最新学校管理个人工作总结.docx

最新学校管理个人工作总结 做过一件事，总会有阅历和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。你会写学校管理总结吗?下面我给大家带来学校管理总结，盼望大家喜爱! 学校管理总结 篇1 一年来在上级领导的关怀与支持下，在.各界的关心努力下，全体师生精诚团结，负重拼搏，学校各项工作顺当开展，得到了.各方的广泛赞誉。学校狠抓内部管理，训练教学日趋完善、严密、高效，无论是教风和学风都有了明显的改善。现将_年学校工作总结如下： 一、完善硬件，优化育人环境。 逐步改善学校办学条件，加强学校硬件建设，校内美化、绿化、净化，更好地服务于训练教学工作。 学校建筑面积近11286平方米，校内绿化工程投资1.7万元，绿化面积3500平方米，生均绿化面积达29.5平方米。学校教学区、生活区分别，布局合理，消防设施，排水设施，供电设施完好。校内做到了美化、净化和绿化，空气清爽、环境美丽。 投资35万元新建围墙175米，基本实现封闭式办学。学校大门改建为自动伸缩门。 全面排查检修了供电线路和电器开关及自来水等设施。投资25余元更新了同学电脑43台，11个教室安装了多媒体设备，对校内广播及网络系统进行了整修。 完成综合楼屋顶300余平方米清理了原来的隔热层，平改坡。 清除原升旗广场地砖，浇注水泥地面700余平方米。 教学楼三楼、四楼改建成同学宿舍，墙面进行粉刷。 改建了同学餐厅，本学期开头实行供餐制。 装修20人会议室一个，配置了多媒体投影、空调等设备。 因原化粪池塌陷，拆除新建了化粪池一个。 更新同学课桌200套。对同学上下铺进行了检查修理。 二、与时俱进，健全管理机制。 连续遵循“以人为本、和谐进展、改革创新”的原则。连续推动校长负责制。实施“双向选择五级聘任”制度，管理体制上实行学校聘任班级组长，班级组长聘任班主任，班主任聘任课老师。 实施中层干部竞聘上岗，打破干部终身制，实现任人唯贤，能上能下的良好机制。 逐步实现各项工作规范化、制度化、系统化，实现管理精细化，加强执行力建设。完善中学行政人员分工表、平安管理制度老师教学常规、班主任工作常规等各项规章制度，明确岗位职责，签订岗位目标责任书、实施量化考核。 完善绩效工资考核方法，拉开安排档次，实现多劳多得，优劳优酬。 三、警钟长鸣，确保平安生产。 平安事关全体师生的生命和财产，平安事关学校和.的稳定和进展，是学校一切工作开展的基础。 学校重视平安工作，每月组织力气乐观开展了平安大检查和隐患排查活动，有针对性的进行了防范。修改和完善了学校消防平安制度和应急预案，乐观开展应急疏散演练，增加了30只灭火器按有关规定安置各个楼层，加强了检查力度，落实了各班平安员随时监控各班物质或人为的平安事故。 仔细组织同学乘车平安工作，与车队签订平安协议，做到定车定时定点，有序平安牢靠。 乐观开展综合法制训练宣扬月、平安训练生产月等系列活动，大力宣扬法制、平安训练和相关学问。清明节、劳动节、端午节、十一节、中秋节等假期放假之前都要做好交通平安、饮食平安和防溺水平安等有关学问的宣扬训练，并书写告家长书，让每个家长乐观参加管理、监督，有效的提高了师生的平安意识。 四、乐观参加，加强民主管理 学校重大改革措施及方案的出台，均经教代会通过，再付诸实施。凉爽峰初级中学绩效工资实施细则(修改)已于今年_年1月召开的教职工大会通过实施，并在不断的实践中修改、完善。_年教职工大会将于12月30日召开。 提高校务公开的实效，对学校的重大改革，评优评职，财务，学校基建，珍贵物品选购，考勤考绩等切实做到了公开，接受民主监督。 乐观组织开展有益的各类活动，调整教职工身心，陶冶情操。_年学校组织了全校女教职工赴东阳横店影视城参观学习;组织了教职工的登凉爽峰活动;组织了全体老师暑假赴青岛大连考察学习;组织教职工进行太极拳的演练培训;组织全体班主任赴东路参观考察;组织了退休老师到青山湖的休闲活动等。 五、老师进展，构建名师工程。 教学质量是立校之本，而提高教学质量关键在于提高老师队伍的整体素养。_年学校通过一系列行之有效的师德工程、岗位练兵、教学观摩、理论研讨、典型示范等系列活动，造就一支“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的老师队伍。鼓舞老师乐观参与省、市、区各学科教学大赛，力争有赛必参，有奖必夺，建设一支由校中青年骨干老师组成的梯度骨干老师队伍，使他们在训练教学中充分发挥带动和辐射作用，实现由阅历型老师向讨论型老师的转变。 学校管理总结 篇2 在寄宿制学校里，同学在校的生活时间约占全天时间的三分之二以上。做好同学的生活管理工作，让同学在健康、愉悦、和谐的校内环境里生活、成长，是生活老师应尽的责任。办学以来我校生活组全体老师遵循训练规律，针对学校生的年龄、认知水平和心理特点，在抓同学生活管理工作中，边实践探究，边沟通总结，走出了一条我校同学生活管理新路径寄宿制学校同学生活管理“七结合”。 定位与转换 角色是一个人在特定的.人际环境中所处的地位和应遵循的行为模式。生活老师的角色定位呈多样性，集老师、保姆、家长和伴侣于一身。首先要当好同学的老师，要有渊博的学问和崇高的职业道德，这是老师角色的榜样性打算的。生活老师包揽了同学在校的衣食住行，要像保姆一样对同学关怀备至，一丝不苟，倾注全部的爱心。还要像家长一样知其冷暖，供其所需，陪护看病，样样操劳。生活老师和同学同吃同住，是同学的知心伴侣，要把自己真正融入到同学群体当中，建立民主、公平的师生关系，呵护他们，敬重他们，信任他们，与他们诚意相处，倾心交谈，进行心灵的沟通。 指导与示范结合 生活老师是同学生活的组织者和指导者，要指导同学正确睡眠，规范床铺整理和生活用品摆放，以及打扫厕所、宿舍、餐厅卫生，指导同学科学选择饭菜，做到粗细合理搭配，养分均衡，保证饮食健康。更重要的是生活老师要以身作则，领先垂范，从自身做起，从小事做起，要求同学做到的自己首先做到。“细节打算成败。”要在平常的言谈举止、待人接物、文明交友乃至于饮食起居等生活细节方面给同学起榜样示范和行为导向作用，不口出秽言、粗俗武断、骄矜蛮横，努力将自己高尚的道德情操和良好的行为习惯渗透与生活管理的全过程。 定时与随机结合 生活老师要按时组织同学就寝、就餐、起床和打扫卫生，除此而外，生活老师的整个工作布满了随机性。要将定时与随机结合起来，做到“三到”，“三勤”，即：眼到、耳到、鼻到。口勤、腿勤、手勤。在同学就寝期间，要到宿舍多走走，多看看，不定时地查巡，为同学盖被子，垫枕头，矫正睡眠姿态，处理突发大事，关心有睡眠障碍的同学准时入睡，叫醒有尿床毛病的同学定时小便。白天，老师还要不停地整理床铺，做好空气疏通，室内消毒，清扫不洁净的地方，接待来访的家长。同学就寝时，细心管理好低班级小同学的饭票，关心他们选择饭菜。 常规与创新结合 同学生活管理工作每天一个样，每天如此，看似平常，但却蕴含着很多创新因素。要在做好常规工作的基础上不断创新，不断改进，努力提高管理艺术和服务水平。要以同学实际动身，在宿舍内开展“一帮一”，“大帮小”，“手拉手”活动和“叠被子、整理床铺”，“生活用品摆放”竞赛活动，培育同学的团结合作精神和生活自理力量。让同学每人预备两双袜子，勤洗勤换，使同学每天穿洁净袜子，每天有好心情。夏季让同学带一双拖鞋，坚持睡前洗脚，将胶鞋整齐地放在楼道，做到脚不臭，室内空气好。同学入睡时先关掉日光灯，再开壁灯，让同学在柔和的光线中甜甜进入梦乡。 训练与预防结合 要因地制宜开展形式多样、内容丰富的训练活动，让同学搜集、整理节省名言，查找节省小窍门。坚持每周“四个一”评比活动，即节省一度电、一滴水、一张纸、一粒粮食，使同学养成文明节俭的良好习惯。指导同学巧花零用钱，坚持“三不”即不乱花钱，不集中花钱，不吃零食。开展“我爱室友”和“帮扶捐赠”活动，训练同学乐施好善，富有同情心。要将训练和预防有机结合起来，做好各种预防工作，要认真观看每个寄宿生的变化，擅长发觉特别，倾听同学看法，把握各种状况，做到问题早发觉事情早解决。要常常留意倾向性问题，建立问题同学档案，进行个案跟踪调查。对有心理障碍和违纪同学准时进行心理询问和训练疏导，关心其矫正不良行为。依据不同季节开展“珍爱生命，预防疾病”的学问宣扬和平安训练，乐观预防各种传染病，流行病，提高同学的自我爱护意识和平安防范力量。 班级与宿舍结合 班主任和生活老师分工详细，责任明确，同学接送，生活学习管理，工作交接都有严格细致的规定。但同学在校的学习和生活是和谐的，统一的、班主任和生活老师要相互合作，紧密协作，分工不分家，随时沟通与沟通。同学在班上的表现、学习状况生活老师要知晓、同学的就寝、就餐状况和生活习惯班主任要把握，班上组织的班会课、课外活动邀请生活老师参与，同学就寝、就餐期间，班主任定时巡查、监督，做到班舍互动，状况互通，相互研讨，共同促进。 学校与家庭结合 生活老师要和家长保持常常联系，加强和家长的沟通与沟通，建立比较完备的寄宿生信息卡，熟识全部寄宿生特殊是单亲家庭、留守儿童家庭的联系方式，随时向家长通报孩子的在校状况，争取家长的协作与支持。让家长坚持每周给孩子打一次电话，每月给孩子写一封信。尽量给孩子以暖和。要抓住每周接送孩子的时间，充分利用这个机会与家长交谈，相互沟通学校生活管理和家教阅历，共同探讨训练方法，促进学校与家庭协作，形成工作合力，努力为孩子的健康成长制造良好的条件。 学校管理总结 篇3 本学期我的工作出现了全新的挑战，在这段过去的时间里，承蒙学校领导重用，感谢学校培育，从本学期开头我走上了食堂管理岗位，负责对食堂全面工作的开展与落实，本学年总务处膳食部的各项工作连续坚持校长提出的“服务、规范、高效、一流”的原则，理清工作思路，强化各岗位责任制的落实，加强基础建设，加强岗位培训，提倡制造性开展工作。连续依照校长先进的办学理念，引导食堂人员养成专心工作、勤于思索的良好习惯，调整心态，精确定位，坚固树立“服务、规范、高效、一流”服务意识，尽最大努力解除师生的后顾之忧，高标准完成饮食卫生、饮食质量、饮食平安、为师生健康负责，为训练教学服务，为学校的进展服务。 我校自建校以来，始终以超常规的跨越式进展，学校食堂担负着为全校师生供应膳食保障服务的重任。可以说，食堂后勤管理是一个与师生员工的日常生活最亲密相关的部门。 通过一个学期的工作，在主任的指导下，在全校各部门领导、老师、同事的大力支持与关心下我亲密协作主任，将食堂的各项工作落实到实处，与食堂的全体员工一道，不断完善自我，不断总结阅历，不断提高自身素养，使本学期食堂的全面工作有了实质上的提升，把食堂的全面工作推向了一个新的层次，为学校进展供应了更好的后勤服务保障。 从去年9月我全面接手堂工作时起就遇到了很大的挑战，由于9月1 日，由于种种缘由当时人员很难招，食堂始终处在缺人的状态下运作，本学期在人员不足的状况下，我对食堂员工加强了职业道德思想培训和鼓舞，对食堂管理实行了一带一，老带新、熟手带生手的培训方式。让食堂各班班长在管理别人的同时也要提高自己，对他们的工作不规范的地方准时指出，并提出改进措施，指导他们如何使整体工作达到规范和标准，我利用一切机会关心他们，直到本学期结束才把人员招齐。 在常规工作方面，全体人员方向明确 “服务、规范、高效、一流”这八字方针是学校领导对总务处工作的指导方针;我食堂组织全体员工仔细学习学校的方针政策，将学校领导的先进理念如何转化到实际工作之中，使我们的工作真正达到服务于学校的训练教学，服务于全校师生，服务于.，起到良好的综合效益;通过每周的例会，使员工的思想意识中形成了，我们的工作是在从事训练，既要体现服务，又要体现育人;既要主动工作，又要专心工作;通过这半学期的工作明显的展现了食堂员工的精神风貌和工作作风，使总的工作得到了有效进展。从每周一开头，坚持开早会，对员工不达标的地方准时解决处理，总结昨天的全面工作，支配今日新的工作，对员工的日常工作进行考核和评价，使其工作在短时间内得到了明确;使员工在工作中不断提高，不断进步;每周一下午的例会，对食堂的整体工作进行总结和对下周工作进行支配，对员工的本周工作进行总结，关心员工从工作思想上，专业学问上，技能上，服务态度上都能得到提升。 食堂在“规范”落实的工作中，实行了多方面的措施： 1、对原料的选购、验收、入库、出库、保管严格把关;对不符合要求的原料坚决拒收。 2、对卫生严格制度化管理，分工清晰，责任明确;在工作人员削减的状况下，也能保质保量地完成日常卫生工作。 3、本学期我们每周为全校师生供应凉茶，每周二、三晚餐糖水，每餐的汤都依据气候季节为师生制作，使师生有更强壮的身体，能更好地投身教学。 4、在对员工的日常管理中，我们制度加情感用自己的行动去管理，用指导去管理，在不断的教育下，员工能从指派工作到自我指派工作的转变。 5、开学初由于人员变动太大，发觉食品质量有所下滑，故立刻对食堂全体工作人员做了调整，目的是要更加有效地体现增效的效果，虽然，此时食堂连续离职了多位员工，但我们的整体工作没有受到影响，而是全体员工团结协作，忘我工作，食堂工作虽然得到了学校领导以及全校师生的认可，但离我们的目标“创一流的食堂”还有肯定的距离，我们全体员工肯定会在学校领导的先进理念指导下，在总务处主管领导的带领下，不断完善自我，不断提升自我，尽早尽快现我们的目标，为学校创一流学校而贡献我们的力气。 学校管理总结 篇4 一、主要成效 一是乐观争先创优。找准学校快速进展路径，突破学校进展瓶颈，依据学校的总体进展，统筹规划、逐步实施，争创市体育特色学校、市德育先进校、泉州市语言文字规范化示范校，获评安海镇校内环境文化一等奖，进一步丰富学校进展内涵，全面提升学校办学品质，推动学校跨越式进展。 二是打造优秀团队。制定“团队为载体，学习为基础，问题为牵动，研修为过程，专家为指导，骨干为引领，制度为保障，进展为归宿”的策略，构建老师专业进展支持体系，选拨优秀老师到深圳参与高研班培训，颜梦铔老师获评市“教学新星”。不断推动学习型老师团队的建设，打造高素养专业化老师队伍。 三是深化课程改革。扎实推动阅读教学“五环四点”高校课堂教学模式和小课题的讨论实施进程，小课题完满结题。进一步深化训练教学改革，以品质提升学校魅力。 四是夯实德育活动。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段同学特点，扎实开展主题月德育活动，第四届读书节活动等，让活动走进孩子的内心，规范同学行为，的确提高同学思想道德素养，培育同学养成良好的行为习惯。 五是凝练特色文化。立足艺体特色，以艺体特色育德、以艺体特色益智、以艺体特色强体。进行班级篮球联赛和三操一活动，大力推广篮球文化，扎实推动一球一绳。参与安海镇学校生篮球竞赛获第一名。进一步夯实少年宫活动，丰富特色内涵、提升办学品位。 六是推动专项建设。进行操场拓宽，解决历史遗留的大难题。投入整修旧教学楼屋面、油漆墙壁、校大门路面修理。投入约5万元进行环境文化布置，进一步改善办学条件、 七是确保一校平安。加大平安宣扬训练力度，加强隐患排查治理力度，定期开展演练逃命活动，进一步提升学校平安训练和管理水平。巩固和提升“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建成果，确保一校平安。组队参与安海镇交通学问竞赛，荣获团体第一名。 二、详细工作 (一)以人为本，完善管理体制 1、落实精细要求，实施分层管理。坚持实行部门负责制，落实“五、四、三、二、一”的精细化管理要求(即“五个明确”：明确岗位职责，明确工作目标，明确工作任务，明确工作流程，明确工作标准;“四个到位”：布置到位，执行到位，指导到位，检查到位;“三个准时”：准时反馈，准时通报，准时改进;“两个注意”：注意分析，注意总结;“一个创新”：遇到难题，先转变观念再进行方法创新。)校长从大局入手，高瞻远瞩，统筹支配，把准学校进展的方向;副校长分管、督促各相应部门开展工作;教务、德育、总务、教研室等部门和各年段应各司其职，各负其责，仔细开展部门和年段的各项工作，看好自家门，做好自家事，做到工作件件能按时落实，仔细落实，尽职尽责。并以此进一步规范老师的训练教学行为，培育良好的职业习惯，使学校工作向着科学管理的良性轨道进展。 2、完善绩效考核，推动目标管理。依据桥头中心学校老师岗位目标管理考评细则，做好原始数据的积累与记载，把班级管理、同学养成训练、平安卫生、老师专业成长等工作与绩效紧密联系起来。坚持“公开、公正、公正”的原则，努力构建多元评价体系，科学评定老师工作，真正建立起按劳安排、按质取酬的安排机制，激励广阔教职工爱岗敬业，专心工作。发挥行风监督员的作用，开展“.评学校”行风评议活动。 (二)以时俱进，锤炼老师艺能 1、典型引路，修师德。 一是以庆祝老师节活动为载体，通过开展签订“师德承诺书”、“拒绝有偿家教”、“拒绝请吃送礼”等主题训练活动，树立师德典型，用身边的人、真实的事调动全校老师教书育人的乐观性。 二是把立德树人作为训练根本任务，坚持把师德建设摆在首位，实行师德“一票拒绝”。坚决杜绝有偿家教、私自引导同学(或家长)购买教辅资料、体罚和变相体罚同学、酒后驾车等违纪违法行为。学校将师德考核纳入老师岗位目标管理考评范畴，激发老师形成不断锤炼师德的内在需求，营造师德建设的深厚氛围。 2、深化反思，求进展。老师的专业进展是学校进展的重要保证。学校引导全体老师仔细思索自身的进展现状，深化剖析自己工作上存在的问题，要求每个老师制定个人成长规划，通过自我反思、自我实践逐步实现近远景目标，从而促进自我专业的快速成长。各年段开展以如何实施有效教学，提高课堂教学实效为主题的专题争论，年段长仔细做好记录，做到有时间、有地点、有争论的内容、有实施的策略，的确克服就“书”教“书”，就“题”解“题”的教学方法，增加全体老师工作的针对性，提高广阔老师工作的有效性。 3、乐观参加，练师能。首先学校为老师征订报刊杂志2万多元，强化读书工程，自我提升。其次坚持岗位练兵。以落实有效课堂为切入点，做到六个一：即研读一本训练名著;担当或参加一个课题讨论;参加一堂晒课;撰写一篇有关落实有效课堂反思类文章;发表一篇落实有效课堂有关策略的专业论文;制作一个带有新理念的多媒体课件或编制一份有肯定风格的试卷。本学期，7个镇级课题完满结题;老师参与试卷编制，获一等奖3份，二等奖2份。论文发表、反思评比成果突出。第三，乐观参加各种教学研训、竞赛活动，并在各种活动中仔细思索、踊跃发言，据统计本学期外出培训达220多人次。 4、结对帮扶，促共进。首先充分发挥骨干老师在学校训练教学中的引领作用，以“师徒结对”形式，对有进展后劲、有培育前途的青年老师进行带教指导。其次是培育青年老师。学校努力为成长中的青年老师搭建“专家引领、名师示范、同伴互助”的校本培训平台，组织青年老师与骨干老师、名师结成师徒关系，以老带新，促进新老师由“入道”、“悟道”到“得道”的阶段进展。同时，通过外派学习、教学观摩、跟岗熬炼、竞赛展现等活动，使青年老师更快地成长为学校的中流砥柱。颜梦铔老师就是一名快速成长起来的老师代表。连续实行外出参与学习培训的老师返校后举办“学习培训共享会”的制度，真正达到“一人学习，众人受益”的培训效果。 (三)齐抓共管，增加德育实效 1、更新观念，营造良好育人氛围 本学期，大力开展“做一个能讲细节的人”的活动，把德育“粗线条”的大道理的阐述、大范围的说教、大标语的渲染，落实到晓之以理、动之以情、导之以行的思想训练工作的艰苦反复的“细节”上。树立学校德育无小事、事事皆育人、育人要精致、胜利在细节的思想。推动“德育导师制”，定期举办“明诚讲堂”、德育工作例会、优秀班主任阅历沟通会，开展老师优秀德育论文评比，鼓舞老师探讨德育问题，陈小查教育主任的德育论文获安海镇第九届德育论坛一等奖，并作专题发言。 2、搭建平台，优化德育管理网络 首先，加强与共建单位、村居的联动，开展多种形式的共育活动。主动争取相关职能部门抓好校内周边治安综合治理，在校门口立警示牌，提示行人走天桥，勿随便停放车辆。 其次，亲密家校联系，举办“校长接待日”、“教学开放日”家长会等活动，广泛听取同学家长和.各界群众对学校工作的看法、建议和批判，接受群众询问，提升学校管理部门的.亲和力和公众信任度，亲密学校与家庭、.的深层联系，携手共谋学校进展长远大计。 学校管理总结 篇5 20_年即将结束，一年的工作转瞬又将成为历史，过去的一年在部门领导的正确领导下，同事们的支持关心下，宾馆、食堂全体员工本着一切为广阔员工和来宾服务的宗旨，坚持以提升后勤服务质量为重点，提高广阔员工满足度为目标，以热忱、乐观的工作态度较好的完成了公司交给的各项工作任务，共同提高了宾馆、食堂的服务质量和管理水平。为了总结阅历，克服不足，更好完成20_年的工作任务，现将20_年工作总结和20_年工作思路汇报如下: 20_年工作总结: 一、加强基础管理，提升服务质量，确保各项工作有效运转 1、通过会议形式实现宾馆、食堂管理上的准时性、针对性、公开性;通过每天早会，有序支配工作，分析研讨工作中存在的问题，准时传达公司的方针政策，提高工作效率，有效加强员工间的沟通沟通;通过每周班组例会，做到工作目标清楚、责任明确，使各项工作有方案、有落实的开展，强化各岗位间的工作连接、协作，有效提高员工的仆人翁意识、集体意识，增加班组的凝聚力; 2、制定各岗位周方案卫生，分解各岗位卫生区域，提高卫生清洁质量及效率，并且通过每周一次大扫除，有效巩固卫生清洁质量，每周针对性的组织各岗位人员对环境卫生进行互查，编制检查通报，对存在的问题进行准时督促整改;同时，每周对个人区域设备的完好率进行检查，对存在问题的设备准时联系修理，制定设施设备维护保养台帐，定期对设施设备进行维护保养，确保宾馆、食堂设施设备始终处于良好状态; 3、依据公司进展要求，9月底制定了宾馆、食堂6s推行工作方案，并于10月中旬完成宾馆、食堂6s推行，通过6s活动，有效优化了宾馆、食堂的工作环境，提升了员工的素养，提高了工作效率，塑造了良好的后勤服务团队形象，有效的提升了宾馆、食堂的基础管理。 二、增加服务意识，征集广阔员工看法 提高满足度依每月生活管理委员会为平台，准时将宾馆、食堂管理工作及经营状况反馈于广阔员工，接受广阔员工的监督，并通过生活委员将广阔员工的看法收集，通过研讨、落实、跟踪验证的闭环管理逐步实施广阔员工的珍贵看法，有效整改宾馆、食堂管理中存在的问题;依每月的后勤服务回访为契机，准时了解后勤服务承诺的履行状况和广阔员工的服务需求，不断完善宾馆、食堂的菜肴质量，为每周制定菜谱供应依据，而且不断创新菜品，不仅满意广阔员工的就餐口味，而且提高了食品原材料选购的方案性和选购速度，不断提高后勤管理水平和服务质量，用我们主动、热忱、周到的服务换来广阔员工的满足，12年月度综合满足度平均达到95。3%。 三、完善物资选购验收流程，有效掌握成本，确保饮食平安 1、通过组织生活委员和财务人员对蔬菜、肉类及鲜活类原材料进行市场询价、定价的方式，有效掌控食品原材料的市场行情;同时，以降耗为核心、拓宽选购渠道为目的，先后于今年3月份、6月份、9月份对调味品、大米、烟酒等较大宗的食品原材料重新组织生活委员和财务人员进行了市场调查，选择质优价廉的供应商与之签订选购合同，另增加了大米和蔬菜供应商，形成竞争，保障食品原材料选购的准时性和选购质量，有效的掌握了食品原材料的选购成本; 2、选购物品无论大小都做到了手续齐全、程序清楚，选购执行选购员申报、主管审核、部门领导批准的程序，选购以从紧掌握、够用为度的原则;食品验收严格执行财务人员、厨师、选购员共同现场验收确认，财务人员、选购员负责对数量进行验收，厨师负责对质量进行验收，严格根据员工食堂物资供应管理暂行规定的验收标准进行验收，确保各类食品的质量和广阔员工的饮食平安。 四、完善硬件配置，提高后勤服务档次 经过前期紧急、有序的预备，3月28日新食堂搬迁投入使用，依据公司要求，结合食堂实际，组织生活委员对新食堂厨具等进行了询价、选购，有效改善了食堂硬件设施;同时，7月份、10月份对宾馆大厅沙发和会议室椅子皮革进行了翻新及包厢餐具等配置，从硬件上改善了宾馆整体档次，提升了公司对形状象，提高了后勤服务质量。 五、制定包厢标准菜谱，提高接待质量 为使包厢用餐接待标准化，提高接待质量，9月份组织厨师进行研讨，制定了包厢标准菜谱，规定了操作程序，明确了装盘形式、指明白菜肴的质量标准，有效的提高了宾馆包厢用餐接待质量。 学校管理总结 篇6 本学期总务处膳食管理的各项工作坚持陈杰校长提出的“服务、规范、高效、一流”的原则，理清工作思路，强化各岗位责任制的落实，加强基础建设，加强岗位培训，提倡制造性开展工作。尽最大努力解除师生的后顾之忧，完成饮食卫生、饮食质量、饮食平安、为师生健康负责，为学校教学管理制度服务，为学校的进展服务。就以下几点作简洁小结： 一、建立食堂管理网络机构。 学校的食堂由校长担当第一责任人，总务主任胡向阳分管并全面负责，杨剑老师专职详细抓日常工作，成立了膳食管理委员会，委员会由工会、教代会的部分代表及同学代表参与，直接对校长提出伙食的标准、质量进行评价。学校食堂各项工作分工到人，明确职责，每月一次会议、一次考核。 二、完善制度，措施到位 我们每月对食堂工作人员召开一次专项会议，集中学习和争论各项规章制度的落实和平安训练工作等。制定了学校食品平安卫生管理制度、食堂卫生检查制度、食堂工作人员职责、食堂平安责任状、餐具清洗消毒制度、食品中毒应急处理及疫情报告制度、食堂食品贮存库房制度，食堂工作人员健康及个人卫生制度，以及仔细学习中华人民共和国食品卫生法、学校食品卫生条例等内容，做到制度健全，措施到位，管理严格，谁出问题谁负责，为防止各项管理制度流于形式，把制度落到实处。一方面，食堂在组织全员对各项管理制度进行学习的基础上，对全体员工进行技能强化培训，另一方面，加大了管理制度实施过程对详细操作人员的现场监督和现场训练的力度，以扭转操作人员在整个餐饮行业中一般存在着的不良习惯，通过实行一系列行之有效的措施，从而把管理制度措施渐渐推向了落实。 三、实施定点选购制，杜绝平安隐患。 食堂的平安工作主要在食品的选购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中选购的熟悉，制度措施，规范程序，食用油和大米在有较高知名度的粮油公司选购，调料定点选购，平常肉类等坚持在质量第一，价格其次的原则下，由资质齐全的单位供应。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由专职管理人员验收，切实把握好进货验收关。从而杜绝非准入食品进校内。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，准时记载，要有留样设备，留样设备正常运转，并且安规定留样。学校不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想训练，加强政治理论学习，树立为训练服务、为师生服务的思想，切实关怀食堂工作人员的生活，解决其困难，使其一心一意为食堂工作，无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员，每学期进行一次健康检查，每月一次的平安例会和每天的卫生检查，随时接受临时检查必需的学问培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一的工作服、工作帽。 四、存在问题 在自查自纠的过程中，还有些问题：必需进一步加强食堂卫生管理，菜的品种要勤换，节水节电还有潜力可挖。在今后的工作中，我们要用更加细致的作风，把学校的食堂工作干得更好，让师生吃得满足、吃得健康、吃得平安。 学校管理总结 篇7 冬去春来，时间消逝，不经意间一学期的工作已接近尾声。本期我受学校支配，分管校车工作。在学校领导的关怀指导下，在大家老师支持协作下，顺当的完成了本期的工作任务。现将本期工作状况汇报如下： 一、本期工作目标：力争校车管理规范化。 1、完善校车管理制度、工作预案、平安应急预案、落实人员分工、乘车时间及线路支配; 2、办理校车相关证件手续; 3、制定校车考核方案; 4、检查督促各种资料完善，整理好校车资料; 5、落实校车的维护、保养、修理，保证校车正常运行。 二、我的工作实施措施 1、校车工作是一项新工作，没阅历、没借鉴范本，工作头绪烦乱。为了做好此项工作，我多次与校长、老师沟通，制度、方案;人员、时间、线路、站点支配等多次修改、调整，工作任务繁重。本期共完成相关制度、方案等20来个，各种统计、登记表格10多个。坚持检查督促完善校车资料，做好校车同学乘坐校车状况检查，做好记录并准时公布。 2、平常加强与驾驶员、保安、随车人员的沟通沟通，了解同学乘坐校车状况，准时解决相关问题;与驾驶员一起解决校车的修理、保养问题;做好了校车资料的收集整理和检查工作，有效确保了校车的正常运行。 三、一期以来达到的效果 校车平安正常的运行，无平安事故发生;制定制度、方案20来个、各种登记、统计、支配分工表格10多个，保证了校车正常运行;校车维护、保养、修理准时到位，无因此影响校车运行的大事发生;校车资料申办到位，符合要求;校车考核落实到位;校车各项资料创建、收集整理较为完善，在迎接检查中得到了领导的认可。家长、学校，老师对校车工作基本满足，无突出看法。 四、工作反思与今后的准备 1、工作主动性还不够，许多时候都只是在支配下工作，工作创新观念有待加强;对老师的服务意识还有待进一步提高;还需乐观为学校进展献计献策，力争工作成效有进一步的提高。 2、连续做好现在已经定型的校车工作，不断创新，让校车工作上一个新台阶;加大对校车工作的检查督促力度，确保校车正常平安的运行。 学校管理个人工作总结