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    教学管理工作活动记录(共8页).doc

    • 资源ID:48455387       资源大小:32KB        全文页数:8页
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    教学管理工作活动记录(共8页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上学校领导班子教学工作会议记录时间2015.09.12会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长讲话:以学生发展为本,为学生营造自主发展的空间,促进学生素质的全面发展。加强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果2.余主任布置教学:总结研修情况、布置参加区研究课、公开课的相关事宜。3.余主任布置教学工作:准备教学计划、备课等,要求发挥教研组力量,切合实际,备课详尽,有自己的思路。学校领导班子教学工作会议记录时间2015.010.12会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长讲话:总结期初调研情况,表扬老师准备充足,课堂教学受到教研员表扬,提出下一步努力方向。2.余主任布置教学工作:召开教研组长会,准备新学期工作。3.余主任讲话:教科研课题立项完成,老师们材料上交整齐。4.宋校长讲话:A强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果课改培训举办教学研讨会B课堂教学,促教师在实践中发展学校领导班子教学工作会议记录时间2015.11.14会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.余主任:a学中应注意的问题:语文方面:语音(使用好录音带);阅读中信息的筛选;大作文的训练。数学方面:估计、图形加强研讨和集体备课。B作业检查事项布置C地方课程的设置布置D寻找工作中的困惑上报教研组2.老师们针对一人一课,进行评课议课。3.宋校长:领导干部兼听课 兼课符合要求;听课只记过程,没有随感,总评也寥寥数字,没有针对性和指导性。常规管理:学校检查中只有备课、批改的检查,检查反馈情况简单,设置项目单一。学校领导班子教学工作会议记录时间2015.12.10会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长讲话:1、围绕一个中心(有效教学);2、加强两个建设(专业教师队伍建设;年级组、备课组、教研组建设);3、建构三种模式(教学规范管理模式;课堂有效教学模式;质量监控跟踪模式);4、开展四项活动(展课观课议课活动;校本教研策划活动;领导关注课堂活动;学校教学管理对口检查活动)。这“一个中心,两个建设,三种模式,四项活动”简洁明了地阐述,恰如其分地点出了本学期教学工作要点,也给在座的教导主任与教研组长理清了工作思路,指明了工作方向。2余主任布置教学工作:一人一课工作开展总结,说课上课教案上交,单元分析反馈,教研活动开展要有主题,加强集体教研。3.老师们针对一人一课,进行评课议课。学校领导班子教学工作会议记录时间2016.03.10会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长讲话:重申老师们的工作内容、工作程序、工作时间、工作方法、工作标准。对老师既有约束性,又有激励性和鼓励性。2.余主任:教务处制定了相应的常规教学考核方案,每月中旬,学校开展教学常规检查,教导主任带领教师代表检查每位教师的备课、作业、听课笔记,并将检查结果一一记录在专用的检查登记册上,在教师大会上公布结果。把检查结果与绩效工资挂钩。3. 老师们针对一人一课,进行评课议课。学校领导班子教学工作会议记录时间2016.4.13会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长:布置课程实施水平评估抽查的事宜;强调国家地方学校的三级课程设置2.作业量问题反馈,教师备课问题反馈3.宋校长:教研组推荐课尽快上报,强调领导推门听课4.老师们针对自己在教学中出现的问题进行讨论。学校领导班子教学工作会议记录时间2016.05.11会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:余主任: 语文、数学、英语学科要有相应的单元测试和随堂检测,可以以年级组进行测试,要有单元测试成绩。要有月考成绩。其他学科要有平时成绩,每生不少于5次。 宋校长:任课教师尤其是科任教师不能脱离教材授课,必须完成教材的规定任务。听课笔记每学期20课时,要求将听课时间写清楚。积极参加教研活动。努力干好本职工作。学校领导班子教学工作会议记录时间2016.06.03会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:宋校长:落实教学常规管理1. 要求任课教师必须按照课程表授课,不得随意串课、不上课。不得体罚、变相体罚学生,尤其是罚站、罚蹲写作业。2. 早自习晨读,要求课堂内有朗朗的读书声。余主任:1.听课笔记每学期20课时,要求将听课时间写清楚。2.积极参加教研活动。努力干好本职工作。专心-专注-专业

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