2022幼儿园主题策划方案.docx

2022幼儿园主题策划方案 为了确保事情或工作平安顺当进行，预先制定方案是必不行少的，方案属于方案类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面我带来2022幼儿园主题策划方案5篇，盼望大家喜爱。 2022幼儿园主题策划方案篇1 一、活动意义 通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的欢快。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展现自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。 二、活动目标 1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。 3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢快。 5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。 三、参与人员：小班老师、全体幼儿及家长伴侣。 四、活动场地：小班教室 五、活动预备： 1、提前通知，请家长支配好时间，准时参与活动。 2、活动道具、小礼品。 3、布置富有新年庆祝气氛的环境。 4、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的训练和学习。 5、加强早操练习;展现幼儿作业、绘画作品等。 六、活动内容 1、幼儿早操表演、亲子嬉戏、优秀家长颁奖。 2、老师向家长介绍我园的训练教学状况。 3、幼儿展现本学期所学的技能。 4、节目表演及嬉戏活动 七、活动时间及程序支配 (一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分 (二)活动程序 1、全园活动 地点：操场 (1)3点40之前家长签到。 (2)4点领导致辞和讲话和讲话。 (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子嬉戏活动、优秀家长颁奖。 (4)节目表演及嬉戏活动 2、班级活动 地点：本班教室 (1)向家长介绍我园的训练教学状况。 接下来请各位检阅孩子们的学习成果。 (2)幼儿展现活动。 (3)沟通反馈。 八、活动节目表演及嬉戏详情 表演活动2022已离我们远去，2022已静静地来临，欢迎家长在百忙之中参与我们今日的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!珍宝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。 1、首先请观赏幸福拍手歌 2、请观赏歌曲玩具进行曲 3、接下来是家长与幼儿一起表演手语妈妈我很好 4、请观赏歌曲走路 5、请观赏歌曲火车快开 6、接下来请观赏三位老师表演手语花好月圆 7、师幼与家长一起唱中英文新年好歌曲八、亲子嬉戏内容各位家长，下一个环节开头进行亲子互动。 嬉戏一：投篮预备：海洋球、纸箱子嬉戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最终宝宝纸箱内球多的为成功者。 嬉戏二：我们是毛毛虫预备：苹果嬉戏方法：两组幼儿进行竞赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。 嬉戏三：抢椅子预备：20把椅子嬉戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最终占到小椅子的家长为成功者。 嬉戏四：揪尾巴预备：彩色皱纹纸条、音乐嬉戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能爱护好自己尾巴的家长为成功者。 嬉戏五：满地开花预备：海洋球、纸箱子嬉戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最终谁的纸箱内的海洋球最少为成功者。 8、欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。让我们共同制造美妙的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。 9、结束活动颁发小礼品 主题背景 新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往与愿望，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见的新年事物，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到进展，形成乐观的情感态度，让孩子们体验到春节的欢乐，知道自己又大一岁了，以此来加深幼儿对春节的熟悉与了解，感受过春节的喜悦。 主题目标 1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了。 2、了解春节的有关习俗(拜年、压岁钱等)，感受春节的欢快气氛，体验与人们共庆春节的欢乐。 3、参与丰富多彩的春节活动，能用连贯完整的语言叙述春节中的所见所闻。 4、知道每个人都有自己的属相，了解十二属相详细有哪些动物表示以及轮换规律。 5、学会看日历，知道一年中有12个月，了解日历的作用，懂得珍惜时间。 活动内容 健康领域参考活动 活动名称：运蛋 活动目标： 1、练习抛、接、拉、钻和平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性。 2、尝试用不同的方法运蛋，激发幼儿的责任意识和呵护生命的情感。 3、懂得与同伴沟通合作，并从中共享胜利的喜悦，体验助人的欢乐。 活动预备： 各种搬运气球的帮助工具，如塑料袋、纸板、小篮子、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张，吹好的气球若干，装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。 活动过程： 一、热身运动玩气球 提问：你是怎么玩的，在玩的过程中是怎么爱护气球的?(引导幼儿介绍方法：抛、接、拍、打、托、垫等) 二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法 1、师：立刻要过春节了，刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请我们大一班的小伴侣关心它送些鸵鸟蛋，他要预备年货了，但是再运输的过程中，小伴侣们要留意，不能把蛋打碎了，要不然鸵鸟妈妈过新年就没有吃的喽。 2、幼儿徒手送蛋，老师巡回指导(引导幼儿保持身体平衡，才能将蛋完好无损的送过去) 三、体验工具送“鸵鸟蛋”的方法 1、探究护蛋的方法 鸵鸟妈妈又来电话了，请我们小伴侣把蛋送到“甜甜”美食工厂，我们一起看看鸵鸟妈妈留给我们的线路图：跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡就到“甜甜”美食工厂了。 2、幼儿其次次运蛋，老师适时指导 3、探究多种护蛋方法 鸵鸟妈妈又转变了路线，这次比前两次地形都要复杂，小伴侣需要借助一些工具运蛋，(指导幼儿在不同的路线练习相应的基本动作，并运用不同的工具，坚持完成任务) 四、集体合作完成运蛋任务 1、鸵鸟妈妈说要嘉奖我们大一班的小伴侣，不过他说要看我们小伴侣最终一次集体运蛋的本事强不强，现在我们分小组进行竞赛，看看哪个小组方法好，集体合作完成任务快。 2、运蛋竞赛，鼓舞幼儿相互合作完成任务。 语言领域参考活动 活动名称：学习诗歌贺年卡 活动目标： 1、学习儿歌，理解儿歌内容，感受新年的喜庆氛围。 2、学习用“祝福”仿编儿歌内容 活动预备： 幼儿自作的贺年卡，幼儿用书等 活动过程： 一、说一说我的贺年卡 请幼儿说一说自己贺年卡上的内容，写了什么祝愿语等(引导幼儿关注贺年卡的内容，知道祝愿语的意思)。 二、观赏诗歌 1、老师朗诵诗歌，幼儿观赏 2、诗歌里说了些什么?(引导幼儿依据诗歌内容回答问题) 3、老师带领幼儿一起朗诵诗歌。 三、幼儿仿编诗歌。 1、假如你有一张贺年卡，你想送给谁?想写什么祝愿语? 2、鼓舞幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的祝愿语。 3、老师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。 2022幼儿园主题策划方案篇2 活动目标 一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。 三、培育幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿爱护环境的意识，同时鼓舞幼儿向四周的人宣扬环保。 活动预备 各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、 活动过程 一、看一看，说一说 了解生活中常见的各种各样的塑料袋，说一说，是怎样玩塑料袋的 二、装饰塑料袋 鼓舞幼儿用各种不同的艺术手法绽开想象力，装饰塑料袋(做成风筝，做成小背心、在塑料袋上画画······) 三、展现介绍作品 幼儿展现自己的作品，介绍自己的作品，同伴间相互评一评。 四、了解“限塑令” 塑料袋的用途许多，可是它也污染环境，于是，国家颁布了“限塑令”。 五、环保小卫士 让幼儿说一说自己想为环保做什么事情 幼儿园环保主题活动方案 活动目标： 1、 让小伴侣知道动物可以爱护环境。 2、 使每个小伴侣听完课能完整地叙述故事中几种动物清洁地球的本事。 3、 培育幼儿敏锐的观看力量。 4、 进展幼儿的动手力量。 5、 探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1、 活鲫鱼，海鸥，乌鸦，蚯蚓的图片各一张，故事磁带一盒。 2、 给地球仪贴上棉絮作白眉毛，白胡子，装扮地球公公的模样。 活动过程： 1、 出示地球仪，让幼儿观看。 小伴侣，今日这里来了一位客人，你们想知道是谁吗? 2、 地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦，他要聘请清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名，这可把地球公公给难住了，小伴侣最聪慧了，地球公公想让你们帮他解决这个难题，你们能做到吗? 3、 小伴侣帮地球公公分析一下，报名的动物都有那些本事，他们是怎样来清洁地球的? 4、 老师完整叙述故事，幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本事。 5、 比较故事中动物的本事与自己的想法有什么不同? 6、 师幼共同来沟通动物是怎样清洁地球的? 7、 幼儿倾听配乐故事，进一步理解故事内容。 8、 故事表演。老师：“小伴侣”胜利的聘请了清洁工，可是还有一些小动物虽然没有得到通知，但是他们仍旧每天在为我们做好事，想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。 9、 老师总结叙述动物的清洁本事，训练幼儿要爱惜小动物。 2022幼儿园主题策划方案篇3 活动目标： 1使幼儿了解寒假中应注意的平安，增加幼儿的自我爱护意识。 2通过争论，激发幼儿向往过寒假的情感，训练幼儿开心合理地过寒假。 3培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。 4考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 5加强幼儿的平安意识。 活动准备： 图片录像带。寒假平安学问调查表 活动过程： 一谈话与争论： 1老师：我们已经学了好多平安学问，那么小伴侣知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生凶险，哪个小伴侣知道家中存在的凶险有哪些?(激发幼儿对家中凶险的重视，初步对家中的凶险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样简洁摔倒，摔伤) 2除了家中的凶险，我们身边和生活中还有很多凶险存在着，你知道的凶险有哪些?(幼儿争论：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小伴侣;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小伴侣在滑梯上推小伴侣，就会把小伴侣推倒小伴侣不能在公路上玩;公路上有活动的井盖，小伴侣走路的时候，肯定要注意平安;在外边玩的时候，不跟生疏人走;小伴侣不能动开水) 二使幼儿了解寒假的含义，丰富学问阅历，激发幼儿过寒假的爱好。 1老师：小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。 3老师总结寒假的含义。 三组织幼儿争论怎样平安合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象推断力量。 1老师引导幼儿：寒假里你们想做些什么事情呢? 2幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。培育幼儿的表达力量。 3那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 四老师总结寒假里要注意的平安事项。 1寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。 2不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。 3冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。 4过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。 5独自在家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西 6出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 五请幼儿看平安录像和图片，推断正确的与错误的平安行为。 六延长活动： 发给每个幼儿寒假平安学问调查表，要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表。 2022幼儿园主题策划方案篇4 随着冬季的到来，幼儿渐渐感受到了肌肤的寒冷，从而自然而然地感受到了气候的变冷。孩子们发觉幼儿园里的大树飘落了很多树叶;绿绿的草地变黄了;地上结冰了;早上出门，爸爸妈妈都要给自己带上帽子、手套、口罩，系上围巾，还要穿上厚厚的羽绒衫。在孩子们自身感知和体验的过程中，主题“冬天来了”也随之静静应运而生。让我们满怀欣喜迎接冬天，并把它作为引导幼儿主动进展的机会吧! 一、内容与要求： 1、初步感知冬季明显的季节特征，情愿参与温和身体的活动。 2、开心地参与嬉戏活动，感受新年的欢快气氛，知道自己过了年长大一岁了，变得更能干了。 3、通过各种活动，感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信念。 4、鼓舞幼儿在音乐中尽情嬉戏，并试着遵守嬉戏规章。 二、主题环境的创设： (一)、供应一些活动器具，鼓舞幼儿去室外活动、嬉戏。 (二)去小区看一看冬天里人们的各种活动，利用幼儿园这学期供应的韦你软件冬天来了过新年开展活动。 (三)墙面环境一： “冬天里暖珍宝”(亲子收集保暖用品)。 小画廊“冬天来了”。 雪花伞。 张贴“冬天里不怕冷的人”照片。 墙面环境二： 墙面布置幼儿从小到达成长变化的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。 引导幼儿观看四周环境中不同大小的事物，比较，感受大小的相对性。 与家庭亲密协作，鼓舞幼儿自己吃饭，走路，整理玩具，穿衣叠被等，培育幼儿的生活独立力量。 在主题墙面上布置一幅妈妈的照片，题为“我给妈妈送甜美”以关心幼儿建立初步的宝宝长大了，会关心妈妈做一些事情的愿望。 娃娃家增加角色扮演的内容，供应各种材料供幼儿扮演成人角色，满意其仿照成人活动的需要。 (四)区角环境： 共同生活： 供应冬天的服饰，为娃娃、小动物们转变衣着。 给小兔、小猫穿毛衣(绕毛线) 放入一些现成的或自制的成人用品，如帽子，眼镜，领带，围巾等，满意幼儿扮演成人的愿望。 点心吧：在自助点心屋中，利用立体的环境，大块面的环境，制作成立体的“点心吧”的环境，在环境中引发幼儿自主选用饼干，自助点心的愿望。 表达表现： 小画廊“冬天来了” 供应各类有关冬季特征的图书。 供应冬季特征的贴绒小图片，供幼儿贴贴说说。 供应一些能明显看到长大变化的，并易于哺育的植物，小动物。如：葱，蒜，小兔子等。 探究世界： 供应冬天的保暖用品，供幼儿观看比较。 不同大小，种类的画笔。 供应放大镜及羽毛，树叶，花生等小物品，供幼儿观看，感受物体由小变大。 分类放置纽扣，回形针，贝壳等小东西，供幼儿排序。套筒：让幼儿从小到大排列或按序套合。拼摆小动物卡片等。 (五)家园共育： 多带孩子到阳光下活动。 选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器盛上水放置室外，其次天结冰后一起来玩一玩。 鼓舞孩子天冷也要坚持上幼儿园，天气好时坚持户外熬炼 供应护手霜等，切实做好防寒防燥工作。 孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉，请家长依据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我爱护意识。 亲子收集保暖用品。 在家中尽量赐予孩子自主选择的机会，使他体验“我长大了，我真行”等感受。能看到孩子的特长，并赐予确定与鼓舞，从而关心孩子建立自信念。 留意培育孩子的生活自理力量，不要包办代替，应赐予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服，整理玩具等。 引导孩子观看生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物，有意识地让孩子观看气球吹大，虾片膨胀地过程。 2022幼儿园主题策划方案篇5 一、活动要求： 依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐。进展幼儿的想象力量和绘画力量。 二、活动预备： 丰富有关端午节的民间习俗。 三、活动过程： 让幼儿观看粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节。幼儿操作，老师巡回观看指导。 鼓舞幼儿认真观看，发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受。 端午节赛歌会 请各班的小伴侣们表演朗读端午节的儿歌。 小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。 中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。 大班： “粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。 巧手妈妈大比拼亲子活动 第一组：与妈妈一起包粽子。 其次组：与妈妈一起做香囊 方法：给每位小选手分发一块颜色艳丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，形状美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传奇有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同外形，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了小孩喜爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 第三组：与妈妈一起编蛋网。 最终，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝愿的话。 活动结束 在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伴侣们节日欢乐，合家幸福!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。 在欢快的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。