中班健康活动沙包动起来教案反思.doc

1中班健康活动沙包动起来教案反思中班健康活动沙包动起来教案反思中班健康活动沙包动起来教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用下肢探索沙包的不同玩法，愿意接受并尝试练习新的玩法，学习夹包跳，锻炼腿部力量和双腿协调性，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看沙包动起来教案吧。活动目标：1尝试用下肢探索沙包的不同玩法，愿意接受并尝试练习新的玩法。2学习夹包跳，锻炼腿部力量和双腿协调性。3锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：音乐、轮胎、沙包若干活动过程：1跑步进场，热身2探索用腿和脚玩沙包的方法：（1）用教师抛，幼儿接的方法分发沙包，每人一个。2（2）简单让幼儿介绍平时玩沙包的方法。（3）引出今天用腿和脚玩沙包的主题 幼儿分散探索方法，示范，并集体练习（提示：腿、膝盖、脚夹沙包跳，走；沙包放在脚面上）3引出主题夹包跳，练习（1）教师示范夹包跳，幼儿分散练习。（2）集中幼儿，比赛谁能夹包甩的更远。（3）请甩得远的幼儿介绍经验，分享经验后继续练习。（4）再次比赛，老师总结经验，幼儿尝试。4在掌握基本动作的基础上，要求精准度（1）引导幼儿用轮胎练习夹包跳的精准度。（2）分组练习，教师指导。（3）分组进行比赛，并记分。5小结6.放松运动活动反思：孩子们第一次接触沙包，心里充满了好奇，并且很快就想出了各种各样关于沙包的玩法，在有老师没有干涉他们的活动，使他们有了最大的自由发挥的空间。由于沙包玩法多样，接连玩了几天，孩3子们的兴趣依然不减。