初中化学保护空气环保教案.doc

(完整)初中化学保护空气环保教案 过程与方法：1初步学会用观察的方法获取信息，并从获取的信息中得到科学的 结论。2在探究过程中，能主动与人交流、讨论，清晰地表达自己的观点， 逐步形成良好的学习习惯和科学的学习方法。情感?态度?价值观：1逐步树立珍惜资，爱护环境，合理使用化学物质的观念。2发展善于合作，勤于思考的科学精神。3增强环保意识。教学重难点：重点：空气污染的成因及治理方法。难点：空气污染的成因及治理方法。教学准备：1.教师事先准备好课件。2.同学事先由班长分为四组，并选出每组的小组长。学生在课前整理一些有关全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、雾霾天气资料。教学过程:课件展示1:展示一张优美的自然的风景的图片，并配上一曲优美的音乐教师：以前我们的世界是美丽的，空气是清新的，可是到了近代，随着工业的快速发展，我们的世界发生了巨大的变化。课件展示2 :在第一张图片的旁边并列展示一张烟雾蒙蒙天空的图教师：我们的世界变得污浊，天空不再蔚蓝，河水不再清澈，空气不 再清新，人们出门要带上厚厚的口罩。同学们思考一下，造成这种种 现象的原因是什么呢？学生1 :工厂的废气排放到空气中造成空气污染。学生2 :汽车的尾气造成的空气污染。学生3 :燃煤取暖造成的空气污染。教师：同学们说的都很对。随着科技和工业的飞速发展，我们在享受 越来越优越的物质生活的同时，也给我们的空气带来了极为不利的副 产物一一空气污染。今天我们就来探究一下，造成大气污染的原因及 保护措施。探究活动1:空气中主要的污染物有哪些？课件展示3 :展示某天长春市的空气质量实况数据图，请同学们仔细 观察，并且组内讨论分析p 空气中的主要污染物有哪些？ 第 2 页 共 2 页