英语老师学期个人总结.docx

英语老师学期个人总结 通过对实践过程进行仔细的分析，总结阅历，吸取教训，发觉规律性的东西，使感性熟悉上升到理性熟悉。你会写英语老师学期总结吗?下面我给大家带来英语老师学期总结，盼望大家喜爱! 英语老师学期总结 篇1 时间如流水般飞逝，一学期就在短暂的二十周中度过了!本学期，我担当九班级的英语教学工作，在工作中我严格要求自己，虚心学习和饱满的热忱对待每一天的教学!本学期详细从如下方面做的： 一、细心备课，因材施教 九班级两个班同学层次不同，依据不同班级同学的状况备课。备课不但备同学，并且备教材，教法。依据教材的内容及同学的状况，设计合理的教法和内容，吸引同学的爱好，让同学能真正的把握这堂课，做到有备而来。 二、丰富教学方法，提高教学质量 我努力做到课堂教学条理化，精确化，情感化，生动化，由易到难。在课堂上特殊留意同学的乐观性，自信念。基本让同学做到享受学习过程，而非注意学习结果成果。每节课我会放一些英文歌曲，调动孩子学习英语的留意力和爱好。 三、加强业务学习，提高自身的业务水平 利用每一个能学习机会，不断加强自身的业务水平和专业力量。乐观参与学校和区级的培训，只要有培训，都乐观的参与。在教学中，只要有一丝的疑问和问题，第一时间翻阅资料和同行共同探讨，得出最精确的答案。 四、制造情景教学方法，仔细批改作业，准时反馈状况 在英语课堂上尽量从实际状况和生活中动身，让同学在英语课堂大胆开口说英语，敢说英语，自信说英语!常常就孩子爱好的话题进行争论与探讨，以及表演，让孩子在愉悦的环境中感受和学习英语。 虽说本学期培优补差工作进步很大，但是还要连续努力!同学写作水平和口语交际力量，以及综合运用语言力量有待提高。任务艰难，争取在下一年同学的成果能更上一层楼! 英语老师学期总结 篇2 高二下学期我连续担当高二x班的英语教学工作，周课时14节，四个早读，3个晚夜自习。时间飞逝，高二下学期学期转瞬过去，现将本期工作总结如下： 一、思想上 我曾特地阅读了美国闻名训练专家罗恩老师的奇迹训练，深受启发，对训练教学有了更深层次的理解和熟悉，本学期我把收获转化到详细行动上，用专家高尚的师德指导自我的教学工作，每一天早读之前早早进班指导同学有效利用早读时间，提高学习效率。利用晚自习的时间和差生沟通，了解他们思想和学习中的问题，准时给出中肯提议，帮忙他们摆脱不良心情的影响，全身心的投入到学习中去。 二、训练教学上 本学期开头了准高三一轮复习，以词汇为抓手进行基础学问的复习，高考要求同学至少能敏捷使用3500个词汇，所以我利用两个半月的时间把每个单元的词汇认真仔细的过了一遍，同学先读后默写最终在句子中敏捷使用，为高三的一轮复习打下坚实的基础，我利用周三午时的时间随机抽查复习过的全部词汇再次强化记忆。经过近一个学期的重复记忆和练习，同学的词汇量有了明显提高，做题效率和正确率也比以前提高。之后我开了英语歌曲观赏课，带领同学观赏并学唱经典英文歌曲，以歌曲为载体让同学体会不一样文化差异，开拓同学视野，学会理解和包涵，并经过学唱英文歌曲提升同学英语学习的爱好，收到了必需的效果。 三、乐观参与各种活动 本学期我带领同学乐观参与了学校举办的英语学问竞赛，尽自我的最大的努力，争取同学在英语成果上不断提高。 英语老师学期总结 篇3 在20_-20_学年的其次学期，我每周主要在五所文理学院12级的视听、口语和综合课程中担当12学时，保质保量地完成了任务。现在我总结这学期的工作。 在视听和口语课上，我鼓舞同学大胆“讲”疯狂英语的概念，给同学更多自由的空间和机会在讲台上熬炼和展现自己，提高他们的口语表达潜力。本学期，考虑到大多数同学都有通过考试的需要，我们不仅加强了听、读、写、译等基本技能的训练，还让同学对应试技能有了必要的了解。 在科学讨论方面，我也意识到我还有很大的改进空间。因此，在阅读教学方法专业书籍的基础上，本学期我完成了省社科联的一个讨论项目。目前，该文件仍在提交过程中。在今后的工作中，我认为，要不断提高教学水平，首先需要以同学的需求为导向，支配自己的教材和教学方法。其次，我们也需要不时地转变。面对高校英语专业化的进展趋势，我们也需要了解自己的优势，找到自己的进展方向，进而改进教学。在科学讨论中，撇开职称评定的缘由不谈，要想不断提高自己的理论修养，就必需不断学习。该系去年的教学科研工作会议让我更加清晰地熟悉到，全部在科研方面处于领先地位的同事，如张先生、小华先生和张先生，无疑都在努力学习，多读书，多学习。张展国说，小华在资料室里读了数百本书。我感到惭愧的是，我没有读过十几本书。在今后的工作和学习中，我还必需留意广泛阅读各种书籍，不断充实自己，以便在科学讨论方面取得巨大进步。 以上是我今年工作的总结。我盼望通过我个人的努力和同事们的指导，我能在各个方面快速成长。 英语老师学期总结 篇4 一、教学 今年我带的是三二班和四一班两个班的英语教学，成果还算是比较抱负，两个班的平均分始终保持班级第一。每周都做到了仔细制定了预设案，课上细心组织同学进行英语课堂活动，调动每个小组参加的乐观性，同学课堂参加度也比较高，我认为课堂的有效性还是不错的!所以在这个学期的成果还算是相对可以，但是四班级这个班，付出的心力相对多一些，由于分班后这个班明显问题是学优生少，后进生较多，所以如何引导孩子自主学习，学会思索，养成良好的英语学习习惯方面努力了许多。 二、三清 我认为这个学期做的算是比较扎实，真的做到了每周都仔细地制定了日清题，结合课本上的基础学问，结合考点、易错点等等，所以同学在每周的日清活动中，我觉得都能学有所得!但是复习阶段由于家里孩子生病的缘由，最终这段时间的日清是没有根据学校规定的时间去日清。我结合自己日常的英语教学，调整了日清时间，还是做到了对日清的准时总结。 这个学期的周清都是根据每周课时的进度，让同学自己归纳总结，效果还不错，有许多同学养成了好的周清习惯! 三、任岗 这个学期我连续担当的英语教研组长，每周三进行常规的英语教研，根据学校领导的对学校整体教学的要求，坚持了对三三三高效课堂的实践和讨论，注意培育同学的自主学习习惯和团队合作力量。本学期听了教研组每位老师的课，督促老师们思索自己的课堂教学，探讨了如何运用小组，并关心新老师熟识课堂流程。就听评课活动中发觉的一些共性的问题也进行了有效的解决。 本学期英语教研组的公开课机会并不多。张辉老师代表英语老师参与的第三届现代课堂优质课展现活动中，表现比较突出，展现了奥城课堂改革的风采，并荣获了一等奖。盼望在下学期的教研组活动中，我们还是连续就各位老师的课进行更深化的探讨，让他们表现出自己的教学特色。 除了担当英语教研组组长，我还和冬芳老师管理着唱歌及跳舞爱好小组，举办了“迎国庆、唱红歌”活动，协作体操队列竞赛的进行，组织检查了各班的音乐课成果展现。 四、思想 通过这个学期的教学工作，我认为主要是由以下几方面的收获： 首先一个班的成果好与坏，其实主要还在于班级整个学习氛围及自学习惯的养成。除了加强班级管理，我们平常的日常教学肯定要注意同学学习习惯的培育，比如说倾听习惯，纠错展现，思索习惯等等，所以我们对孩子的培育其实就在于细节处!其次，我们要让一个班的同学能够达到一个很高的.水平，这就要求我们在日常的课堂上要留意课堂环节的有效性，让孩子在每节课上都能仔细的倾听，真正能够去思索，这样才能形成他的学习力量。 再次家长的协作也比较重要。我们假如能够形成和谐有效的家校共管的话，那家长对于孩子的成长，无论是成果还是思想还是各个方面，都会是一个很大的助力，会对我们班级的教学班级的管理，也起到乐观的促进作用! 这个学期的工作到目前为止就要告一段落，在这个过程当中有收获，也有许多的不足，还要连续反思，争取把工作做得更加完善，能够让班级中每一位孩子欢乐学习，健康成长! 英语老师学期总结 篇5 本学期我担当七班级的英语教学任务。回首这一学期的教学工作，感受许多。 一、熟悉教材，了解同学对于新教材，大家都是处在摸索探究的阶段;新教材是由人教出版的 style="display:none">英语老师学期个人总结