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    中考数学考点分类复习—二次根式.docx

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    中考数学考点分类复习—二次根式.docx

    中考数学考点分类复习二次根式一、选择题1下列各式中; ; (x1); ;一定是二次根式的有()个A3B4C5D62计算的结果估计在( )A10到11之间B9到10之间C8到9之间D7到8之间3已知x,y为实数,且y+,则的值为()ABCD24已知,那么a应满足什么条件 ()Aa0Ba0Ca 0Da任何实数5若式子+有意义,则实数x的取值范围是()Ax2Bx2,且x2Cx2Dx2,且x26若(x+y)2,则xy的值为()A1B1C2D37设x,y+3,则x与y的大小关系为()AxBxyCxyDxy8当时,的值为( )A1BC2D39已知.则xy=( )A8B9C10D1110当x2时,代数式x2+4x2的值为()A411B22C3D61411实数a、b在数轴上的位置如图,则化简的结果是()A2bB2aC2b2aD012若最简二次根式与是同类二次根式,则b的值是()A0B1C1D1或113设等式在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则的值是()A3BC2D14如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为()A78 cm2Bcm2Ccm2Dcm215实数a,b,c,满足|a|+a=0,|ab|=ab,|c|-c=0,那么化简代数式-|a+b|+|a-c|-的结果为()A2c-bB2c-2aC-bDb二填空题16计算的结果是_17化简÷ 18已知,则的值为_19已知,则2x18y2_20在下列二次根式中,是最简二次根式的有 21已知1x2,则的值是_22两个最简二次根式与相加得6,则a+b+c 23三角形三边a7,b4,c2,则周长是 24当二次根式有意义时,y|3x1|的最小值是 25实数a、b满足,则的最大值为_26已知a2,则代数式a24a2的值为 27的倒数是 ,的绝对值是 28实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:|a+1|_29已知a,b是正整数,若有序数对(a,b)使得的值也是整数,则称(a,b)是的一个“理想数对”,如(1,4)使得=3,所以(1,4)是的一个“理想数对”请写出其他所有的“理想数对”: _30化简题中,有四个同学的解法如下:他们的解法,正确的是_(填序号)三、解答题31化简(1) (2)32.计算题:(1)+3;(2)4;(3)(3)2+(+3)(3);(4)(2+)×1233先化简,再求代数式的值,其中34.已知x,y为实数,y,求xy的平方根35(1)计算: +(21)2(2)实数a,b,c在数轴上的对应点如图,化简:a+|a+b|bc|36(1)一个圆柱形水池深1.4米,它能装80吨水,则水池底面半径约是多少米?(精确到0.1米)(2)已知0ab,化简+37(1)设是给定的正整数,化简:;(2)计算:的值38阅读理解:把分母中的根号化去叫做分母有理化,例如:;等运算都是分母有理化,根据上述材料,(1)化简:;(2)+39观察下列各式,通过分母有理化,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:1,同理可得:,从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算(+)(+1)的值40先阅读材料,然后回答问题(1)小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简经过思考,小张解决这个问题的过程如下: 在上述化简过程中,第 步出现了错误,化简的正确结果为 ;(2)请根据你从上述材料中得到的启发,化简 41阅读下面问题:阅读理解:1;应用计算:(1)的值;(2)(n为正整数)的值归纳拓展:(3)的值42(1) 观察下列各式的特点:,根据以上规律可知:_(填“”“”或“”)(2)观察下列式子的化简过程:,根据观察,请写出式子(n2)的化简过程(3)根据上面(1)(2)得出的规律计算下面的算式:

    注意事项

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