐变动逐渐变动而而气气流不中断流不中断,使发音过程成为,使发音过程成为一个整体。一个整体。第46页,此课件共155页哦复韵母的结构复韵母的结构:韵头、韵头、韵腹、韵腹、韵尾韵尾(开口最大)(开口最大)分类分类:前响复韵母前响复韵母根据韵腹的位置根据韵腹的位置中响复韵母中响复韵母后响复韵母后响复韵母第47页,此课件共155页哦1、前响复韵母。前响复韵母。韵腹在前。韵腹在前。韵母前部发音响亮韵母前部发音响亮。共。共4个:个:ai:a-i海外海外开采开采白菜白菜灾灾害害ei:e-i配备配备美味美味北美北美黑黑煤煤ao:a-o号召号召包抄包抄报到报到早操早操ou:o-u口头口头优厚优厚守侯守侯梳头梳头第48页,此课件共155页哦2、中响复韵母、中响复韵母 韵腹在中间。韵腹在中间。韵母中间发音响亮韵母中间发音响亮共共4个:个:iao:i-a-o秒表秒表萧条萧条娇巧娇巧渺渺小小iou:i-o-u(iu)琉球琉球牛油牛油悠久悠久有有救救uai:u-a-i外快外快拐卖拐卖怀揣怀揣摔坏摔坏uei:u-e-i(ui)回归回归水位水位追随追随摧摧毁毁第49页,此课件共155页哦3、后响复韵母、后响复韵母韵腹在后。韵母后部发音响亮。共韵腹在后。韵母后部发音响亮。共5个:个:ia:i-a加价加价下家下家假牙假牙掐下掐下ie:i-贴切贴切节烈节烈趔趄趔趄结业结业ua:u-a挂花挂花花袜花袜耍滑耍滑画瓜画瓜uo:u-o过错过错过火过火蹉跎蹉跎堕落堕落e:-约略约略绝学绝学角色角色雀跃雀跃第50页,此课件共155页哦请你试一试:请你试一试:安然反感变迁偏见贯穿婉转安然反感变迁偏见贯穿婉转源泉轩辕本分拼音论文军训源泉轩辕本分拼音论文军训帮忙想象风筝叮咛渔翁汹涌帮忙想象风筝叮咛渔翁汹涌注意:注意:鼻辅音韵尾的归音鼻辅音韵尾的归音第51页,此课件共155页哦鼻韵母的分类:鼻韵母的分类:1.1.前鼻韵母前鼻韵母8 8个:个:n en in n en in n n (元音(元音+n n)in un uen in un uen nn 舌尖抵住上齿龈舌尖抵住上齿龈 2.2.后鼻韵母后鼻韵母8 8个:个:n en in onn en in on (元音元音+nn)ian uan uen ion)ian uan uen ion 舌根抵住软腭舌根抵住软腭第52页,此课件共155页哦1、鼻韵母归音训练、鼻韵母归音训练温温暖暖森森林林元元旦旦橄橄榄榄鲜鲜嫩嫩判判断断漫漫谈谈辩辩论论方方向向空空旷旷蓬蓬松松雄雄壮壮2、前后鼻韵对比训练、前后鼻韵对比训练饭饭放放盆盆棚棚坚坚江江吨吨东东金金精精宽宽筐筐版版绑绑运运用用人参人参人生人生学分学分学风学风心烦心烦心房心房第53页,此课件共155页哦二、读多音节词语二、读多音节词语(100个音节,限时个音节,限时2.5分钟分钟,共共20分。)分。)考什么:考什么:测查应试人测查应试人声母、韵母、声声母、韵母、声调调和和变调、轻声、儿化读音的标变调、轻声、儿化读音的标准程度。准程度。第54页,此课件共155页哦评分标准评分标准:(1)语音错误,每个音节扣语音错误,每个音节扣0.2分。分。(2)语音缺陷,每个音节扣语音缺陷,每个音节扣0.1分。分。(3)超时超时1分钟以内,扣分钟以内,扣0.5分;超时分;超时1分钟以上分钟以上(含含1分钟分钟),扣,扣1分。分。第55页,此课件共155页哦如何应对:如何应对:1、读双(多)音节词语要连贯。、读双(多)音节词语要连贯。2、除轻声词外,第二音节声调一般要读完整(一般、除轻声词外,第二音节声调一般要读完整(一般为中为中重格式)。重格式)。3、注意区分难点音(特别是平翘舌字、多音字、注意区分难点音(特别是平翘舌字、多音字、容易误读的字)。容易误读的字)。4、读准音变词语(轻声、儿化、变调)、读准音变词语(轻声、儿化、变调)5、读错了及时纠正,以第二遍为准、读错了及时纠正,以第二遍为准.第56页,此课件共155页哦请慢慢读:请慢慢读:散光散光病菌病菌确凿确凿掠取掠取挫折挫折脑髓脑髓号召号召怪癖怪癖自焚自焚从而从而教诲教诲即将即将角色角色即兴即兴嫉妒嫉妒脊梁脊梁肩胛肩胛发酵发酵模拟模拟酿造酿造窈窕窈窕雀跃雀跃谬误谬误揣度揣度怀揣怀揣结束结束强劲强劲迁徙迁徙旦角儿旦角儿这会儿这会儿说头儿说头儿本色儿本色儿拈轻怕重拈轻怕重P202-204,p273-284第57页,此课件共155页哦读多音节词语练习:读多音节词语练习:p12第58页,此课件共155页哦什么叫语流音变什么叫语流音变在语流(句子)中,由于受到相邻音节在语流(句子)中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节的声母、韵母或声的相邻因素的影响,一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。语流音变。普通话中最典型的语流音变是普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变轻声、儿化、变调(上声变调、调(上声变调、“一、不一、不”变调)变调)和和“啊啊”的音的音变。变。第59页,此课件共155页哦轻声:轻声:轻、短轻、短固定读轻声的:固定读轻声的:名词、代词的后缀名词、代词的后缀(子、头、巴、们、么(子、头、巴、们、么等等)椅椅子子木木头头嘴嘴巴巴我我们们同学同学们们那那么么语气词语气词(啊、吗、呢、吧、嘛等)(啊、吗、呢、吧、嘛等)行行啊啊是是吗吗他他呢呢走走吧吧好好嘛嘛又过年又过年了了助词助词(的、地、得、着、了、过(的、地、得、着、了、过等等)我我的的 慢慢慢慢地地走走 说说得得好好 说说着着 说说了了 说说过过P8487P8487第60页,此课件共155页哦叠音名词的后一个音节叠音名词的后一个音节 爸爸爸爸 妈妈妈妈 哥哥哥哥 奶奶奶奶 叔叔叔叔 婶婶婶婶 星星星星名词代词后的方位词名词代词后的方位词(上、下、里、面上、下、里、面等)等)街街上上 底底下下 校园校园里里 外外面面 里里边边动词或形容词后边趋向动词动词或形容词后边趋向动词(来、去、来、去、等)等)送送来来 拿拿去去 站站起来起来 走走过去过去 说说出来出来 走走开开 说说下去下去 跳跳下来下来 逃逃回去回去 跑跑回来回来第61页,此课件共155页哦7 7、量词量词“个个”一一个个 两两个个 二十一二十一个个8 8、约定俗成的必读轻声词约定俗成的必读轻声词 。P96 P96p103p103 玻玻璃璃巴巴掌掌巴巴结结家家伙伙衣衣服服9 9、有的词语轻声和非轻声意义不同。、有的词语轻声和非轻声意义不同。买买卖卖 大大意意 东东西西 言言语语 运运气气第62页,此课件共155页哦儿化:儿化:儿化韵起着修饰语言色彩的作用。儿化韵起着修饰语言色彩的作用。儿化韵儿化韵不是在音节之后加一个单独不是在音节之后加一个单独的的er音节音节,而而是在音节的韵母上附加的是在音节的韵母上附加的卷舌动作卷舌动作,使韵母发生变化,使韵母发生变化.要把卷舌色彩要把卷舌色彩“化化”在第二个音节在第二个音节的韵母上,的韵母上,读成一个韵母卷舌的音节读成一个韵母卷舌的音节。第63页,此课件共155页哦请你读一读:请你读一读:好玩儿老伴儿板擦儿脸蛋儿包干儿好玩儿老伴儿板擦儿脸蛋儿包干儿饱嗝儿羊羔儿打滚儿饱嗝儿羊羔儿打滚儿冰棍儿冰棍儿易拉罐易拉罐儿儿外号儿外号儿小孩儿小孩儿耍猴儿耍猴儿雪人儿雪人儿打打球儿球儿心眼儿心眼儿奔头儿奔头儿劲头儿劲头儿玩意儿玩意儿一一会儿会儿教材教材P89:儿化的具体方式:儿化的具体方式教材教材p104-p107:儿化词语表儿化词语表第64页,此课件共155页哦上声变调:上声变调:上声音节在单念、句尾、句中停顿位置时上声音节在单念、句尾、句中停顿位置时读原调;读原调;有后续音节影响时要变调有后续音节影响时要变调:1、上声在非上声、上声在非上声前前其调值由其调值由214变为变为21(即半上)。(即半上)。如:如:祖国祖国补偿补偿乞求乞求可能可能朗读朗读2、上声音节与上声音节相连,前一个音、上声音节与上声音节相连,前一个音节由节由214变为接近变为接近35(即阳平)(即阳平)如:如:美好美好简短简短只好只好旖旎旖旎理想理想第65页,此课件共155页哦 3 3、上声相连的变调。、上声相连的变调。、双音节、双音节+单音节:前两个变阳平单音节:前两个变阳平 演讲稿演讲稿 展览馆展览馆 管理组管理组 水彩笔水彩笔 、单音节、单音节+双音节双音节 :前一个变半:前一个变半 上,第二个变阳平。上,第二个变阳平。党小组党小组 跑百米跑百米 纸老虎纸老虎 李厂长李厂长 、单音节、单音节+单音节单音节+单音节:前两个单音节:前两个 变阳平。变阳平。软懒散软懒散 稳准狠稳准狠 第66页,此课件共155页哦 、更多上声音节相连时,按语、更多上声音节相连时,按语意分成若干二字组或三字组。意分成若干二字组或三字组。岂有岂有/此理;此理;手表厂手表厂/有五种有五种/好产品。好产品。请你请你/给我给我/打点儿打点儿/洗脸水。洗脸水。第67页,此课件共155页哦“一一”的变调的变调念原调念原调:单用单用 一一 词尾句尾词尾句尾 第第一一 统统一一 唯唯一一 序数、基数序数、基数 十一十一 九百八十一九百八十一 滕州一中滕州一中变阳平:变阳平:在去声前在去声前 一一次次 一一定定变去声:变去声:在阴平前在阴平前 一一天天 一一些些 在阳平前在阳平前 一一年年 一一条条 在上声前在上声前 一一种种 一一点儿点儿读读次轻次轻:“一一”嵌在重叠动词中间嵌在重叠动词中间说说一一说说想想一一想想P8083(三)(三)“一一”“不不”的变调的变调第68页,此课件共155页哦变调练习:变调练习:一帆一桨一渔舟,一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩,一个渔翁一钓钩,一俯一仰一场笑,一俯一仰一场笑,一江明月一江秋一江明月一江秋。第69页,此课件共155页哦“不”的变调 念本调念本调:单用或词句末尾单用或词句末尾不不我我不不在非去声前在非去声前不不说说不不来来不不走走变阳平:变阳平:在去声前在去声前不不看看不不必必不不利利读次轻读次轻:“不不”嵌在动词或形容词中间或充当嵌在动词或形容词中间或充当补语时补语时看看不不看看好好不不好好看看不不见见起起不来 干不了第70页,此课件共155页哦1 1、前面末尾音素是前面末尾音素是a a、o o、e e、(ie(ie、e)e)、i i(aiai、eiei、uiui)、的,读作(的,读作(ya ya)他啊他啊 说啊说啊 河啊河啊 雪啊雪啊 你啊你啊 绿啊绿啊2 2、前面末尾音素是、前面末尾音素是u u(ouou、iu iu、aoao、iaoiao)的,读作(的,读作(wa wa)哭啊哭啊 老虎啊老虎啊 风流啊风流啊 真好啊真好啊 快瞧啊快瞧啊“啊啊”的音变规律:的音变规律:第71页,此课件共155页哦3、前面末尾音素是、前面末尾音素是n(an、en、in、un)的,读作()的,读作(na)天啊天啊 人啊人啊 难啊难啊 看啊看啊 云啊云啊 4、前面末尾音素是、前面末尾音素是ng(ang、eng、ing、ong)的,读作()的,读作(nga)行啊行啊 香啊香啊 唱啊唱啊 静啊静啊 龙啊龙啊第72页,此课件共155页哦5 5、前面是整体认读音节、前面是整体认读音节zizi、cici、sisi的,读作的,读作(zaza)写字啊写字啊 鱼刺啊鱼刺啊 蚕丝啊蚕丝啊 紫啊紫啊 6 6、前面是整体认读音节、前面是整体认读音节zhizhi、chichi、shishi和和erer音节音节及儿化音节的,读作(及儿化音节的,读作(rara)同志啊同志啊 快吃啊快吃啊 事实啊事实啊 儿啊儿啊 画画儿啊画画儿啊第73页,此课件共155页哦 你真你真行行啊,你考了第啊,你考了第一一啊,第啊,第二二啊,第啊,第三三啊,第啊,第四四啊,第啊,第五五啊,第啊,第六六啊,第啊,第七七啊,第啊,第八八啊,第啊,第九九啊,啊,第第十十啊。啊。“啊啊”的音变练习:的音变练习:第74页,此课件共155页哦 你真你真行行啊啊nganga,你考了第,你考了第一一啊啊yaya,第第二二啊啊rara,第,第三三啊啊nana,第,第四四啊啊zaza,第第五五啊啊wawa,第,第六六啊啊wawa,第,第七七啊啊yaya,第,第八八啊啊yaya,第,第九九啊啊wawa,第,第十十啊啊rara“啊啊”的音变练习:的音变练习:第75页,此课件共155页哦 人生短短几个人生短短几个秋秋啊,不醉不罢休,东边我的啊,不醉不罢休,东边我的美美人儿人儿啊,西边黄河流,啊,西边黄河流,来来啊来个啊来个酒酒啊,不啊,不醉不罢休,愁情烦事别放心头醉不罢休,愁情烦事别放心头 大河向东大河向东流流啊,天上的星星参北啊,天上的星星参北斗斗啊啊 。路见不平一声。路见不平一声吼吼啊,该出手时就出啊,该出手时就出手手啊啊,风风火火闯九风风火火闯九州州啊。啊。“啊啊”的音变练习:的音变练习:第76页,此课件共155页哦 人生短短几个人生短短几个秋秋啊啊wawa,不醉不罢休,东边,不醉不罢休,东边我的美我的美人儿人儿啊啊rara西边黄河流,西边黄河流,来来啊啊yaya来个来个酒酒啊啊wawa,不醉不罢休,愁情烦事别放心头,不醉不罢休,愁情烦事别放心头 大河向东大河向东流流啊啊wawa ,天上的星星参北,天上的星星参北斗斗啊啊 wawa 。路见不平一声吼啊。路见不平一声吼啊wawa ,该出手时,该出手时就出就出手手啊啊wawa,风风火火闯九州啊风风火火闯九州啊wawa。第77页,此课件共155页哦请朗读下列字词:请朗读下列字词:撂撂 摞摞 绢绢 龚龚 瞥瞥 撇开撇开 处理处理 地处地处 咂咂 瘸瘸 捺捺 呕呕 绺绺 创伤创伤 挫折挫折 谬误谬误 动画动画片片 钡钡 抠抠 搓搓 篡夺篡夺 合群儿合群儿 攥攥 花样花样儿儿 小瓮儿小瓮儿 小丑儿小丑儿 肚脐儿肚脐儿 大褂儿大褂儿 俯临俯临 鳖鳖 鳌鳌 螯螯 蔑蔑 窘窘 贼贼 黑黢黢黑黢黢 褴褛褴褛 编纂编纂 祛病祛病 癣癣 啐啐 鬃鬃 鬓鬓 塌塌 榻榻 缫缫 炯炯 陇陇 洼洼 舂舂 撅撅第78页,此课件共155页哦 蕨蕨 靳靳 旋转旋转 抓阄儿抓阄儿 坯坯 胚胚 栓栓 拴拴 颌颌 仍旧仍旧 脖颈儿脖颈儿 悭吝悭吝 鹗鹗 飒飒飒飒 淙淙淙淙 给予给予 胸脯胸脯 罕罕 允允 吮吮 窄窄 顷顷 疟疾疟疾 褶褶 掳掳 弗弗 佛典佛典 佛像佛像 黏黏 牛仔裤牛仔裤 倪倪 冗冗 憎憎 跳蚤跳蚤 冢冢 颇颇 揩揩 厩厩 钵钵 不禁不禁 没有没有 埠埠 廖廖 郡郡 窜窜 蹿蹿 罄罄 磐磐 迂迂第79页,此课件共155页哦三、朗读三、朗读考什么:考什么:测查应试人使用普通话朗读书测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查面作品的水平。在测查声母、韵母、声母、韵母、声调读音标准程度声调读音标准程度的同时,的同时,重点测查重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程连读音变、停连、语调以及流畅程度。度。第80页,此课件共155页哦评分标准:评分标准:1、每错、每错1个音节,扣个音节,扣0.1分;漏读或增读分;漏读或增读1个音节,个音节,扣扣0.1分。分。2、声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣、声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、分、1分。分。3、语调偏误,视程度扣、语调偏误,视程度扣0.5分、分、1、2分。分。4、停连不当,视程度扣、停连不当,视程度扣0.5分、分、1分、分、2分。分。5、朗读不流畅(包括回读),视程度扣、朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.5分、分、1分、分、2分。分。6、超时扣、超时扣1分。分。第81页,此课件共155页哦朗读作品的整体要求:朗读作品的整体要求:“准确、流畅、传情准确、流畅、传情”第82页,此课件共155页哦(一一)准确(准确度、清晰度)准确(准确度、清晰度)1、忠实原文:不错字、不添字、不漏、忠实原文:不错字、不添字、不漏字、不颠倒、字、不颠倒、不重复不重复。2、发音标准:(声母、韵母、声调发音准、发音标准:(声母、韵母、声调发音准确到位,语流音变准确、自然确到位,语流音变准确、自然,词语轻重格词语轻重格式准确)式准确)3、吐字清晰、吐字清晰:注意吐字归音,克服吐字不:注意吐字归音,克服吐字不清、吐字含混现象,避免吃字。清、吐字含混现象,避免吃字。第83页,此课件共155页哦如何做到准确:如何做到准确:语速适中(语速适中(240字字/分钟)分钟)注意口腔的状态与唇舌的力度注意口腔的状态与唇舌的力度多读练熟多读练熟第84页,此课件共155页哦朗读的准确性练习:朗读的准确性练习:P224作品作品4号号在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影。因为没有钱,他想是向爸妈要钱,还是影。因为没有钱,他想是向爸妈要钱,还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水,向过路的行人出售。可那时正了一种汽水,向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人例外是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人例外他的爸爸和妈妈。他的爸爸和妈妈。第85页,此课件共155页哦朗读中的朗读中的“一、不一、不”变调练习:变调练习:P23922号作品号作品朗读的准确性练习:朗读的准确性练习:第86页,此课件共155页哦朗读中朗读中“啊啊”的音变练习:的音变练习:家乡的桥啊,我梦中的桥!家乡的桥啊,我梦中的桥!(作品(作品18号)号)它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。春水淙淙。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,人和动物都是一样啊,(作品作品22号号)然而,火光啊然而,火光啊(作品(作品16号)号)这又怪又丑的石头,原来是天上的啊!这又怪又丑的石头,原来是天上的啊!(3号)号)这都是千斤难买的幸福啊。这都是千斤难买的幸福啊。(作品(作品40号)号)第87页,此课件共155页哦朗读中朗读中“啊啊”的音变练习:的音变练习:家乡的桥啊家乡的桥啊wa,我梦中的桥!,我梦中的桥!(作品(作品18号)号)它便敞开美丽的歌喉,唱啊它便敞开美丽的歌喉,唱啊nga唱,嘤嘤有韵,唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。宛如春水淙淙。是啊是啊ra,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊人和动物都是一样啊nga,(作品作品22号号)然而,火光啊然而,火光啊nga(作品(作品16号)号)这又怪又丑的石头,原来是天上的啊这又怪又丑的石头,原来是天上的啊ya(3号)号)这都是千斤难买的幸福啊这都是千斤难买的幸福啊wa。(作品(作品40号)号)第88页,此课件共155页哦朗读的准确性练习:朗读的准确性练习:朗读中的轻声练习:朗读中的轻声练习:P224作品作品3号丑石号丑石第89页,此课件共155页哦流畅(自然度、流畅度)流畅(自然度、流畅度)自然:自然:1、避免、避免念字式念字式朗读或朗读或诵经式诵经式朗读。朗读。2、忌语调平直单调或过于夸张。、忌语调平直单调或过于夸张。流畅:流畅:1、把握提前量(速看慢读)、把握提前量(速看慢读)2、停顿恰当(按词或短语读,不割裂语意)、停顿恰当(按词或短语读,不割裂语意)第90页,此课件共155页哦停顿练习停顿练习1:那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。(p222作品作品1号)号)第91页,此课件共155页哦停顿练习停顿练习1:那是那是/力争上游的力争上游的/一种树,笔直的干,笔直的枝。它一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是的干呢,通常是/丈把高,像是丈把高,像是/加以人工似的,一丈以内,加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它绝无旁枝;它/所有的丫枝呢,一律向上,而且所有的丫枝呢,一律向上,而且/紧紧靠拢,也紧紧靠拢,也像是像是/加以人工似的,成为一束,绝无加以人工似的,成为一束,绝无/横斜逸出;它的横斜逸出;它的/宽宽大的叶子大的叶子/也是也是/片片向上,几乎片片向上,几乎/没有斜生的,更不用说没有斜生的,更不用说/倒垂倒垂了;它的皮,光滑了;它的皮,光滑/而有银色的晕圈,微微而有银色的晕圈,微微/泛出淡青色。这泛出淡青色。这是是/虽在北方的风雪的压迫下虽在北方的风雪的压迫下/却保持着却保持着/倔强挺立的倔强挺立的/一种树!一种树!哪怕哪怕/只有只有/碗来粗细罢,它却碗来粗细罢,它却/努力向上发展,高到丈许,努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着/西北风。西北风。(p222作品作品1号)号)第92页,此课件共155页哦停顿练习停顿练习2:朗读篇目中的长句:朗读篇目中的长句我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。几乎都是叔叔编扎的。(作品(作品9号)号)爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急着急”和和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴阴”还让我感到可怕;也比作文本上的还让我感到可怕;也比作文本上的“光光阴似箭,日月如梭阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不更让我觉得有一种说不出的滋味。出的滋味。(作品(作品14号)号)第93页,此课件共155页哦老麻雀全身倒竖着羽毛,惊恐万状,发老麻雀全身倒竖着羽毛,惊恐万状,发出绝望、凄惨的叫声,接着向露出牙齿、出绝望、凄惨的叫声,接着向露出牙齿、大张着的狗嘴扑去。大张着的狗嘴扑去。(作品作品2727号号)那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。烈的悲歌离去。(作品作品3030号号)第94页,此课件共155页哦他运用工程力学的知识,依据自己多年的他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。大厅天花板。(作品(作品19号)号)人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时,才拣起地上的金鬃毛说,原来我很远时,才拣起地上的金鬃毛说,原来我见过它。见过它。(作品(作品40号号)第95页,此课件共155页哦传情传情(达意达意):1、熟悉理解作品的意思、熟悉理解作品的意思前提前提2、恰当运用朗读技巧、恰当运用朗读技巧手段手段找准重音找准重音句调自然句调自然,稳中有变稳中有变有对话的短文注意读出角色感有对话的短文注意读出角色感第96页,此课件共155页哦重重 音音重音是说话或朗读时,为了更好重音是说话或朗读时,为了更好地传情达意,需要地传情达意,需要着重强调词、短语着重强调词、短语或某个音节或某个音节。语法重音语法重音 逻辑重音逻辑重音 P188 P188第97页,此课件共155页哦 语法重音(句子结构重音):语法重音(句子结构重音):短句中的短句中的谓语谓语、动词后的简单、动词后的简单宾语宾语、修饰、修饰成分(成分(定语、状语、补语定语、状语、补语)、)、疑问代词、指示疑问代词、指示代词代词、比喻句中的、比喻句中的喻体喻体。如如:不管上面的石块如何重,石与石之间如不管上面的石块如何重,石与石之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻,它的芽地透到地面上来。它的根往土里钻,它的芽往地面挺往地面挺P262我爱月夜,但我也爱星天。我爱月夜,但我也爱星天。P22揪着草,攀着乱石,揪着草,攀着乱石,p242 第98页,此课件共155页哦夕阳落山不久,西方的天空,还燃夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞烧着一片橘红色的晚霞.在这幽美的夜色中,我踏着软绵在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声沙滩,发出温柔的刷刷声.P231第99页,此课件共155页哦逻辑重音:逻辑重音:根据语意和表达的需要确定重音根据语意和表达的需要确定重音例如:例如:1、我明天去北京。、我明天去北京。2、我是山东省滕州市实验、我是山东省滕州市实验小学的语文老师。小学的语文老师。第100页,此课件共155页哦确定重音练习:确定

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