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    2022年小学消防演练方案 (4).doc

    • 资源ID:48655365       资源大小:14.50KB        全文页数:5页
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    2022年小学消防演练方案 (4).doc

    20XX 年小学消防演练方案年小学消防演练方案客溪小学消防演练方案一、演练目的为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,增强学校全体师生的安全意识和应急处理能力,确保学校师生人身安全和财产安全,熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路,确保在危险来临时,我校遇险应急工作能快速、高校、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的危险伤害。同时通过演练活动培养学生听从只会、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,特制订如下疏散演练活动预案。二、演练要求为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、场地、险情信号、参加人员、演练实施步骤等做周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。三、演练安排:1.演练时间:2017 年 10 月 30 日上午 10:002.演练地点:客溪小学 3.参演人员:全体师生四、组织领导1、成立演练活动领导小组。组长。谢晖成员:胡江磊薛准唐贤肖职责。全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令,启动预案。2、演练分工:(1)现场指挥组:总指挥:谢晖职责。负责指挥协调,掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。(2)各班责任人:一年级:胡江磊二年级:薛准三年级:谢晖四年级:唐贤肖教给学生灾难来临时的逃生、自护知识;紧急疏散学生,撤离迅速,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。(3)疏散指挥组:教学楼楼梯负责任:唐贤肖职责。组织本楼层人员疏散顺序,同时按照总指挥指示,协调楼层间的疏散顺序,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤,纠正学生不正确的行为,特别是防止学生的拥挤,以免发生踩踏。当本楼层学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。中途护导责任人:薛准职责。负责导护从楼上撤下的学生,稳定学生情绪,指明撤退路线,其导护地点主要在教学楼和操场楼梯处。操场集合教师:谢晖职责:负责从楼上撤离的同学在指定地点的安定工作,稳定其情绪,防止队伍混乱,积极做好善后工作。(4)伤员救负责任:谢晖负责将伤员运送到指定地点,如有需要直接送往医院救治。五、疏散演练前的准备工作1、通过安全疏散演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。2、所有参加人员必须服从指挥,全员参与,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。3、疏散过程要保证安全疏散演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。六、安全疏散演练程序(一)消防疏散演练1、09。58 有关工作人员到岗,参演师生按要求到位。2、10:00 在教学楼下空地点燃烟雾,谢晖老师发出广播命令:各位老师请注意,各位老师请注意,现在学校教学楼一楼发生火灾,请同学们在老师的带领下用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠墙角迅速撤离。(1)班级负责老师带领学生快递有序地撤出教室,迅速排队,按规定线路疏散。(2)疏散过程中,师生蹲下靠墙角迅速撤离,要有秩序进行,不要慌乱奔跑,不要拥挤。(3)各班学生到达集中地点,班主任立即清查认输,迅速向指挥报告。总指挥。稳定师生情绪,保证学生安全,按照应急预案做好善后工作。(二)灭火器使用演示1、事先在操场中央准备一堆木柴2、由谢晖老师给学生演示灭火器的使用,并讲解使用方法。3、抽取部分学生实践操作灭火器的使用。七、演练注意事项1、演练时严禁嬉笑、打闹、拥挤,不得抢道先行,以免造成恐慌和混乱局面。2、所有参演人员要严格执行命令,服从指挥。3、工作人妖要高度中式,积极准备,按时到岗,切实负责,确保安全。4、各班集合好后,立即清点认输并向领导小组报告。八、演练总结1、在清点师生人数无误后,领导组进行小结,并宣布本次应急逃生演练获得成功,演练顺利结束。2、演练结束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次消防逃生演练,使学生从根本上提高应急逃生的安全意识,让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。客溪小学2017 年 10 月 26 日内容总结内容总结(1)20XX 年小学消防演练方案客溪小学消防演练方案一、演练目的为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,增强学校全体师生的安全意识和应急处理能力,确保学校师生人身安全和财产安全,熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路,确保在危险来临时,我校遇险应急工作能快速、高校、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的危险伤害

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