服务贸易开题报告.docx

吉林地区教育服务贸易与经济增长的关系开题报告一、选题背景与意义服务贸易是近年来各国致力于开发国际市场的一个重点领域。而在这些领域的服务贸易中，有不少已得到较为充分的发展。然而，相对其他领域而言，教育贸易在整体上尚未引起足够的重视。过去很少人会认同教育贸易的提法，更不用说将教育当作一种贸易付诸实践了。但近年来它开始引起一些国家特别是发达国家的高度重视，呈现出强劲的发展势头，教育服务贸易正日益成为国际贸易的一个重要的新兴领域。国际经贸机构或组织自20世纪80年代中期以来在统计国际服务贸易时己将教育贸易当作服务贸易的一部分来加以看待。这说明国际贸易界已注意到教育服务贸易日益增长的重要性，同时也说明国际教育服务的确己成为有关国家和教育机构赚取外汇、促进经济发展的一个重要手段。从以赚取外汇为手段的国际教育服务贸易的作用来看，它可以为教育贸易输出国带来十分可观的经济利益，我国也很重视教育服务贸易对经济的影响，并着手进行理论及实践的研究。吉林省是教育名省和强省，应该充分认识到教育服务贸易对促进吉林经济的积极作用，把教育服务贸易作为振兴吉林经济的一个新的经济增长点。二、本文主要研究内容本文详细分析了吉林省教育服务贸易发展与吉林省经济增长的关系，对吉林地区教育服务贸易促进经济增长过程中的优、劣势进行了研究总结，最后探讨分析了推动吉林地区教育服务贸易发展的几点建议，具体结构如下：一、绪论二、吉林省教育服务贸易发展与吉林省经济增长的关系（一）教育服务贸易对促进经济增长的作用1、推动基础设施建设发展2、促进有形商品出口和国民生产总值的增加3、促进第一、第二产业服务发展4、推动结构优化调整，保障经济可持续发展（二）吉林地区发展教育服务贸易的战略意义1、是高等教育更好发展和进步的内在要求2、是经济加速发展的需要3、是提升综合服务功能，提高参与国际竞争的能力三、吉地区教育服务贸易促进经济增长过程中的优、劣势分析(一)优势分析1、自然、地理等外在优势2、专业及师资优势3、人口素质、教育、科技优势（二）相对劣势1、服务贸易不发达2、我国学位学历的国际认同度不高3、教育市场体系建设滞后四、推动吉林地区教育服务贸易发展的几点建议 （一）宏观层面的对策建议1、提高留学政策的法制化水平及留学政策的透明度。2、提高管理机构在教育服务贸易中的作用3、制定具有吸引力的留学政策 （二）微观层面的建议措施1、构建成立良好的专业组织并实行专业自律2、提升学校的教学水平和创造特色吸引国际留学生五、结束语三、研究进度安排（一）XXXX年XX月XXXX年XX月：准备阶段，在学校以及图书馆查阅文献资料，对相关研究现状和方法内容有所了解，准备开题答辩，接受各位老师的指点；（二）XXXX年XX月XXXX年XX月：并争取多和工作人员以及相关的人士进行交流沟通，多掌握相关信息；（三）XXXX年XX月XXXX年XX月：完成论文初稿，适当进行一些补充调查；（四）XXXX年XX月XXXX年XX月：上交论文给导师，在导师指导下，并征求相关人员的建议后，进行论文的修改和改进；（五）XXXX年XX月XXXX年XX月：完成毕业论文写作，准备毕业论文答辩四、参考文献1覃壮才,入世后中国教育服务的比较优势分析，比较教育研究，2010(7)2王娟涓，中美国际经济与贸易专业本科教育之比较，华师范大学学，2009（2）3覃壮才，中国教育服务贸易承诺减让表解读比较教育研究，2012(4)4靳希斌国际教育服务贸易研究规则解读与我国的承诺北京师范大学学报，2009(1)5杨树雨从中国教育服务贸易减让表看高等教育改革方向，现代传播，2010(4)6辛凌梅境外消费教育服务贸易的现状及我豳的对策北京教育学院学报，2011(1)