弹力弹簧测力计ppt讲稿.ppt

关于弹力弹簧测力计PPT第一页，讲稿共二十七页哦学习学习重点、难点重点、难点（1）明确弹力的定义）明确弹力的定义（2）弹簧测力计的原理）弹簧测力计的原理（3）弹簧测力计的测力过程及使用方法）弹簧测力计的测力过程及使用方法第二页，讲稿共二十七页哦 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同？铜丝；松手后，结果有什么不同？做一做第三页，讲稿共二十七页哦探究发现 弹簧、橡皮筋受力会发生形变，撤去外弹簧、橡皮筋受力会发生形变，撤去外力后又恢复原来的形状力后又恢复原来的形状 橡皮泥、铜丝受力也发生形变，撤去外力橡皮泥、铜丝受力也发生形变，撤去外力后不能恢复原来的形状后不能恢复原来的形状第四页，讲稿共二十七页哦想一想例如例如：尺子、橡皮擦、白：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤皮肤哪些类似哪些类似橡皮筋橡皮筋(或橡或橡皮泥皮泥)?第五页，讲稿共二十七页哦想一想类似橡皮筋类似橡皮筋:尺子、橡皮尺子、橡皮擦、钢锯条、擦、钢锯条、皮肤皮肤发现它们的发现它们的共同特点了共同特点了吗？试概括吗？试概括一下。一下。类似橡皮泥类似橡皮泥:白纸、面粉白纸、面粉团、泥巴团、泥巴第六页，讲稿共二十七页哦总 结像弹簧、橡皮筋这样的物体受力会发生形像弹簧、橡皮筋这样的物体受力会发生形变，撤去外力后又恢复原来的形状的特性叫做变，撤去外力后又恢复原来的形状的特性叫做弹性弹性。像橡皮泥、铜丝受力发生形变后不能自像橡皮泥、铜丝受力发生形变后不能自动恢复原来的形状的特性叫做动恢复原来的形状的特性叫做塑性塑性。第七页，讲稿共二十七页哦物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度第八页，讲稿共二十七页哦手压弹簧、拉橡皮筋，手有什么感觉？物物体体发发生生弹弹性性形形变变后后会会产产生生一一个个力力，这这种种因因发生弹性形变产生的力叫做发生弹性形变产生的力叫做弹力弹力。弹力是如何产生的弹力是如何产生的第九页，讲稿共二十七页哦拓 展 1.1.任任何何物物体体发发生生弹弹性性形形变变就就一一定定会会产产生生弹弹力力。我我们们平平时时说说的的压压力力、支支持持力力、拉拉力力、推推力力等等都都是是由由于于物物体体发发生生弹性形变而产生的，这些力实质上都是弹力。弹性形变而产生的，这些力实质上都是弹力。2.2.弹弹力力的的产产生生于于直直接接接接触触的的物物体体之之间间，并并以以物物体体发发生生弹弹性性形形变变为为先先决决条条件件，不不相相互互接接触触的的物物体体之之间间是是不不会会发发生生弹弹力作用的。力作用的。3.3.弹弹力力与与弹弹性性形形变变的的关关系系：由由于于物物体体的的弹弹性性有有一一定定限限度度，超超过过了了这这个个限限度度物物体体就就不不能能恢恢复复原原来来的的形形状状，该该限限度度称称为为弹弹性限度。性限度。在弹性限度内，物体的形变越大，产生的弹力越大。在弹性限度内，物体的形变越大，产生的弹力越大。第十页，讲稿共二十七页哦走进生活走进生活联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹性联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹性工作的？工作的？第十一页，讲稿共二十七页哦观察与思考物体形变与外力大物体形变与外力大小有什么关系？小有什么关系？塑料板上压的重物越重、塑塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越料板弯曲得越_。（大。（大/小）小）拉弹簧用的力越大拉弹簧用的力越大,弹簧伸弹簧伸得越得越_。（长。（长/短）短）第十二页，讲稿共二十七页哦 作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。结论结论 根据物体形变的大小可以测定力的大小。测量力的大小的工具叫测力计。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。利用这个道理做成的测力计就是弹簧测力计。第十三页，讲稿共二十七页哦形形色色的测力计形形色色的测力计第十四页，讲稿共二十七页哦提环提环提环提环刻度板刻度板刻度板刻度板弹簧测力计的结构弹簧测力计的结构第十五页，讲稿共二十七页哦弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用观察弹簧测力计，看看怎么用？观察弹簧测力计，看看怎么用？1N?1N?5N?5N?10N?10N?F=？N 这个力是多少N？第十六页，讲稿共二十七页哦弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用(1)“三看清三看清”：看清测力计的量程、分度值：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。调零。(2)被测力的大小不能超出量程。被测力的大小不能超出量程。(3)测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。量的准确性。第十七页，讲稿共二十七页哦弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用(4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。的轴线方向。(5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。视线必须与刻度面垂直。运动状态。视线必须与刻度面垂直。第十八页，讲稿共二十七页哦课堂小结课堂小结一、弹力一、弹力1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状2、弹力的产生条件：、弹力的产生条件：（1）接触（）接触（2）是否发生弹性形变是否发生弹性形变二、弹簧测力计二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。长就越长。2、使用：看、调、测、读、使用：看、调、测、读第十九页，讲稿共二十七页哦 小资料小资料：头发能承受的拉力随年龄而变化，头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72N，30岁组的平均约岁组的平均约1.5N，40岁组的平均约岁组的平均约1.38N，60组的平均约组的平均约0.95N，10岁以下的平均约岁以下的平均约0.84N。1.一根头发被拉断时拉力有多大？读出弹簧一根头发被拉断时拉力有多大？读出弹簧测力计的示数。测力计的示数。做一做做一做第二十页，讲稿共二十七页哦2钩码 1个2个3个 拉力(N)做一做做一做第二十一页，讲稿共二十七页哦3.物体形变能产生力，这个力叫做拉力、物体形变能产生力，这个力叫做拉力、压力都属于压力都属于4.左图中，弹簧测力计的示数为左图中，弹簧测力计的示数为N。5.右图所示的弹簧测力计的示数是右图所示的弹簧测力计的示数是N。做一做做一做第二十二页，讲稿共二十七页哦6.关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是的是()A.测力计的量程不允许超过被测力的大小测力计的量程不允许超过被测力的大小B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力测其他方向上的力C.被测力应作用在挂钩上被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触测量时指针不要与外壳接触做一做做一做第二十三页，讲稿共二十七页哦做一做做一做7.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力拉力并使其保持静止，此时弹簧测力记的示数为（记的示数为（）A0NB2NC4ND8N第二十四页，讲稿共二十七页哦一根弹簧长10cm，在他的下端挂2N的物体时长11cm，如果下端挂10N重物时，弹簧长度为_cm.第二十五页，讲稿共二十七页哦用手捏一个厚用手捏一个厚玻璃瓶，它会玻璃瓶，它会发生弹性形变发生弹性形变吗？请设计一吗？请设计一个实验来验证个实验来验证你的想法。你的想法。课后练习课后练习第二十六页，讲稿共二十七页哦感谢大家观看第二十七页，讲稿共二十七页哦