2022幼儿园爱国主题训练活动方案.docx

2022幼儿园爱国主题训练活动方案 爱国是中华民族继往开来的精神支柱。在历史进展过程中，中华民族表现出了强大的生命力。中华文明一脉相承的连续进展，成为人类文明史上的一道奇观。下面是我为大家整理的精彩活动方案，盼望大家能够喜爱。 幼儿园爱国主题训练活动方案1 活动目标： 知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢快. 活动预备：国庆节照片 活动过程： 1、观看国庆节照片 提问：小伴侣照片上的你们在干什么你们为什么这么兴奋? 2、回顾国庆节 提问：(1)前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很兴奋地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓舞幼儿叙述部分照片内容和环境) 3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很兴奋，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?由于“我们都是中国人，我们爱中国。 幼儿园国庆教案五星红旗在飘扬 计意图： 又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉醉在无比欢快的氛围中。每当这个时候，处处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国训练方面的报道、介绍，给我们的爱国训练的实施带来许多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国训练的良好契机。 通过主题学问的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的熟悉，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的学问，这些可从孩子的日常交谈中发觉。如许多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后确定能经受许多，积累许多有关的学问、阅历。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起共享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增加幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加喜爱我们的祖国。 内容与要求： 1、了解我们的祖国，熟悉国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人，能乐观、主动地与同伴一起共享自己有关的经受与熟悉，萌发爱祖国的情感。 活动过程： 一、导入： 国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务? (查找并记录“五星红旗在哪里飘扬”) 二、翻盖乐： 1、师出示“翻盖乐”： 1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个) 翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬? 2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(其次排，第五个) 翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的? 3)请幼儿说，说清晰你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬? 4)师请幼儿翻第四排，第四张。 翻开后，是空白的。 师：你预备怎样让它不空白，你预备画些什么?(扩散幼儿的阅历)。 三、观看“升旗仪式”： 1、你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。 提问： a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容) b、为什么升国旗时人们一动也不动? 四、观看幻灯： 1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何? 观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等 2、你怎样为国争光? 五、辨别国旗 1、四周国旗中究竟哪面国旗是正确的、标准的。 2、熟悉五星红旗。 第四个、幼儿园国庆节主题教案祖国妈妈的生日 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的爱好。 活动预备： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。 “从明天开头，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手教导数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小伴侣，开不快乐呀?” “那你知道由于什么放假?” 2、老师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐!) 3、请幼儿争论： A“小伴侣过生日时，爸爸妈妈给小伴侣预备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、老师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，老师辅导。 7、展现幼儿作品，老师评价作品 谁的生日蛋糕最美丽? 幼儿园爱国主题训练活动方案2 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈岁生日，通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内训练生活，共促家园同步训练。 二、活动时间：9月28日下午15:20-16:30. 三、活动地点：媒体演艺厅 四、活动人员：大班全体师生及家长 五、活动预备： 老师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。 六、活动过程： 1、 班级老师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他的喜爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国他的生日送上自己亲自制作的礼物。 4、老师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。 七、留意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 幼儿园爱国主题训练活动方案3 活动目标： 1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、在挂彩旗与共享活动中，感受节日的开心氛围。 活动预备： 1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份 3、零食(老师预备) 活动流程： 阅历沟通 1、老师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗? 2、老师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。 4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。 操作活动“彩旗飘飘” 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展很多活动，今日我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 2、老师介绍挂彩旗的方法。 3、幼儿操作，老师指导。 4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。 共享活动 1、幼儿分组 2、共享零食，体验与同伴共同共享的欢乐。 幼儿园爱国主题训练活动方案4 “中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”_同志的铿锵之音，响彻在人民大会堂，回荡在宽阔的神州大地，感染、激励着每一名共产党员。为学习贯彻党的.精神，引导全体教职员工，切实把思想和行动统一到党的.精神上来，.、.，奋力推动县一幼新一轮的进展。为仔细学习和践行.精神，我园乐观开展“.，.”主题训练活动，现将活动方案阐述如下： 一、指导思想 .新时代中国特色.思想是马克思中国化最新成果，有着坚实的理论支撑、深厚的实践基础和全体人民发自内心的真挚认同，实现了马克思同中国实际相结合的又一次历史性飞跃，为我们走好新时代的长征路、实现中华民族宏大复兴的中国梦，供应了强大思想武器和行动指南。我们要高举.新时代中国特色.思想宏大旗帜，增加“四个意识”，树牢“四个自信”，忠诚捍卫全党拥护、人民爱戴、当之无愧的领袖_，把思想和行动统一到.精神上来，不断提高政治站位，乐观担当“两个责任”，为进一步提高办学质量，打造幼教特色品牌作出贡献。 二、“.，.”践行党建目标 我园党支部确立了实现一个目标，即打造一所管理科学、队伍优良、保教优质，特色鲜亮的幼儿园;促进四个提升，即幼儿园办学水平提升，党员队伍素养提升，老师师德修养提升，幼儿综合素养提升的党建目标，在园长和书记的带领下连续深化学习贯彻党的.精神，用.新时代中国特色.思想武装头脑，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿势，在幼儿园管理、教学质量的提升上下功夫、出实劲。 三、“.，.”抓好党建“三怡”建设 本年度我园乐观推动党支部党建“三怡”建设，围绕“怡学”“怡为”“怡园”三个党建中心工作，努力开创党支部工作的新局面。 1、怡学 乐观制造条件提升老师思想素养和专业素养，在整个幼儿园育人环境中传播正能量，在老师中形成人人爱学习、人人求上进、人人好钻研的学习氛围，在幼儿中乐观培育幼儿的学习习惯和学习爱好，为幼儿树立良好的学习品质，为幼儿的终身学习打下良好的基础。 2、怡为 我园始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，老师们乐观创设环境，提高自身业务水平，为提高保教质量不断努力，幼儿园适时搭建平台让教职工、幼儿实实在在去感受，如：让幼儿在“迎新年”活动中感受浓浓的年味;在庆“六一”活动中，幼儿体会到属于自己节日的欢乐，在“迎国庆”活动中，孩子们用好听的歌声唱出对祖国妈妈的喜爱，老师们更是在一次次的节日活动、老师论坛、才艺展现中感受一幼校内文化的内涵。 3、怡园 优化幼儿园文化环境，从净化、绿化、美化入手整治园容园貌，同时创设各种文化设施，开拓区域活动区、宣扬栏、图书角，展现老师的风采、幼儿书画作品;乐观创设小绿地、池、沙池、植物园等，并凸显民族文化特色，力求让每一堵墙会说话，使每块绿地、每个角落都成为幼儿的训练基地，仿佛让孩子们置身于奇妙的童话世界，城堡似的的校内环境犹如孩子们的童话乐园。 四、“.，.”乐观提升校内文化建设内涵 依据上级党委的工作要求，我园党支部乐观打造具有园本特色的校内文化品牌。以“展现红色文化经典，彰显民族文化特色，呈现回归本真”校内文化内涵。 1、红色文化经典进校内 依据幼儿的年龄特点使用多媒体设备，为幼儿播放红色影片或红色动画片，如小兵张嘎、地道战等，思念英雄事迹，承受爱国教学。老师们通过解说、发问、回放等方法帮助儿童了解影片内容，并联系影片对幼儿进行集中训练活动，教学儿童要知道今日的幸福生活来之不易，是用许多先烈的身躯换来的，要懂得疼惜，要学会感恩。 利用革命故事绘本向幼儿进行爱国训练，各班以区域活动、环境创设的形式让幼儿亲身体验、感受爱国情怀，从小树立“我是中国娃，我爱祖国”的爱国思想。结合“育禾苗，感党恩”活动，组织老师和幼儿开展“庆国庆”、庆祝建党节宣扬训练活动。 2、彰显民族文化特色 借助幼儿融哈彝傣民族文化于幼儿园训练的课程讨论这一平台，打造幼儿园特色课程，让幼儿了解自己的家乡，感受家乡的美，并在此过程中丰富幼儿园的课程内容，创新我园的课程模式，充分体现当前学前训练“课程嬉戏化”的训练理念。 3、呈现“回归本真”校内文化内涵。 追求人与自然、.的和谐相处，亲热对话。引领孩子回归生活、回归自然、回归本真。在丰富多彩的生活中感悟、探究、学习，自由生长，相宜生存，释放生命的灵性。乐观制造条件创设返朴归真、接地气的校内文化内涵，形成宽广、接纳的校内文化氛围，让幼儿园像家一样温馨，让幼儿回归大自然，真正置身于内心的童话世界。 .，.，县一幼全体教职员工将高举中国特色.宏大旗帜，仔细学习贯彻.精神，紧紧围绕党支部的党建目标，为一幼的进展做出应有的贡献，砥砺前行，办全县人民满足的幼教事业。