摇鞍镇校区教职工绩效工资实施方案(讨论稿.doc

摇鞍镇校区教职工绩效工资施行方案(讨论稿摇鞍镇校区教职工绩效工资施行方案讨论稿为标准学校的教育教学管理，进步教学质量和工作效率，提升老师教学才能，增强广阔老师的积极性和创造性，推进我校区教育又好又快开展。根据市、县绩效工资施行意见，结合我校区实际，现制定本方案。细 那么一、师德15分1、全面贯彻党的教育方针，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，同时做好学困生地转化工作。服从领导，积极参加学校和社会组织的各项公益活动，完成好学校安排的各项任务。(2分)2、热爱学生，团结同志，确保学生在校期间的平安，创立和谐校园，严格控制学生辍学率。4分3、树立终身学习目的，积极参加继续教育，学习新的教改课改理念。2分4、积极主动参加爱校、护校，实在做好夜间轮流值班，确保学校财产不受损失。4分5、做好家访工作，及时与家长进展沟通，理解学生的开展特长和缺陷，与家长达成共识，共同促进学生的全面开展与个性培养。1分因工作失误，导致严重后果或因违背师德、社会工作等受到处理者此项不得分。二、师能1、教学设计15分所查科目及分值：语文15分、数学15分、英语15分、科学15分、品德15分。包班老师只查语文、数学。非包班老师教什么查什么。兼课老师取其各科平均值。2、作业20分科目及分值：主科：语文20分、数学20分、英语20分、科学20分副科：品德、音乐、美术、体育、微机1担任多门主科的取其平均值。2只兼副科的得10分。3教主科兼副科的，副科不计分。3、优质课每学期各完小在人人一堂公开课的根底上评选出20%的完小级优质课老师，优质课老师每人得2分。获乡级优质课的老师每人得3分。获得县级优质课的老师每人得10分。4、 教研1根据校区制定的教研方案，参加集体教研活动，每人每学期底分5分，缺一次扣1分，组长加2分。2个人教研：期末检查听课记录，每位老师每学期要求听课20节，有评析，总分值2分。5、论文凡有教育局组织或校区推荐获奖的论文、课件、文章、教学设计等，县级加1.5分，市级加3分，省级加5分。三、工作量1、任课分每周每班按44节计算，每任一节课加0.3分，每兼任一科加0.3分。加分科目为语文、数学、英语、品德、科学。2、学生人数分该老师在该班的学生人数分=本班学生人数×所任科目节数占本班总课时数的比例任两个班以上的累加计算3、加分1主管老师管理分=班数×0.32凡在全县统考或抽考中获得年级前5名的学科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。分配方法：获奖得分÷所有参考人数×本人所教参考人数四、教学成绩根据校区期末统考结果或县组织的考试结果进展考评校区决定1、参考人数依建档人数为准。2、考试科目为：语文、数学、英语、品德、科学。3、教学成绩分值为150分。计算方法：该科老师成绩分值=150÷该科第一名的考试成绩分×该科老师所任科目获得的平均成绩。4、兼课老师教学成绩依3计算，取其平均值为该老师的教学成绩分值。五、考勤1、每名老师每月考勤根底分为5分。2、每迟到或早退一次扣0.1分。3、矿工一晌扣1分。4、根据校区请销假制度规定，严格履行请销假手续，3天内每晌扣0.1分，超过3天，每晌扣0.2分，不严格履行手续的按矿工处理。考勤以各学校考勤记录为准，每月汇总上报校区。各校对考勤记录和请销假手续要严格保管，以备查验。校区不定时进展抽查，发现考勤不实，该老师和该校主管人员当月考勤分为零分，并在校区通报批评。六、本方案的最终解释权为校区。第 5 页 共 5 页