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    高二上学期期中考试生物试题 .doc

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    高二上学期期中考试生物试题 .doc

    第一学期期中考试高二生物试题考试时间:90分钟;命题人: 姓名:_班级:_一、单项选择(30个选择题,共50分,答案填入答题卡)1.下列物质中属于内环境成分的是()A血红蛋白 B唾液淀粉酶 C氨基酸 DDNA聚合酶2血浆的pH值之所以能够保持相对稳定,主要与下列哪项物质有关()A水 B氨基酸 C葡萄糖 DHCO3-/H2CO33构成人体神经系统的基本单位是()A神经 B神经元 C神经胶质细胞 D神经纤维4以下哪项不是激素调节的特点()A微量、高效 B作为信使传递信息 C定向运输到靶器官 D作用于靶器官、靶细胞5. 下列不属于免疫活性物质的是()A白细胞介素 B激素 C干扰素 D溶菌酶6.下列关于内环境稳态的叙述最确切的是() A 稳态是指机体内环境组成成分相对稳定的状态B 稳态是指机体内环境温度、pH、渗透压相对稳定的状态C 稳态是指机体内环境组成成分及理化性质的动态平衡D 稳态失调不会危及生命,因为稳态的调节能力是无限的7.下列对稳态概念及发展的叙述,不正确的是()A稳态仅限于内环境,生命系统的其他层次不存在稳态B稳态的概念随着生理学及其他学科的发展不断发展C基因表达稳态失调可能会导致细胞癌变D稳态是机体进行正常生命活动的必要条件8.下列有关促胰液素的发现过程及作用的叙述,不正确的是()A.沃泰默的实验假设是胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传递给胰腺,使胰腺分泌胰液B.斯他林和贝利斯的实验结论是稀盐酸作用下,小肠黏膜产生了促胰液素,引起胰液的分泌C.促胰液素是人们发现的由胰腺分泌的第一种激素,它的发现使人们认识到激素调节的存在D.沃泰默实验中的对照组排除了盐酸作用于胰腺使其分泌胰液9.下列关于神经系统的结构的叙述,不正确的是()A神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成B中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成C脑包括大脑、脑干和小脑等,位于颅腔内D中枢神经系统内,大量神经细胞聚集在一起,形成不同的神经中枢10. 当人体处于安静状态时,下列说法中正确的是()A交感神经占优势,代谢增强,血压升高 B交感神经占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢C副交感神经占优势,呼吸减慢,胃肠蠕动减慢 D副交感神经占优势,心跳减慢,胃肠蠕动加快11. 在足球赛上球员踢球的瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为()A电信号电信号 B电信号化学信号 C化学信号化学信号 D化学信号电信号12对验证码的记忆和对自己姓名的记忆分别属于人类记忆的哪个阶段()A第一级记忆第二级记忆 B感觉性记忆第二级记忆C第二级记忆第三级记忆 D第一级记忆第三级记忆13.关于人的情绪,以下说法错误的是()A情绪也是大脑的高级功能之一 B抑郁通常是短期的,可以通过自我调适好转C情绪分为积极情绪和消极情绪,存在消极情绪时,应避免与他人交谈,影响别人D消极情绪是人对环境所作出的正常反应14.大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测,不合理的是()A会引起促性腺激素分泌量增加 B能与人雌性激素受体特异性结合C可能作用于下丘脑的雌性激素受体 D可暂时缓解雌性激素水平降低者的症状15. 下列有关神经调节和体液调节特点的比较,错误的是()A神经调节依靠反射弧来完成,体液调节通过液体运输来调节的B神经调节反应速度快,而体液调节反应缓慢C神经调节作用准确、局限,而体液调节作用广泛D神经调节作用时间较长,而体液调节作用时间短暂16. 下列关于人体内激素的说法正确的是()A肾上腺髓质能够分泌醛固酮、皮质醇等,调节水盐代谢B垂体能够分泌生长激素和促甲状腺激素释放激素等C口服胰岛素可治疗糖尿病D雄激素能促进男性生殖器官的发育、精子细胞生成和男性第二性征出现等17. 由同一器官分泌,并且生理效应抗衡的一组激素是()A肾上腺素和胰高血糖素 B甲状腺激素和促甲状腺激素C甲状腺激素和生长激素 D胰岛素和胰高血糖素18.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是()A激素、酶都具有特异性B能产生酶的细胞不一定能产生激素,能产生激素的细胞一定能产生酶C激素是信息分子,成分都是有机物,可以直接参与细胞内的许多代谢活动D激素的作用与神经系统的作用密切联系,神经系统的某些结构也可以释放激素19同学们在足球场上踢足球时,机体会发生的变化是( )A. 通过毛细血管舒张和汗腺分泌加强使体内多余热量散失B. 视神经末梢产生的兴奋可在神经纤维上双向传导C. 在内环境中,葡萄糖分解成丙酮酸的速率会加快D. 抗利尿激素分泌量减少,对水分的重吸收作用减弱20下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是()A血浆渗透压降低时,引起口渴 B机体失水时,下丘脑释放的抗利尿激素分泌增加C血钠含量降低时,醛固酮分泌增加,促进肾小管、集合管对钠离子重吸收D汗液的蒸发是调节水平衡的主要途径21.下列关于人体的三道防线的相关叙述错误的是()A第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫B三道防线是统一的整体,它们共同实现免疫系统的三大基本功能C非特异性免疫是人人生来就有,对多种病原体都有防御作用D特异性免疫是机体在长期进化过程中遗传下来的22.能特异性识别抗原的细胞是( )A.巨噬细胞 B.浆细胞 C.记忆B细胞 D.抗体23.关于疫苗的应用,下列说法正确的是()A目前预防艾滋病最有效的措施是预防接种 B向人体注射甲肝疫苗可预防甲型肝炎C注射流感疫苗后人们就不会再患流感 D接种卡介苗可预防小儿麻痹症24. 下列关于过敏反应的叙述不正确的是()AB细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞 B初次接触过敏原即会发生过敏反应C抗原可以是过敏原,过敏原一定是抗原D找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施25.下列关于B细胞的叙述不正确的是()AB细胞在骨髓中产生并发育成熟,在淋巴液、血液和淋巴结中有分布B一个B细胞可以识别多种病原体,经活化、增殖后可以产生多种抗体C浆细胞可以来源于B细胞也可以来源于记忆B细胞D记忆B细胞在抗原消失后可以在机体中存活几年甚至几十年26. 如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是( )A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素 B.据图可以推断出a浓度高于b浓度C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果27. 有关生长素的产生、运输和分布的下列叙述,正确的是()A仅在胚芽鞘、芽、幼叶中合成B生长素合成和分布的主要场所是植物体的未成熟组织C在植物体的幼嫩部位,生长素不可以逆浓度梯度运输D胚芽鞘尖端能够经过一系列反应大量合成生长素28.淀粉体是一种特化的白色体,植物光合作用产生的葡萄糖经聚合转化成淀粉,再以淀粉粒的形式储存于淀粉体中,淀粉体也含有自己的环状DNA,“淀粉平衡石假说”认为植物对重力的感受就是通过内含“淀粉体”的细胞实现的。下列叙述不正确的是( )A.淀粉体可感受重力的方向B.淀粉体最终将重力信号转变成运输生长素的信号C.植物的根部靠根冠中的细胞感受重力D.根的远地侧生长素分布较多,生长较快,而使根向地生长29.下列关于植物激素和植物生长调节剂相关的说法,正确的是( )A.植物激素是促进植物体生长发育的微量有机物B.在植物生长发育过程中,不同种激素的调节常常表现出一定的顺序性C.与植物生长调节剂相比,植物激素具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点D.由于人体没有相应受体,所以植物生长调节剂的使用对人体健康没有任何不良影响30. 用燕麦胚芽鞘及幼苗、进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是 ( ) A B C D 二、非选择题(5道题共50分)31.(11分)如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(AD为器官或细胞,为激素)。结合所学知识,回答下列问题。(1)人体的体温调节中枢位于_,产生冷觉的A是_。(2)兴奋在传入神经上以_形式传导,在神经元之间完成信号传递的物质是 。(3)当激素以B为靶细胞时,体现了激素的_调节。(4)激素的主要靶器官(细胞)是_,与其在血糖调节方面相互抗衡的激素是_。(5)寒冷时骨骼肌战栗属于 调节。寒冷环境比炎热环境更容易精力集中,兴奋性更高的主要原因是 ,在相同饮水量的情况下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是 。32.(10分)如图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,请据图回答有关问题:(1)图甲中代表反射弧的组成部分,其中感受器是_(填序号),效应器由_组成。(2)刺激图甲中的,电流表B的指针偏转,说明兴奋可以在处完成传递过程,该过程中神经递质只能由_(填写图丙中的数字)释放,作用于_(填写图丙中的数字)。(3)刺激图甲中的,结合图乙分析此处的电位发生的变化是_,该变化是由_引起的,电流表B发生_次偏转。(4)若刺激图丙1处,6处没有出现如图乙的电位变化,可能是由于4处以_的方式释放了_神经递质。(5)某人因大脑皮层言语区受损导致如下症状:会说话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话。他受损害部位是 区。33.(12分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答。(在_中填数字)(1)图中属于特异性免疫的是_。(2)A、E的名称分别是_、_。(3)属于非首次免疫反应的过程是_,其特点是_。图中属于细胞分化的过程是_。(4)HIV能攻击人体的免疫系统,主要侵染_细胞,HIV最初侵入人体时其浓度急剧升高,但免疫系统可以摧毁大多数的HIV,从T细胞数量的角度分析,其原因是:随着HIV浓度的急剧升高,_,从而消灭大多数的HIV。34.(9分)为探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后,对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。测定项目生长素浓度(106 mol/L)050100150200主根长度(相对值)10.90.70.50.3侧根数目(个)46863分析表中数据,回答下列问题。(1)生长素是对植物生长发育具有_作用的一类化合物,它是由_经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行 (填“极性”或“非极性”)运输。(2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×106 mol/L时,_ (填“促进”或“抑制”) 主根伸长,_(填“促进”或“抑制”) 侧根生长。由表中数据可知,生长素对侧根生长的作用特点是_ _。(3)若某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液 (处理)后作用于插条,若 ,则原生长素浓度为50×106mol/L ,若 ,则原生长素浓度为150×106mol/L。35.(8分)为了验证某玉米品种的疯长特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种玉米幼苗若干,完全培养液,蒸馏水,适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等。(1)实验步骤:将上述玉米幼苗随机均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。用喷壶将蒸馏水喷洒在A组上;将 喷洒在B组幼苗上。 将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的 。 (2)预测实验结果:。 (3)上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验, (填“会”或“不会”)影响实验结果的可靠性,因为 。 答案第9页,总1页

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