小学五年级语文把铁路修到拉萨去教学设计与反思.doc

小学五年级语文把铁路修到拉萨去教学设计与反思 注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。把铁路修到拉萨去教学设计与反思五年级语文教案教学目标1认识14个生字有感情的朗读课文2理解课文内容。体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者的无私、乐观向上和科学创新的精神。3体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏的英勇气概。教学重点了解把铁路修到拉萨去所遇的困难，感受勇克难关的英勇气概，体会含义深刻的句子。课时安排：一课时。教学过程一、情景导入，引入课题观赏了一碧千里的大草原，游览了神秘的丝绸之路，祖国的西部真是景色奇丽，蔚为奇观。现在，让我们一起去欣赏西部的雪域圣城美丽的拉萨。（大屏幕展示拉萨，师简介拉萨概况）西藏自治区首府_(省、市、区、县)，位于雅鲁藏布江支流拉萨河中游河谷平原，东经91°07，北纬29°39，海拔3658米_(省、市、区、县)是祖国西南边睡的重镇，历来是西藏全区政治、经济、文化的中心和交通枢纽，也是藏传佛教圣地。拉萨素以风光秀丽、历史悠久、文化灿烂、风俗民情独特、名胜古迹众多、宗教色彩浓厚而闻名于世，是国务院首批公布的24个历史文化名城之一；市中心布达拉宫被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录随着中国与周边邻国友好关系的日益发展，拉萨将成为中国大西南对外经济、贸易、技术合作和文化交流的重要开放窗口。在1300多年的历史中，松赞干布和文成公主不但为_(省、市、区、县)的形成和发展奠定了基础，而且为推进祖国中原与西藏地区的经济、技术协作和文化交流，促进两地的社会发展，做出了卓越的贡献，并产生了深远和积极的影响。松赞干布被载入了中华民族英雄人物的史册；文成公主被藏族人民誉为“措益白姆”（意为莲花，象征美丽、圣洁），并塑像于雍布拉康、昌珠寺、大昭寺、小昭寺、布达拉宫等许多寺庙和宫殿内，长期受到瞻仰膜拜。布达拉宫位于拉萨古城之西的红山上，始建于公元七世纪初松赞干布时期，后因战乱失火烧毁，仅存法王洞和超凡佛殿两处。现在所见的布达拉宫，基本上是十七世纪以后，尤其是五世达赖喇嘛罗桑嘉措掌权时扩建起来的。除节假日及重大活动外，布达拉宫每天上午对游人开放，门票40元。布达拉山后为龙王潭，潭中有岛，岛上建有龙王宫师：在人们的心目中，“出国易，入藏难”。拉萨地处偏远，交通闭塞，给物资流通，文化交流带来了重重困难，是全国唯一一座未通火车的城市。为了造福广大人民，促进各民族共同繁荣发展，_年，党中央作出了指示把铁路修到拉萨去。二、阅读课文，认识课文中生字，理解有关词语1检查阅读效果，（1）指名认生字妖娆 械 凿 巍峨 狰狞 逞 寝（2）结合课文说说词语的意思。银装素裹-素，没有染色的。裹，包，缠。七零八落 -形容零散稀疏的样子。不翼而飞-形容东西突然丢失。杯水车薪-比喻无济于事，解决不了问题。废寝忘食-顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专2熟读课文三、细读课文，感悟体会1、读课文，理解课文含义深刻的句子。（1）把铁路修到拉萨去（2）烽火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！第 3 页 共 3 页