文本信息的加工与表达（第一课时）课件- 高中信息技术 .pptx
3.1文本信息的加工与表达（第一课时）,谈一谈 写一写,打开桌面上名 为“交流”的文件，要求： 组内交流并完成附录1：常见文本情况调查表的填写,填写调查表,观察对比,烧开一壶水的智慧一位青年满怀烦恼去找一位智者，他大学毕业后，曾豪情万丈地为自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。他找到智者时，智者正在河边小屋里读书。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水！”青年看见墙角放着一把极大的水壶，旁边是一个小火灶，可是没发现柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回来，装满一壶水，放在灶台上，在灶内放了一些柴便烧了起来，可是由于壶太大，那捆柴烧尽了，水也没开。于是他跑出去继续找柴，回来的时候那壶水已经凉得差不多了。这回他学聪明了，没有急于点火，而是再次出去找了些柴，由于柴准备充足，水不一会就烧开了。智者忽然问他：“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开？”青年想了一会，摇了摇头。智者说：“如果那样，就把水壶里的水倒掉一些！”青年若有所思地点了点头。智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多的目标，就像这个大水壶装了太多水一样，而你又没有足够的柴，所以不能把水烧开，要想把水烧开，你或者倒出一些水，或者先去准备柴！”青年恍然大悟。回去后，他把计划中所列的目标去掉了许多，只留下最近的几个，同时利用业余时间学习各种专业知识。几年后，他的目标基本上都实现了。只有删繁就简，从最近的目标开始，才会一步步走向成功。万事挂怀，只会半途而废。另外，我们只有不断地捡拾“柴”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来。,烧开一壶水的智慧一位青年满怀烦恼去找一位智者，他大学毕业后，曾豪情万丈地为自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。他找到智者时，智者正在河边小屋里读书。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水！”青年看见墙角放着一把极大的水壶，旁边是一个小火灶，可是没发现柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回来，装满一壶水，放在灶台上，在灶内放了一些柴便烧了起来，可是由于壶太大，那捆柴烧尽了，水也没开。于是他跑出去继续找柴，回来的时候那壶水已经凉得差不多了。这回他学聪明了，没有急于点火，而是再次出去找了些柴，由于柴准备充足，水不一会就烧开了。智者忽然问他：“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开？”青年想了一会，摇了摇头。智者说：“如果那样，就把水壶里的水倒掉一些！”青年若有所思地点了点头。智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多的目标，就像这个大水壶装了太多水一样，而你又没有足够的柴，所以不能把水烧开，要想把水烧开，你或者倒出一些水，或者先去准备柴！”青年恍然大悟。回去后，他把计划中所列的目标去掉了许多，只留下最近的几个，同时利用业余时间学习各种专业知识。几年后，他的目标基本上都实现了。只有删繁就简，从最近的目标开始，才会一步步走向成功。万事挂怀，只会半途而废。另外，我们只有不断地捡拾“柴”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来。,思 考,1、要把文档加工成这样子，需要哪些过程？ 2、被修饰过的范例文档，用到了哪些格式修饰？ 3、这些修饰格式的该 如何操作才能有这样的效果？,加工文本信息的思路流程,选择信息表达形式,WORD软件简介,1、WORD软件的功能：微软公司推出的办公软件组件之一-文字处理软件。 它具有强大的功能，可以通过编辑排版得到图文并茂的文档。2、WORD软件的界面 （1）标题栏：显示软件名称和文件名，通过右上角按钮，可以最大化/还原、最小化、关闭窗口。 （2）菜单栏：显示所有的菜单，通过里面的命令，可以对文档进行相应的操作。 （3）工具栏：常用命令按钮的集合。比如：新建、打开、保存等。 （4）工作区：编辑文档的地方。,练一练,打开桌面上的学习任务单，按要求完成作业。 1、按要求设置“烧开一壶水的智慧”的格式。 2、交流同一效果，不同的操作方法体会。,交流展示,1、每组选一个代表，展示自己作业，并讲述自己的操作过程。2、交流相同格式的不同操作方法，看哪个找到的方法多。,归纳小结,1、页面设置：单击“文件”菜单 -页面设置：可以设置页边距、纸张类型、方向等。 2、字体修饰：单击“格式”菜单-字体，可以设置字体、字号、颜色等。3、段落修饰：单击“格式”菜单-段落，可以设置段落对齐方式、行间距、首行缩进等。4、查找/替换：单击“编辑”菜单-查找/替换，可以对文中的某些内容进行替换。,拓展提升：各种操作是否还有其他方法可以达到目的？,课堂小结,1、常见文本信息的类型：通知、论文、报刊等。2、常用的文本加工软件：WORD、WPS 、写字板等3、文本信息加工流程：确定主题、目标人群、确定目标、选择软件和方法。,课堂小结,1、WORD文档页面设置方法：“文件”-页面设置2、字体的修饰方法：格式-字体3、段落的修饰方法：格式-段落4、查找与替换方法：编辑-替换,课后延升,1、WORD文档的背景如何修饰？2、如何在WORD文档中插入页码？3、如何为文档添加页眉和页脚？ 4、图片和艺术字怎么放入文档中？可以组合吗？,谢谢大家！,
