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学校作文之校园科技节活动方案学校作文之校园科技节活动方案12021年4月19日文档仅供参考校园科技节活动方案【篇一：_小学科技节活动方案】学校小学“速度与激情”科技节活动方案一、活动目的以“活跃校园文化，培养创新人才，推进素质教育”为主旨，以“恬静、善思、关爱、景行”为主线，以主体参与式为方式，开展贴近儿童生活、发展儿童兴趣的科技活动为载体，培养学生的创新精神、发散思维和实践能力。二、组织机构组长：副组长：组员：科技老师和各班班主任三、活动主题：速度与激情四、活动时间5月4日-5月15日五、主要流程六、比赛规则（一）“速度与激情”奥迪四驱车轨道竞速赛规则（1）参赛对象：三、四年级同学，每班不超过10人；（2）器材准备：四驱车竞赛模型指定型号奥迪双钻（auldey）四驱车模比赛特供专用套材（愤怒火焰，产品型号：86903t），比赛22021年4月19日文档仅供参考前一天拼装好后带到学校参赛，不得改装，电池自备，不限品牌型号；（3）竞速赛比赛2轮，取最快1轮为竞赛成绩。在比赛中零件掉落、翻车、倒开、停车等现象即取消本轮成绩。如发车后未经过起跑线，可重新发车1次。（4）人员安排：裁判长：副裁判长：工作人员：模型社团学生（二）“冲上云霄”纸飞机投靶比赛 1.具体比赛规则：学校统一提供a4打印纸二张。参赛选手必须在10分钟内，现场制作二架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的班级和名字。纸飞机只能经过折叠而成，不能粘贴、切割、装订或填装其它物品。制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。选手必须在投掷区内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。分数由飞机任何一个部位最先碰到靶上的区域决定。32021年4月19日文档仅供参考手掷纸飞机放飞2轮，可任选其中一架飞机比赛。起点线有2条，2米线和3米线，如选择3米线，在靶上得分的基础上，再加2分。纸飞机投靶成绩取最佳一轮为最好成绩。如成绩相同可参看其它轮次成绩好坏决定名次，若依然相同则加赛决定。 2.参与人数及其录取名次每班在班级评比的基础上选拔10人参加比赛。个人名次按总人数的10、15、20评为一、二、三等奖。 3.工作安排裁判长：副裁判长及记录成绩：“冲上云霄”纸飞机投靶比赛报名表要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上的指定范围内，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、下落时间越短、着陆越准确、装臵外观越完整、美观得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个班最多派出两个参赛队，每个参赛队只能上报一个作品。鸡蛋及其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许事先臵于着陆地点以及下落路线中。不许使用、高压气体、利器等危险装臵！不得使用能够黏着到地面的装臵（如胶带，胶水等）。一经发现，直接淘汰。2.抛掷比赛阶段流程42021年4月19日文档仅供参考所有参赛队将自己的作品放于前面，有评委为每个装臵评美观分；比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到“过磅处”称重量，工作人员记录重量m1；称重后，当比赛队伍接收到“开始比赛”指令时，由选手携带作品到指定位臵（教学楼4层）做好抛出准备，等待吹哨，哨声响时，选手应立即将作品抛出，开始计时，不得提前抛出，否则直接淘汰。每个队伍只有一次机会，请好好把握；作品着陆第一次接触地面的瞬间，停止计时，工作人员记录时间t，并在停稳后，比赛工作人员测量实际着陆地点距规定着陆低点的距离l，然后由工作人员将作品送到比赛检查台，有评委给出完整性分，再由比赛选手将鸡蛋从装臵中取出，交到检查台检查，并称量鸡蛋重量m2。当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众席继续观看比赛。3.得分比赛得分=创意综合10分+重量30分+落点中靶30分+安全完好30分=100分(总分) 鸡蛋是否安全（30分）：无蛋内组织外流，即可认为鸡蛋安全，得30分；破裂但蛋内组织未外流者，得20分；蛋内组织外流者，该项活动失败，不得分。52021年4月19日文档仅供参考 落点是否准确（30分）。实测静止位臵距圆中心的距离，按排名得分。距离最近者得30分，次近者得20分，此后递减10分，低于10分者得10分。（如下图）装臵（不含鸡蛋）质量大小（30分）实测装臵质量，按排名得分。质量最轻者得30分，次轻者得20分，第三得15分，此后递减5分，低于10分者得10分。（一般装臵可在实验演示后取出鸡蛋测量，在实验中会破碎的可在实验演示前测量。）创意综合印象（10分）。创意新颖、外观设计美观者得10分，其次得5分4.人员安排称重、测量距离：电子百拼社团成员；美观评分：周淑婷；落点中靶和安全完好：黄薇。（四）科技小论文竞赛活动活动目的：提高学生的写作兴趣，培养学生的科学素养，充实学生的写作知识，丰富学生的课余生活。科学小论文主题：亲历科学探究。参赛对象：三至六年级学生。论文内容：能够是对自然事物和现象的观察报告；能够是自己设计的小实验；能够是对生活中的科学问题，经过自己的探究得出的解释；也能够是自己的奇思妙想。62021年4月19日文档仅供参考具体要求：1.科学老师负责组织学生撰写小论文，学生将所写论文发送至邮箱。2.论文是学生自己的作品，凡抄袭者，取消评奖资格。奖项设臵：各年级评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干。【篇二：校园科技节活动实施方案】张教发 16张庄中心学校中小学校园科技节活动实施方案根据淄川区教育体育局关于印发淄川区中小学校园科技节活动实施方案的通知（川教体字? ?53号）有关要求，结合学校实际，在中小学开展中小学校园科技节活动，特制定如下活动方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以全面推进素质教育为主旨，以全面提升中小学生创新精神和实践能力、加强科技辅导员队伍建设为目标，以开展形式多样的科技教育活动为载体，立足学校教育教学实际，不断丰富科技创新活动内容和方式，广泛开展内容充实、形式多样的科技创新活动，引导学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，提高青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情，提升青少年的科技素质和技能，推动学校科技教育深入开展。72021年4月19日文档仅供参考二、活动主题本届科技节活动主题：科技承载梦想三、活动时间4月10月四、实施步骤（一）宣传发动阶段（4月）各学校要根据科技节活动的总体要求，统筹安排各项科技活动。充分利用科技活动周、科普日和第五届校园科普节等时机，广泛宣传，营造氛围，掀起中小学科技创新活动的高潮，确保活动落到实处。要按照“校校有方案、班班有活动，学生人人都参与”的总体要求，发动广大师生积极参与，扎实开展科技教育系列活动。（二）组织实施阶段（5月10月）各学校要结合各自实际，组织开展内容丰富、形式多样的科技节活动，确保此次活动扎实开展。1.科技辅导员培训按照区教育体育局总体安排，分项目、分学段组织科技辅导员培训和观摩学习活动。2.科普活动校园行82021年4月19日文档仅供参考（1）“小哥白尼”科普图片巡展按照区教育体育局总体安排，继续开展“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。经过巡展活动，使广大中小学生在参观具有科学性、知识性和趣味性的科普图片展后，激发学生对科学知识的热爱，具体安排另行通知。（2）科普报告百校行按照区教育体育局总体安排，邀请专家科普报告团和山东省青少年科普专家团在中小学中开展“大手拉小手”巡回科普报告，活动具体安排另行通知。（3）科技馆进校园按照区教育体育局总体安排，积极组织开展“流动科技馆”参观学习活动，为广大中小学生开拓视野、丰富科技教育内容、近距离感受科技成果，活动具体安排另行通知。3.科技竞赛活动（1）中小学生创新活动有计划地组织开展创新成果、创意设计、科技论文、科幻画评比等系列活动。科技创新作品评选。92021年4月19日文档仅供参考必须有实物制作，作品要有创新，做到美观、大方，制作精美，安装牢固，便于演示，便于搬运。科技创意作品评选。参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制，作品装裱能够参照科学幻想画。科学幻想画评选。用4开纸绘制，作品统一用吹塑板或kt板留边（4 厘米)托底装裱（不能用镜框装裱）。教师科教创新成果评选。参照学生科技创新作品评选要求。科技论文评选。在征文题目左上角用黑色边框内注明“淄川区中小学生科技节教师组（初中组、小学组）论文”字样。征文标题使用宋体小二号字；正文宋体四号字，行距统一为单倍行距；作者单位和姓名等用小三号字；全文用a4纸打印，上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。科技实践活动评选。102021年4月19日文档仅供参考科技实践活动要有相关的过程性材料（活动方案、活动过程、活动效果等相关的材料、图片等证明材料），一个活动材料装一个档案袋并在正面注明作者、单位、活动名称等相关信息。各单位在认真评选的基础上，按照中小学校园科技节名额分配表（附件1）分配名额上报作品（本次参赛作品必须是选手个人独立、原创作品，已经参加过往届科技节、科技创新大赛、教具评选等作品一律不准参加本次科技节活动，严禁重复参评）。（2）中小学生航空、航天、航海、建筑模型教育竞赛按照区教育体育局总体安排，积极组织学生参加中小学生航空、航天、航海、建筑模型教育竞赛，活动具体安排另行通知。（3）中小学生创意大赛组织参加淄博市创意大赛，活动具体安排另行通知。（三）成果展示阶段（10月）第一阶段（9月下旬）：学校展评。各学校自行组织，全面展示学校科技活动成果。区教体局将组织对全区各单位科技节活动组织情况进行巡检，听取汇报，并对成果展览进行评比。第二阶段（10月初）：全区集中展评。各单位在层层评选的基础上择优上报优秀作品在全区集中展评，区教体局将优秀作品进行汇总整理后，选定场所进行集中展示，并组织学生参观学112021年4月19日文档仅供参考习，同时，区教体局将对作品进行评选，推荐优秀作品参加全市集中展评。（四）总结表彰阶段（11月）在广泛开展科技竞赛评选活动的基础上，区教体局将组织总结评比表彰和成果展览活动，全面展示科技节活动成果，评比结果纳入对学校的考评。各学校要认真搞好科技节活动情况的总结评比表彰工作，并将总结材料、有关照片等材料于10月8日前报中心校。同时，按照各单位科技活动开展情况做好全市首批十佳科技校长、十佳科技辅导员、百名科技名师评选推荐工作。五、几点要求（一）高度重视，精心组织。各学校要重视科技节活动，加强对此项活动的领导，成立科技节活动领导小组，指导和组织科技活动和竞赛评比工作，要精心设计、认真实施，力争把科技节举办得丰富多彩、富有实效。（二）创新形式，丰富内容。各学校要面向所有中小学生，广泛开展科技创新活动。科技节活动方案的设计也要突出创新。学校对新颖独特，具有实用价值的创造创造、优秀的创意设计和科技论文，要及时发现、重点引导，提高科技活动的质量。各中小学要以科技节活动为契机，建立有自己特色的科技节，与加强未成年人思想道德建设相结合，与学校文化建设相结合，与学科渗透相结合，力争做到“校校有122021年4月19日文档仅供参考科技节，班班有科技教育活动，人人有科技创新意识”，形成浓厚的学科技、用科技的氛围，本次科技节作品评选严禁指定教师或学生参赛，要在学校广泛开展的基础上评选出优秀作品推荐参加全区作品展评。【篇三：校园科技节活动方案】平山县外国语中学科技节活动一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。二、活动主题发展与创新三、活动时间9月- 12月四、组织机构为保证科技节活动顺利开展，设立校园科技节组委会。132021年4月19日文档仅供参考组长：李新利副组长：任国山王小彦成员：牛月万权振江苏贵平闫志国齐国强五、活动内容（一）校园科普展览1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。2.举办科普知识讲座、科普图片展。3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。4.举办科技节科幻画比赛5.放映科技电影（至少看一场科普电影）。（二）科普读书活动1.读一本科普作品，写读后感展示或比赛。2.举办科学故事会。3.组织学生创作科技手抄报或剪报。六、活动阶段142021年4月19日文档仅供参考（一）准备阶段：9月份1.制定活动的具体实施方案。2.安排人员，逐一落实各项准备工作。3.准备场地，落实器材，动员学生参与。4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。（二）实施阶段：10月-11月1.学校按既定方案开展活动。2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。3.做好优秀作品评选、展示等工作。（三）总结表彰、成果展示阶段：12月1.学校安排国旗下讲话，专项总结科技节活动。2.表彰表现优秀的班集体、学生个人。3.做好网站宣传工作。七、活动方式1.科技节的各项活动拟分年段开展。2.在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。152021年4月19日文档仅供参考八、活动要求1.各班级应积极主动参与科技节活动，做好学校园科技节各项现活动的组织实施工作，充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。2.学校应依据本校科技工作计划，开展符合学生特点的科技活动。同时，加强对各项科技活动的指导，做好宣传发动、组织实施、信息收集和总结表彰工作，保障学校科技工作的顺利开展。3.学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛，力争80的学生参与各项科技节活动。中小学校园科技节活动开展，是为了贯彻全民科学素质行动计划纲要的精神，切实提高我校青少年的科技素质，展示我校科技教育的风采。各级各班要高度重视，狠抓落实，全员参与，共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。校园科技节活动实施方案金冢子初级中学.09162021年4月19日第 12 页 共 12 页