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    2020年人教版中考数学第一轮章节复习课件及随堂练习17第四章 第三节(免费下载).ppt

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    2020年人教版中考数学第一轮章节复习课件及随堂练习17第四章 第三节(免费下载).ppt

    第三节全等三角形,知识点一 三角形全等的性质全等三角形的对应边_,对应角_ ,对应线段(高线、中线、角平分线)分别_ 全等三角形的周长_ ,面积_ ,相等,相等,相等,相等,相等,知识点二 全等三角形的判定一般三角形全等的条件:_,_,_,_直角三角形全等的条件:除上述四种判定方法外,还有_,SSS,ASA,SAS,AAS,HL,证明三角形全等的一般思路,考点 全等三角形的判定与性质例1 (2018江西改编)如图,在菱形ABCD中,ABC60,点P是线段BD上一点,以AP为边向右侧作等边APE,连接CE.(1)求证:BPCE;(2)判断CE与AD的位置关系,并说明理由,【分析】 (1)要证明CEBP,观察图形可知在等边APE中,PAE60,APAE,从而考虑PABEAC,ABAC来证ABPACE,故需连接AC,由菱形性质得到ACAB即可;(2)要判断CE与AD的位置关系,则需判断ACD的形状,再由CE与ACD的关系得出结论,【自主解答】(1)证明:如解图,连接AC,四边形ABCD是菱形,ABBC,ABC60,ABC是等边三角形,ABAC,BAC60.PAE是等边三角形,PAAE,PAE60,BAPCAE,BAPCAE,BPCE.,(2)解:CE垂直平分AD.理由:四边形ABCD是菱形,BD平分ABC,ABC60,ABD30.ABPACE,ACEABD30.四边形ABCD是菱形,ADCDAB,ACAB,ACADCD,ACD是等边三角形,ACD60,DCE30,CE平分ACD,ACD是等边三角形,CE垂直平分AD.,证明两三角形全等的常见模型,1(2016江西改编)如图,将正五边形ABCDE绕点A顺时针旋转60后,得到正五边形ABCDE,BC交DE于点O.连接OA,将线段OA绕点A逆时针旋转60交ED于点P.求证:AEPAEO.,证明:正五边形ABCDE是由正五边形ABCDE绕点A旋转60得到的,AEAE,EE,EAE60.AP是由AO绕点A逆时针旋转60得到的,PAO60.EAPPAEPAEEAO,EAPEAO,在AEP和AEO中,AEPAEO(ASA),2(2017江西改编)如图,将ABC的边AB绕点A顺时针旋转得到线段AB,将边AC绕点A逆时针旋转得到线段AC,连接BC,点D是BC的中点,连接AD.已知180.求证:BC2AD.,证明:如解图,延长AD至O使ADDO,在BDO和CDA中,BDOCDA(SAS)BOACAC,OBDACD,BOAC,OBABAC180.BABCAC180,BACBAC180,BACOBA,,在BAC与ABO中,BACABO(SAS),BCAO.ADDO,BC2AD.,

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