督导学校党建工作总结 党建工作总结2021.doc

督导学校党建工作总结 党建工作总结2021督导学校党建工作总结督导学校党建工作总结篇一1、制订规章制度。为使督导组工作有序开展，督导组自成立起就拟订重庆师范 大学政治与社会学院教学督导工作条例和重庆师范大学 政治与社会学院 20_ 20_ 学年度第 1 学期教学督导工作 计划，对督导组的工作性质、工作理念和工作职责加以明 确，同时对本学期的工作进行了安排。柯佳敏院长和杜斗恒 副院长就重庆师范大学政治与社会学院教学督导工作条例 和重庆师范大学政治与社会学院学年度第 1 学期教学督导 工作计划提出了修改意见，在此基础上，正式成文并开始 试行。该文档为文档WTT作品，违责必究2、调研。本期开学之初，督导组向广大教职工发放了 征求意见表，听取全院教师对教学督导工作的意见。同时， 还听取了不少教师口头所表达的相关意见和建议。老师们建 议督导组应加强对青年教师的帮助；请教学经验丰富的教师 介绍教学经验；举行教学观摩活动；督导组多与教师交流； 督导工作要参加对课堂教学、教育实习的全程监控等等，这 些意见和建议十分中肯，有利于督导工作水平的提高和我院 教师整体教学水准的提升，督导组在本学期的工作中主要按 老师们的意见和建议不断地改进工作。同时，督导组还通过 分别召开各年级学生座谈会、与学生的个别谈话等方式，了 解和征求我院学生对我院教师课堂教学及教学质量的意见 和建议。该文档为文档WTT作品，违责必究3、听课。本学期每位督导组成员都开展了听课工作。 平均听课达三十多学时。主要听了全院所有教师的技能培训 课，并积极参与集体评课；配合学校督导组成员一道听了本 院所有的新开课、开新课；听了本院大部分教师的专业课和 专业选修课、公共政治理论课；部分外聘教师的公共政治理 论课，并在课间和课后与任课教师交流了意见，同时填写了 意见交流表和听课表，对老师课堂教学的优点给予肯定，对 存在的问题提出改进建议。教师们对于教学督导听课活动都 有正确的认识和理解，都能支持和配合教学督导工作的顺利 开展。该文档为文档WTT作品，违责必究4、教师评学。教师评学是教学过程中教师评价学生的 学习态度、状况、问题及发展方向的教学评价形式之一，其 目的是为了诊断学生在学习过程中存在的问题和障碍，帮助 学生克服学习困难，提高学习效果，从而到达整体提高教学 质量的目的。为了加强学生学习环节上教学质量的监控，在 院、系领导的大力支持以及全院老师的积极配合下，院教学 督导组于本学期第 11 周开展了教师评学活动。该文档为文档WTT作品，违责必究在教师评学活动中，院教学督导组要求任课教师在了解 所任教班级每个学生阶段性学习情况的基础上，对学生情况 进行认真总结，并就学生的学习基础、学习态度、学习本专 业所存在的问题及障碍等进行评析。教师评学活动结束后， 院教学督导组邀请辅导员和部分任课教师向学生介绍评学 情况和意见，并与学生一起探讨了提高学习质量的途径和方 法。该文档为文档WTT作品，违责必究5、学生评教。学生评教是实现我院教学质量自我监控 的重要环节之一。为了及时了解教学过程中存在的问题和经 验，获得教学质量 “反馈”，院教学督导组在本学期第 12 周、 13 周和 14 周分别对大二三年级、大一和大四年级开展了学 生评教活动。该文档为文档WTT作品，违责必究在评教活动中，督导组老师组织广大同学积极参评和认 真评价。通过召开学生座谈会，要求参评学生采取无记名民 意测验的方式对任课教师的教学态度、 教学水平、 教学方法、 表达能力、为人师表等进行评价，并给每一项内容打上相应 的等级评价。以下是对学生评教情况的整体统计该文档为文档WTT作品，违责必究评教活动结束后，院教学督导组将把学生评教的结果以 存档及个别谈话的方式向任课老师反馈。在广大教师和学生 的积极配合下，评教活动对师的教学工作起到激励的作用， 促使教师在教学中投入更多的精力，不断更新教学观念，改 进教学方法，提高教学质量。该文档为文档WTT作品，违责必究6、教学观摩。开展教学观摩活动的目的是为了通过教 师的课堂教学示范，为本院教师提供一个探讨和交流如何提 高课堂教学质量的一个重要平台。同时，教师在听课过程中 互相取长补短、相互借鉴，对提高自身的教学水平也会起到 了积极的促进作用。基于这种认识，我院第一届教学观摩活 动在院党政领导的有力支持下，在各系的大力配合下，于本 学期第 13 周正式进行。由政治系推荐的田方林老师和由社 会工作系推荐的侯玲老师进行了充分的课前准备，在观摩课 上展示了风采， 显示了实力， 受到了听课老师的一致好评 _ 年学校党建工作总结汇总工作总结该文档为文档WTT作品，违责必究为了组织好这次教学观摩课活动，院督导组在广泛征求 意见的基础上对教学观摩活动的时间、形式、教室安排、听 课要求以及授课教师等有关事项进行了明确的规定，如明确 了本学期第 13 周正式进行教学观摩活动； 观摩课随堂进行， 统一安排教室；要求各系部专、兼职教师在当天无课的情况 下须参加听课活动，尤其是听本系教师的观摩课，并认真填 写听课记录表等。据统计，我院当天无课的大多数专、 兼职教师都积极地参加了这次活动。在整个活动过程中，广 大专、兼职认真听课并填写了听课记录本 。每节课后， 各位专、兼职教师在听课的基础上对观摩课教师的授课各抒 己见，在赞扬优点的同时， 还提出了一些宝贵的建议。 总之， 教学观摩活动锻炼了教师队伍，有助于提高教师的授课水平， 我们还会在以后进一步开展这样的活动。该文档为文档WTT作品，违责必究督导学校党建工作总结篇二 一、“对县督导”工作成效明显在去年完成第一轮“对县督导”的基础上，今年开 始我市实行县区每年进行一次自查自评，市级每两年进行一 次复查的办法， 学校督导工作总结。 先后组织开展对秀屿区、 荔城区、涵江区 20_ 年度教育工作进行市级复查。同时配 合省督导室对秀屿区、荔城区进行省级督导评估，经评定， 秀屿区为二类县区合格等级，荔城区荣获二类县区优秀等级。 在督导中坚持规范程序，严格标准。在各县区自查自评的基 础上，组织督导人员严格按照省督导评估标准认真核查，在 帮助县区政府总结经验的同时，重在发现问题，提出整改意 见，推动教育事业发展。结合“对县督导”配合市委组织部 组织开展对县区党政主要领导抓教育工作进行督导考核。有 关督导评估的情况，均以市政府的名义正式行文通报，同时 抄送市人大、政协、市委组织部，作为对县区党政主要领导 和分管领导政绩考核的重要内容和有关项目立项、专项拨款、 表彰奖励和责任追究等方面的重要依据。 对于经“对县督导” 评定为优秀等级的涵江区和荔城区及时提请市人民政府予 以表彰奖励。召开乡镇教育工作督导评估工作座谈会，指导 各县区制定并落实对乡镇教育工作督导评估工作方案，目前 全各县区均已建立对乡镇政府教育工作督导评估制度，并组 织开展了相关的督导评估工作，为促进乡镇政府更加有效地 履行教育职责发挥了重要作用，同时也促进了“对县督导” 工作的有效落实。该文档为文档WTT作品，违责必究二、“双高普九”工作稳步推进认真做好仙游县“双高 普九”工作的指导。由于仙游县经济基础差，属于欠发达地 区，要在年内实现“双高普九”问题多、难度大。市督导室 多次深入仙游县各有关部门、乡镇、学校进行督查指导，针 对存在的经费投入、办学条件、普及水平等问题提出整改意 见，多次督促并协调仙游县政府及有关部门尽快按要求予以 落实。该县党委政府高度重视“双高普九”工作，按照“用 铁的决心创达标、用铁的措施抓整改、用铁的纪律作保证” 的要求，加大整改力度。经过指导及跟踪督导，仙游县政府 能够按照要求扎实抓好各项工作的落实，特别是 3380 万元 经费的追补到位， 使该县“双高普九” 工作取得突破性进展， 为顺利通过省级验收创造了条件。 2_ 年 12 月份仙游县顺利 通过省级“双高普九”验收。对于已通过省级“双高普九” 验收的县区，能够结合“对县督导”进行跟踪督导评估，发 现问题及时指出，促其整改落实。该文档为文档WTT作品，违责必究三、素质教育督导评估扎实开展认真组织实施素质教育 先进学校督导评估。在抓好学校自评的同时，对我市第二批 43 所市级实施素质教育工作先进学校进行复评。 经过复查对 符合条件的学校报请市政府给予重新认定，并以市政府办公 室文件正式行文通报，工作总结学校督导工作总结 。组 织开展第四轮市级实施素质教育先进学校督导评估，对全市 44 所中小学进行综合性督导评估， 同时推荐一批学校参评省 级实施素质教育先进学校。组织开展对市直中小学实施素质 教育过程性随机督导，严格实行事先不打招呼的工作制度， 深入学校了解常态下素质教育实施的情况，收到了良好的效 果。在督导评估过程中，注重学校的自评，注重学校的主体 意识，主动参与精神，坚持全面评估与重点评估相结合，既 对学校实施素质教育的情况进行全面督导评估，掌握了解学 校实施素质教育的全面情况，又根据各校的具体情况和不同 特点，针对教学管理、课堂教学、校本教研、综合评价等有 重点地进行督导评估，评估组通过听取汇报、查阅资料、现 场察看、随堂听课、师生座谈、个别访谈等形式，对被跟踪 的学校进行认真复评。做到坚持统一指标、统一程序、统一 组织纪律，不因人、因校而异，做到不降低标准，不放松条 件，把好尺度，公平公正。对督导评估情况除进行现场反馈 外，还对各校分别进行通报，既肯定成绩，又指出存在的问 题，提出整改的意见和要求。 为了有效推进素质教育的实施， 市教育局决定荣获盛市级实施素质教育先进学校称号的初 中校在今年达标高中招生优秀学生保送名额分配时给予倾 斜，促进了督导结果的有效应用，同时也调动了学校的积极 性。荔城区高度重视实施素质教育督导评估工作，出台了相 关的奖励办法，对荣获市级以上实施素质先进学校的小学奖 励 2 万元，中学奖励 5 万元，从而调动了各校的积极性，对 促进素质教育工作的实施起到了良好的推动作用。该文档为文档WTT作品，违责必究四、专项督导不断拓展会同市教育局、财政局组织开展 农村义务教育经费保障机制改革专项督导。从督查情况看， 各县区都能认真履行政府责任， 认真落实“两免一补” 政策， 并按省定标准及时拨付到位。各学校也能加强资金使用的规 范管理， 保证了学校的正常运转， 促进了义务教育均衡发展。 组织开展组织入学与“控辍保学”专项督导，指导各县区按 要求建立了文化户口册，落实了滚动登记制度，并采取有效 措施做好适龄儿童少年入学和 “控辍保学” 工作，促进了“控 辍保学”水平的不断提升。组织开展学校教学设施配备及其 使用情况等专项督导检查，针对教学仪器管理混乱，使用率 低的问题进行认真督查，对不按要求组织课堂实验的学校予 以通报，促进了教学实验的有效落实。该文档为文档WTT作品，违责必究五、督导队伍建设不断加强组织开展教育督导工作理论 研讨活动，发动全体教育督导工作者撰写研讨论文，活动期 间共征集论文 60 多篇，并组织有关专家督学组成评委会， 对论文进行认真评眩组织督学认真学习有关教育督导业务 知识，召开教育督导培训会议，邀请省专家、督学来我市作 专题讲座。组织督学参加继续教育培训，选派督学参加国家 督导团举办的培训学习；组织县区督导室人员到本省兄弟市 参观学习，吸取先进经验。通过学习和培训，全体督导人员 的整体素质有了进一步提高。过去的一年，我市教育督导工 作在市政府的领导和上级督导部门的指导下，创造地开展工 作，较好地完成预定的工作，取得了一定的成效。但离要求 还有一定的差距，在督导工作中如何进一步创新手段，创新 方法；如何在加强督和评的同时更好地予以指导和引导；如 何更好地运用督导评估的结果，更好地发挥督导评估的功能; 如何结合教育发展的需要适时组织专项督导等，都需要在今 后的工作中不断探索，不断提高。该文档为文档WTT作品，违责必究第 7 页 共 7 页