江苏省射阳实验初中2014_2015学年八年级政治上学期第三次综合练习试题无答案苏科版.doc

1江苏省射阳实验初中江苏省射阳实验初中 2014-20152014-2015 学年秋学期八年级政治第三次综合练习试学年秋学期八年级政治第三次综合练习试题题一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题 2 分，共 24 分）1朱德在回忆我的母亲一文中写到，“母亲给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。”我们要感激父母，是因为A我们与父母之间有相似的性格和习惯B每个人生命的辉煌都源自于父母的关爱和奉献C父母不仅赋予我们的生命，而且在我们成长中倾注了无私的爱D人不可能选择父母，也不应该挑剔父母2小明与父母在“该不该多吃零食”问题上产生了分歧。小明与父母正确的沟通方式是A探讨多吃零食是否有害B既不与父母对抗，不也减少吃零食的数量C回避父母，不再听从父母生活上的指导D理解父母，体会父母在工作上的辛劳3八年级学生小刚的数学成绩优异，老师也很喜欢他。可是，由于一次误会，老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪。于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕他讲课呢！”这种想法表明A小刚拥有自尊自信的良好品质B小刚告别对老师的依赖，走上自主学习的道路C师生关系是学习成绩提高与否的决定因素D缺乏与老师的沟通，将不利于提高自己的学习质量和身心健康4.“小时候，责任是一张温暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”对这首诗理解正确的是A.人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任B.一个人只有长大后才需要承担责任C.每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色D.不同的人，承担的责任完全不同5.右侧漫画责任说明了在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任要不断增强责任意识，扮演好自己的角色只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好A.B.C.D.6.对自己的行为负责，集中体现在A行为前应该有所思考与选择B.行为后要自省与负责C.行为中要自律与自控D.自我调控7.武钢碍于朋友面子，答应胡磊为他“旷课到网吧打电子游戏”的事保密。你认为武钢对自己做出的承诺A.应遵守诺言，这样才会取得别人的尊重B.应坚持，对朋友应以诚相待C.不应该信守，因为这一承诺不利于朋友的健康成长2医保农村人口城市人口D.应信守，因为诚实守信是一种高尚品格8.中学生责任意识调查表：学生中对自己的未来有明确规划的53.3%学生中经常运动来保持健康的53.75%学校走廊有废纸，能主动捡起的44.3%在集体活动中，乐意为集体做事并尽力做好的56.8%每次外出都主动向父母说明去向的47.13%针对上表所反映的问题，我们中学生应该A.磨砺坚强的意志，自立自强B.完善法律法规，严惩不负责任的违法行为C.从日常生活中的小事做起，自觉承担起对家庭、学校、社会的责任D.树立远大理想，不拘小节，只做轰轰烈烈的大事9“事不三思终有败，人能百忍自无忧。”对这句话理解正确的是A作了选择就要努力去实现目标B做任何事情都必须反复地思量得失，对自己不利的事情不去做C对于自己无意中做错的事情可以不必负责D要学会对事物做是非善恶的判断，懂得事物的因果关系10关于做一个负责任的公民，下列理解不正确的有A我对他人负责，他人也对我负责B.对自己负责也就是对他人、对社会、对国家负责C.要维护国家尊严D.对自己可以不负责任，但对社会要承担责任11.近两年来，财政部、教育部等部门接连出台一系列新的资助政策和措施，从制度上保障“不让一个学生”因家庭经济困难而失学。据统计，全国累计资助普通高校、中职学校、普通高中、义务教育阶段学生金额年均近 1000 亿元。这表明A我国的各类教育已经全面实现公益化B教育公平就是每个人都应得到相同的权益C我国公民受教育的权利得到法律、制度的保障D正义通过法律调节造福于每个社会成员12下列观点最能体现右图寓意的是A共同富裕B男女平等C社会公平D民族团结二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共 12 分）13.材料一：1920 年的一天，一位 12 岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将邻居家的窗玻璃击碎了。一位老人勃然大怒，要求小男孩赔偿 1 5 美元。闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲掏出了钱，但严肃地对小男孩说：“这 15 美元我暂时借给你赔人家，不过你必须想法还给我。”从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱。经过几个月的努力，他终于挣到了 15 美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己行为负责的人，将来一定是会有出息的。”许多年以后，这位男孩成为该国的总统。(1)有人认为：只要对自己的行为负责，就是一个有责任的人。请你就此观点谈谈你的看法。（6 分）3材料二：入冬以来，由于风速较小，汽车尾气、工业粉尘、建筑施工扬尘、空调排放、烧烤产生的油烟等空气污染物扩散不畅，盐城等地雾霾天气日益增多，日趋严重。每个人都是颗粒污染物的制造者和受害者。治理治霾，“全民有责”。(2)作为中学生，我们能为减少雾霾、建设美丽盐城做些什么?(6 分，要求：建议要具体，至少三条)三、实践与探究题（结合材料进行探究，综合运用有关知识分析问题、解决问题。共 14 分）14公平正义是人类永恒的追求。某校八年级（2）班举行以“维护公平，弘扬正义”为主题的宣传讨论活动。如果你是该班学生，请你完成下列问题。【宣传环节】（1）小雨担任班级该项活动的宣传委员，请你帮助他设计两种宣传标语。（2 分）【讨论环节】（2）小亮担任班级该项活动的筹备委员，搜集到下列图片，同学们展开了热烈的讨论。请任选一件开心事，从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。（6 分）4【行动环节】（3）维护正义，需要培育正义的品质。就如何养成一身正气谈谈你的看法。（6 分）