苏教版语文五年级下册第七单元第27课《水》同步练习(I)卷.doc

苏教版语文五年级下册第七单元第27课水同步练习(I)卷苏教版语文五年级下册第七单元第27课水同步练习（I）卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共16题；共69分) 1.（2分）我会选择正确的读音。 _n      _ìng 妈妈辛_苦地工作，想让我过上幸_福的生活。 2.（5分）给下列划线字选择正确的读音 数_（shù sh）学课上，我学会了数_（shù sh）数。 长长_（zhng  cháng）的小路长_（zhng  cháng）满了野草。 小青蛙在洞里睡着_（zhe zháo）啦。 3.（3分）看拼音，写词语。 sháo  zi _  gài ch  cáng _4.（3分）解释下列词语。 放诞：_。 标致：_。 打量：_。 5.（3分）选词 A怎么        B什么 大海里面有_？ 碰到不认识的字，我们_办？ 乌鸦为_这样聪明呢？ 6.（4分）给加横线的词选择正确的解释，把序号写在括号里。 对： 回答    向着；朝着    对抗；敌对    对待     正确；正常；相合    把两个东西放在一起比较，看是否相符合  使两个东西接触或配合    投合；适合    成双的 不管怎么说，她对我真的很好。                   _小方，你见过这幅对联吗？                         _我看他神色不对 ， 肯定有什么事瞒着我。       _咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。             _  7.（4分）选词填空。 四面八方     笑容满面 一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从_赶来。 周总理_地来到人群中。 高兴      开心 今年，傣族人民格外_。 周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么_！ 8.（4分）我会选词填空。 留心 专心 这孩子_用功，我喜欢。 以后做事要多多_瞧他画画多_呀，我叫了他两声他都没听到。 要想写好日记，平时就要_观察。 9.（5分）按要求写句子。 我们  建造  亲手  了  城堡  一座（连成一句话） 运用同样的修辞手法仿写句子。 小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红! 10.（6分）写出反义词。 经常_      珍贵_       期盼_动听_      跳跃_       尽情_11.（6分）形近字组词。 挑_     喝_     澡_跳_     渴_     燥_12.（4分）将下列句子补充完整。 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻地像_。母亲沉浸在如水的月色里，像_。这些日子，绵绵的雨下个不停，像_。树林里，传来嘹亮的歌声，像_。 13.（5分）解释下列词语。 期盼： 倾注： 14.（5分）说出下列句子的修辞手法 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖，在水的滑动中。 15.（5分）扩句。 水滑过胸和背。 水珍贵。 16.（5分）缩句。 下雨天是村子里每个人都期盼的日子。 我出生在一个缺水的地方。 二、 阅读题 (共4题；共25分) 17.（5分）阅读课文水选段，回答问题。 我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。 问：“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。这句话说明了什么？ 18.（5分）阅读课文水选段，回答问题。 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖，在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真是饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。 问：母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”母亲为什么这样说？ 19.（5分）阅读课文水选段，回答问题。 下雨天是村子里每个人都期盼的日子。那时候，家家户户都建有水窖，用来在下雨天储水，以备今后很长一段时间使用。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快 地洗上一回澡。先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天 空的水。然后大人个也加入到了洗澡的行列里来，只是他们远没有我们这样的无遮无挡男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。 问：选文运用了什么写法？为什么这样写？ 20.（10分）阅读课文水选段，回答问题。 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖在水的滑动中，我听得到每个毛孔 张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 （1）“吮吸”指什么？ （2）“润湿”能换成“湿润”吗？把这个词放到课文的语境中，说说你的理解？ 参考答案 一、 基础题 (共16题；共69分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 阅读题 (共4题；共25分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 第 5 页 共 5 页