中班音乐《啄木鸟飞来了》教案音乐.doc

1中班音乐啄木鸟飞来了教案音乐中班音乐啄木鸟飞来了教案音乐中班音乐啄木鸟飞来了教案音乐包含了，活动目标是感受乐曲中啄木鸟的音乐形象，能听着音乐进行双人圆圈舞，有参与律动游戏的愿望，体验集体游戏的快乐。中班音乐啄木鸟 教案活动目标：1感受乐曲中啄木鸟的音乐形象，能听着音乐进行双人圆圈舞。2有参与律动游戏的愿望，体验集体游戏的快乐。活动准备：音乐啄木鸟、课件活动过程：1啄木鸟飞来了聆听音乐，感受变化。mdash;mdash;我们一起来听一段音乐，听上去什么感觉？（共同聆听）mdash;mdash;你最喜欢这段音乐的什么地方？mdash;mdash;学学我的样子一起来玩一玩。（幼儿学学教师的动作：小鸟飞、拍手等）2教师小结：这段音乐说的就是啄木鸟医生捉虫子的事情。mdash;mdash;音乐中什么地方像是啄木鸟在捉虫？出示图谱，加深理解。mdash;mdash;我们一边看图谱一边听音乐吧！（演示图谱）mdash;mdash;看懂了吗？这段音乐什么地方是一样的？（啄木鸟儿做医生 mdash;mdash;啄虫）2啄木鸟捉害虫单人游戏：一只手做树，一只手做啄木鸟。mdash;mdash;啄木鸟是用什么地方捉虫子的？我们做一张尖嘴巴，给大树捉虫子。师生游戏：教师做啄木鸟，小朋友做树林。幼儿自选角色（啄木鸟、大树）进行游戏3大树鸟儿做游戏双圈游戏：内圈做树林，外圈做啄木鸟。（内圈幼儿做一个大树的动作，外圈的幼儿做鸟飞状听着音乐从一棵大树飞到另一棵大树，随着音乐的重音做捉虫的动作。）活动建议：经常在小舞台中播放音乐，给幼儿欣赏和感受的机会。让幼儿了解大树的基本结构，如大树有树枝、树干、树顶、树根3等等，能说出啄木鸟捉虫的具体部位，这样能在舞蹈时创编出更多的动作。