学校“雷锋精神伴我行”总结（三）.doc

本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 4 页学校学校“雷锋精神伴我行雷锋精神伴我行”总结总结惠州市第二小学2021“日行一善”之“雷锋精神伴我行”主题活动总结今年是雷锋逝世 50 周年，50 年来雷锋的精神激励着一代又一代人茁壮成长，雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。作为学校的传统思想教育活动，今年我校的学雷锋活动在上级的正确指导下，在本校领导班子的指挥下，在全体师生员工的努力下取得了很好的效果，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，对“雷锋精神”有新一层的认识，在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日，雷锋的助人为乐精神升入人心。为了发现我们工作的不足之处，集聚工作的有效方法，现将我校 3 月学雷锋活动月活动情况总结如下：一，筹备动员在全校范围内开展学生仪表形象、班容班貌专项检查、整治活动。团委组织开展一次“学雷锋”活动动员会，活动期间各班利用班会、课外活动、黑板报、墙报等方式，组织学生学习了中小学生行为规范及雷锋先进事迹。各班“学雷锋”黑板报专栏全部上墙。具体实施：1、利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地向学生们讲述了雷锋故事，学校召开了“学雷锋精神，做本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 4 页雷锋传人”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并号召全体学生在三八节为母亲送祝福。2、各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出本班的学雷锋具体方案。3、学校成立了学生卫生监督检查维护志愿者、开通了红领巾广播室，各班积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿，宣称本班的好人好事，宣传传播雷锋事迹。稿件质量高的班级有：五年级 2 班、3 年级2 班。4、各个班级出了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：五（1）班，四（2）班，三（2）班。二，活动实施1、立足校园，走向社会。在活动期间，各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，见行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起”实践行动。（1）将爱心献给校园在校园内开展了清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。通过主题班会活动，团队活动营造了待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。（2）本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 4 页将爱心献给母亲以“三八妇女节”为契机，各班结合具体班级情况，开展了“我帮妈妈做家务”、“我想对妈妈说。”等活动。（3）将爱心献给社会：全体师生以班级为单位，深入江北社区孤儿院参加义务劳动，在打扫社区卫生，清理整理社区卫生死角的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天，受到了社区职工家属的好评。2、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。3、各个班级利用校园广播平台，班级平台开展“祝你健康快乐，努力进步”活动。每天第二节课间休息时，全校师生进行跑操锻炼，每天播报祝愿当天生日的同学，老师生日快乐，给他们送去生日的祝福，尽管是一句祝福，一句问候，但获得了很好的效果。4、各班收集本班的好人好事情况，认真撰写本班的广播稿件，每周完成了 2 篇，并选择典型的稿件在校园广播中播出；通过班会等各种形式做好了本班的学雷锋总结工作。5、学校评选了“学雷锋先进班级”，作为文明班级评比重要依据，根据活动中涌现出的先进学生，学校评选了学雷锋活动积极分子和学雷锋标兵，并将在五四表彰会中予以表彰。通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 4 页练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的 3 月 5 日学雷锋纪念日已经结束，学雷锋活动也取得了一些好的成果，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。我们希望在以后的日子中，全体师生能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长。让雷锋精神深入人心，让雷锋纪念世代相传，成为我们中华民族的宝贵精神财富。2021 年 5 月惠州市第二小学