幼师在校学期总结.docx

幼师在校学期总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，因此非常有必需要写一份总结哦。下面是我为大家带来的幼师在校学期总结，盼望大家喜爱! 幼师在校学期总结1 这一年，对于我们任何一个人来说，不管在什么岗位上，我们都是迎接了巨大的挑战的。作为一名幼儿老师，作为我们幼师组的组长，这一年的确是绷紧了神经往前进的。在这里，我也想把自己这段时间的工作好好的总结一下，以便于下个阶段工作的顺当进行。以下是我个人的工作总结，如有不妥之处，还望多加指导： 一、提高警惕度，做好平安工作 这一年，我们全部人都经受了一些特别让人印象深刻的事情。但孩子们年纪还小，对许多事情都没有太大的概念。所以孩子们来到幼儿园之后，我们也开了一个小会，做出了一些工作支配。不管是哪个班，都应当在这个时间段里，严格抓平安工作，保证孩子们的平安和健康，是我们这一年最重要的任务，也是我们最基础的工作。所以每天消毒，通风，维护卫生等等的工作都是要进行的，也是我们最应当去努力做好的部分。 二、抓住教学进度，提升行动力 我个人也有教学任务，这一年，我带出了一届大班的同学，也迎来了一批小班的孩子。在这样的一个交叉路口，我往往更明白的是，想要让每个孩子都有自己的思维和想法，是需要我们老师和家长去不断努力的，有些孩子独立意识很薄弱，并不是说他本身没有独立性，而是由于家庭的宠爱，老师的偏爱让他少了一些独立自主的力量。因此，我在教学当中，也会增加一些活动性的东西，让孩子们进行实践，快速的提升上来，这也提升了我的教学行动力。让我们彼此都有了巨大的提升。 三、改善不足，维护家长关系 这一年里，有一些不足的地方是存在的。比如说我在工作支配方面有时候还不是很理智，没有太多的方案性，作为一名老师，做方案是必定的，但是我没有合理的支配好自己的工作和时间，所以这是有肯定缺陷的，在此我也做出了改正，有了一些好的效果。在和家长的沟通和联系方面，我认为自己也是做到了的。 平常会给家长们一些孩子学习的回馈，也会在遇到问题的时候乐观和家长联系，老师不独自做主，让家长有知情权是很重要的。对于幼师这份工作而言，的确需要我们许多的耐心和细心，我信任来年的我，可以把这份工作做到更好，也可以让这份工作呈现出它本身的价值来，我肯定不负全部的期望，竭尽全力，全新动身。 幼师在校学期总结2 20_年在悄无声息之中渐渐逝去了，旧的事物逝去，新的事物即将到来。我成为一名幼儿园的老师已经两年了，我是很喜爱老师这一份事业的，这里有我想要的东西，也能给我力气让我坚持往前。 在读高中的时候，其实我就也许明白自己想做什么了，所以在考高校的时候，我也选择了幼师这个专业。其实我知道，许多事情都是我们自己可以去争取的，所以这次能够进入幼儿园工作，也是我努力争取的结果，很快乐能够在这一所市里特别优秀的幼儿园工作，也很感谢这一年各级领导以及身边同事对我的关心，感谢大家。 幼儿园的工作远比我想象中要复杂，成为一名老师也要比我想象中更要士气和决心。在这一年里，我不仅是在孩子们的学习方面、生活方面还是健康方面都做了充分的工作，也做了一些很好的防控。今年我们整个.的局面都是很动荡的，卫生平安工作也是不得不重视的一件工作，在今年整整一年的训练工作当中，我首先就是把同学们的卫生和平安工作放在第一位，每天都准时的处理好整个班级的卫生工作，做好消毒通风的工作，保持教室的平安和清洁。以及支配好我们的教学任务，细心观看孩子们的动静，准时处理一些紧急大事。 其次个部分，就是引导孩子们去培育各自的习惯。中班的孩子们从小班刚刚升上来，其实许多地方还是有一些懵懂的。比如说还有的孩子喜爱在上课的时候咬手指，吵闹，和同学打架，这些行为都是不利于他们习惯上的培育的。所以今年的工作中，很大一部分我都在做好行为矫正工作，一些同学喜爱在上课的时候走动和同学扭打，这些都是我严令禁止的，并且会赐予肯定的惩处。当然嘉奖措施也是不行少的，平常我会嘉奖一些表现不错的同学，并且每日做好总结发送到家长群里，让每一位家长知晓，并且赐予了孩子们大大的鼓舞，也让那些想得到嘉奖的孩子变得越来越听话。 和家长的沟通是我们老师工作中特别重要的一项，这一年我也利用了各种渠道以及方式和我们的家长们进行沟通。平常我会做一些小活动，引导孩子和家长之间沟通感情，提升家长对孩子的了解，以及对训练的理解。这一年已经到了末端，但是将来的日子仍是需要我去努力和奋斗的，我会坚持不懈，不断努力，连续前行!请领导连续对我保持期盼，我会奋力往前! 幼师在校学期总结3 本学期我被安排大班教学，是大班幼儿的语文老师。这个学期是第一次教大班的孩子语文，所以在自己原来的基础上还学了许多东西。如此就本学期做如下的学习总结： 一、参与外出听课学习 在园长通知幼儿园的老师有无外出参与听课学习的时候，我坚决的报名了，由于在外出听课之前，我在大班的教学遇到许多的困难，虽然小，但是特殊的难以进行，所以我就在孩子假期的时候出去学习了。在这次的听课学习下，我渐渐的就了解了怎么教大班孩子学习语文了，也从幼儿园的老师那学习到许多对我有用的教学方法，真的让人很惊喜。老师教我们给孩子上课，最重要的是要让幼儿参加进来，不能只是老师一个人在讲台上唱独角戏，这样是不利于孩子学习的，然后我就进行了反思，我才发觉自己很少让幼儿在课堂上有互动，总是一个人在讲，而且讲完就不管了，原来问题出在这里。因此我懂的了如何让课堂变得高效率，让幼儿渐渐的喜爱上课，对语文产生爱好。 二、看书学习，丰富个人的教学学问 我买了许多与自己教学相关的书籍，尤其是幼儿训练类的，不仅是从书籍里学习如何训练孩子，也是学习如何做一个好的幼师，让自己这个职业在幼儿园里发挥用处，关心幼儿去学习。从书里学习到许多的理论学问，由于有了理论，我才能在现实中去进行实践，在实践经受中积累阅历。有一本书介绍到幼儿的课堂肯定要好玩，就要引入嬉戏教学，这让我打开了新的世界，所以之后的上课，我都会用嬉戏关心幼儿参加到课堂里去，让孩子有一个快乐愉悦的环境进行学习，把上课学习的爱好提高上来。 三、向园里其他老师进行学习 我本学期里不断的向园里的老师学习，跟他们一起参加教学讨论，在他们传授阅历的时候，仔细听讲并提出问题，把这些老师的教学阅历给学到，然后与自己的教学结合起来，形成自己的教学模式，让自己的课堂更加的生动，更加的丰富。 本学期的学习就这些了，但是我知道自己还有许多需要去学的，究竟自己成为幼师还不足一年，还有许多待改正和学习的。我会加油努力学的，让自己成为更加优秀的幼儿老师。 幼师在校学期总结4 学期工作立刻告一段落了，我布满了对为来一年的向往，这一年来我仔细努力的做好各项工作，踏踏实实的在处理好幼儿的学习跟生活，这个学期的以来我根据园里的方针正在一步步的落实好这些措施，幼儿们的身体健康非常的关键，我作为一名幼儿老师也是直接的负责人，回顾过去一段时间以来的工作，我内心布满了许多的感谢，这份感谢之情是发自内心的，也就这段时间以来的工作我总结一番。 说到幼儿工作我最在乎的还是孩子们的身心健康，平安状况，这段时间以来我每天都是特别留意的，许多时候我会把这件事情看得很重要，这段时间的工作让我跟孩子们更近了一步，在工作当中许多事情都是渐渐的演化而来的，我盼望能够成为一名优秀的幼儿老师，不管是在什么时候，这一点都不变将来的工作上面我还需要跟孩子们进一步的接触，我信任我能够做好，当然我也是盼望在今后的工作当中做的更加贴切，做幼师我早就已经习惯了，但是每次取得成果的时候我还是会很快乐的，在_幼儿园这里任教已经x年了，我时刻都在牢记着自己的本职的，这段时间以来的工作更加让我明白了这个道理，其实许多时候在工作当中并不是一件简洁的事情，我始终都能会本着好的态度去接受这些的，现在以至于将来我都会在好好的去学习的。 做幼师就肯定要有端正心态，跟孩子们能够融入到一起，有时候就像是一个大家长带着许多小伴侣，时刻关注每一个孩子的状况，现在天气寒冷我也是时刻在提示着孩子们要留意保暖，准时的跟家长沟通，孩子们有什么状况我都会准时的反馈给家长，只有跟孩子们的家长保持一个亲密沟通，这样孩子们才能够更好的学习，处在这一阶段的孩子们是要时刻留意自己的状态的，在工作上面这一点肯定是没错的，我作为幼儿老师我有很大的责任，让孩子们保持一个好的心态，依据每个孩子的状况做出相关的措施在，在将来的工作当中我也会连续保持下去，这段时间的工作告知我，不管是在什么时候都应当清晰熟悉到自己的本职所在，我也信任只有保持好一个乐观乐观的工作心态，跟孩子们相处的也会越来越和谐的。 我已经做好的足够多的预备，我始终情愿信任自己能够做好这些，不辜负家长的信任，不辜负_幼儿园的栽培。 幼师在校学期总结5 一、加强学习，提高自身素养 1、进取参与园内各项活动及教研活动，并对自我的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具。调动气氛。 2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质预备和学问预备工作。自我动手制作教学用具。依据他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学资料注入新的活力，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领，留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写训练随笔，以提高自身本领与写作本领。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。保证好幼儿每一天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展本领。 二、重视一日常规培育 孩子们带着家庭中的不一样习惯来到幼儿园，很多孩子原生活较无序，自由化。所以结合礼仪教材一课外阅读资料培育幼儿如：_指导幼儿正确穿衣服，翘鼻子洋洋大拇哥的自述训练幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯，要克服。大大和小小告知幼儿不挑食等以及训练幼儿如何递接物品，玩玩具不争不抢，玩过要整理好，有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，为了让孩子把握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中把握方法，调动幼儿进取性，培育好习惯。此刻孩子们构成了良好的生活习惯和学习常规。 三、关注个体，注意保教结合，家园协作。 起初我们在活动中，观看发觉有些特别的孩子。例如：马育斌小伴侣口齿不清楚，刚来幼儿园时，我们一句都听不懂，刚开头以为没什么，之后，她哭着跑过来说些什么，急的还跳来跳去。于是我们耐着性子听，是不是还叫他过来和他谈话，渐渐的我们听懂了。有一次他回家告知爸爸说：“我的好伴侣是_。”可爸爸妈妈听着：袋袋糖，袋袋糖，什么呀?之后过了一个礼拜才明白原先是“_”此刻他能进取发言了。 _以前不会和小伙伴说话，玩耍，总是趴在桌子上，有些自闭。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。我走过去询问，他还是哭着不说话，我观察他捂着肚子，以为是肚子疼，给他倒了杯水。可他还是哭着，我在那猜着。于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着，他才告知我去厕所。结合孩子的情景，我与家进步行沟通，共同开启孩子的心灵。此刻的他能主动和我打招呼，打完招呼还抱着自我笑。他笑起来的样貌很可爱，第一次看到这般微笑。 我们一切的一切都是为了孩子们健康成长，让家长放心。 四、平安工作 我准时对室内室外进行平安隐患排查，确保孩子们的平安。 1、结合日常生活中平安进行情景表演，强化幼儿的平安意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3、做好入园、离园交接工作，确保幼儿平安。 4、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不一样的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。 五、家长工作 1、老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练职责。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞。 2、进取的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁有提高，谁变乖了，今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间明白孩子在园的情景。 3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，准时与家长联系，收集家长的看法和提议，坚持家园全都训练。 4、做好多数幼儿的家园工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的训练措施，并记录家访情景。更好地做到家园同步训练。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 昨日我们更多地是傲慢。今日我们更多的是努力。这一学期，我们取得了一些成果，但仍存在一些不足没我们会在今后工作中找出差距，并针对不足连续努力改善。 幼师在校学期总结