信息技术教师个人总结述职报告.doc

信息技术教师个人总结述职报告 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充 分的准备，课后及时对该课做出总结。我努力增强上 课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准 确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。根据计算机课的特点，采用多 种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能 力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流, 充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻 松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的 教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生 都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为微机课就 是玩，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积 极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性 和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途 径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并 不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐 趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后 进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到 自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方 法，提高他们的技能。我虚心请教其他老教师，有疑必问。多听老师的 课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不 足，形成具有自己特色的教学风格。认真布置实践操 作：计算机作业主要是上机实践操作。布置操作实践 做到精作精练，有针对性，有层次性。我经常上查找 相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生 的作业批改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析p 总 结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学 方法，做到有的放矢。注重个别学生的辅导，注意分 层教学。在课上练习时间或在课后，为不同层次的学 生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求， 避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度, 通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学 生都愿学、乐学，学有所得。三、学校络管理方面：我校_年开始建设校园，共建二百六十五个信息 点，防火墙、交换机合计二十余台。并且，现有教师 每人一台计算机，还有办公用电脑等。如此宠大的络 日常维护工作量很大，但我依然是认真负责地进行管 理，有问题总是第一时间进行处理，给学校和老师们 提供一个稳定的、畅通的络，为教学工作搭建了一个 良好的信息平台，为师生的教学做出了自己应尽的贡 献。另一方面，学校学生计算机教室的管理上，我也 是每日进行检查，使每台电脑都有100勺使用率，为 学生的信息技术学习提供了良好的环境。总之，在过去的几年中，我的努力得到了回报， 取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，如在 教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理和校园管 理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己，提局 自己的的信息素养，丰富自己的业务水平，为祖国的 教育事业努力奋斗。_年6月第 2 页 共 2 页