师德演讲稿：践行科学发展观 春风化雨育桃李.doc

师德演讲稿：践行科学开展观 春风化雨育桃李季节虽已入冬，而时代正春意盎然。十七大会议浩荡的东风，吹遍大江南北，微笑洋溢在全国人民的脸上，这是世界上最古老的民族最年轻的笑容。解放思想，科学开展，改革开放，社会和谐，成为时代开展的不竭动力，为每一双与时俱进的脚步导航，历经沧桑的中华民族又重新焕发活力，展现出最矫健的身姿！十七大会议之后，人们还回味着一个让许多人感动的细节。20_7年10月16日，一位12岁的小记者，向教育部部长周济提问：“我们的小书包为何还那么重？”周济答复：“十七大报告中提到了减轻中小学生课业负担的问题。”着眼于国家开展方向和民族开展将来的十七大报告，居然关联着小学生的书包。十七大为何这样详细的关注教育呢？因为教育涉及民生，涉及到千千万万个家庭，涉及到祖国的将来。然而，如今教育问题更多的是随着社会开展的滚滚巨浪衍生出的新问题，是难以沿用旧有思路去解决的。这就需要我们用科学开展观为指针，解放思想，打破旧有落后思想的桎梏。百年大计，教育为本；教育改革，老师先行。要想解决现有的问题，就需要有优秀的老师队伍。解放思想大讨论好比为我们送来了一道精神大餐，如何做一名优秀老师，值得我用一生去回味。做一名优秀老师，首先要有高尚的师德修养。师德，凝聚为一个字，那便是“爱”。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的根底，是老师教育之，有爱便有了一切。”爱应该成为老师的天性。要严爱优等生，博爱中等生，偏爱学困生。也许爱一个好学生容易，爱一个有问题、有缺点、不听话的学生就不容易了。当老师，就要关心呵护每一个学生，爱一个有缺点的孩子，爱一个贫穷的孩子，爱一个有个性的孩子，真正做“一块石头也能把它焐热”。像父母对待自己孩子一样，用发自内心的、满腔的爱，循循善诱，春风化雨，帮助每位学生安康顺利成长。其次要有责任心。“视教育为己任，视学生如己出”。把教育当作义无反顾的责任，把学生当成自己的孩子来对待。“教学生六年，为学生负责六十年，为国家负责三百年！”就要有这份责任心！对于一个家庭来说，孩子的成功，便是百分之百的成功，孩子的失败，便是百分之百的失败。家长把全部的希望托付给了老师，我们就要努力进步自身素质，集中最优质的资来教育培养孩子，让每个孩子都能安康成长，全面开展，为社会负责，让家长放心。再次就需要教育艺术。除了爱，除了责任，还要有真才实学，精湛的教学艺术，与学生沟通的艺术。苏霍姆林斯基曾经有个非常精妙的比喻：“老师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽得意的，却又是非常脆弱的，一不小心露珠滚落：就会破碎不复存在。学生的心灵，就如同露珠，需要老师和家长的倍加呵护。”老师面对的是来自不同家庭、学习程度不同、个性差异不同的学生，教学就要因材施教，因人而异。尽量做到用不同的方法教不同的学生，给每个学生提供最合适他的教学方式，用多把尺子去衡量学生，给每个学生以积极向上的评价。老师决不能因为好心而让学生受委屈、受伤害，因为责任心强而挫伤学生的自尊、打击学生的积极性！“所有的孩子生来都是天才！”愿我们每一位老师都能将这句话铭刻在心！走上讲台已经十几载，我备尝苦辣酸甜，同时也深深地认识到：当一个好老师不容易。作为一名青年老师，我看到了许多中老年老师的感人事迹：有的老师连续多年带毕业班，却从无怨言；有的老师家里上有老、下有小都顾不上，却从不耽误学生一节课；有的老师白天上课没时间，把学生的作业背回家，夜里继续挑灯批阅太多太多的优秀人物令我倾佩、令我折服，德艺双馨的典范就在我身边，感动着我、鼓励着我。如今，新的时代在呼唤，党和人民在期盼，肩负着历史重任的老师一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我坚信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。第 4 页 共 4 页