学校法制工作计划范本(6篇).docx

学校法制工作计划范本学校法制工作计划范文一为积极配合学校法制教育工作，认真贯 彻落实有关法律、法规和通知精神，坚持以人为本，努力消除危 害少年儿童的社会不良因素，切实维护少年儿童的合法权益，增强少 年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造有利于少年儿童健康成 长的良好环境。全面对学生进行了法制教育。一、法制教育与日常行为规范相结合。开学初，学生学习有关法律、法规等文件。如学生伤害事故处 理方法、未成年人保、预防未成年人犯罪法、治安 管理条例、中小学生守那么小学生日常行为规范等。形式：1、学生学习，理解相关的条款和规定。2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下 来。3、以班级为单位，为促成学生行为习惯的养成，设立监督哨，对 学生在班、在校的情况进行监督检查。4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布，表扬先进， 激励后进。二、充分利用小学生日常行为规范、小学生守那么，培养 学生法制观念。1、制定了详细的小学生日常行为规范、小学生守那么学习计划。 配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共 建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制， 把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代 文明中学生。6、从落实素质教育的基本要求出发，探索新时期青少年法制教育 的新思路。我校计划从以下几个方面进一步加强法制教育：(1)要加强对中学生法制教育的延伸度。根据调查发现，14-周岁是未成年人犯罪的高发年龄段，而 此年龄段的学生是初中阶段的学生，现有的对中学生的法制教育只是 安排在初二这一学年，这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成 中学生对所受的法制教育印象不深，达不到应有的效果。因此，我校 在整个初中阶段对中学生进行系统的法制教育。(2)加强对中学生法制教育内容的完善。现有的中学法制教育的内容不是很完善，与如何预防未成年人特 别是中学生犯罪结合不够，因此我校在对中学生法制教育时要注意加 强法制教育内容的完善。如有意识的结合一些未成年人特别是中学生 的犯罪案例，以案释法，从而到达完善法制教育内容的目的。7、加强对中学生法制教育方式的改革。我校在法制教育方式上，要注重请进来和走出去。学校法制工作计划范本(四)一、指导思想以和为指导，深入贯彻落实,紧紧围绕学校开展 一五规划，认真贯彻落实我校六五普法规划，扎实开展法制宣传教 育，创新法制宣传教育形式和方式方法，使全校师生的法律素质进一 步提高，法治意识进一步增强，自觉学法守法用法气氛进一步形成;深 入推进学校法治实践，依法规范和管理的各项事务，使学校法治化管 理水平进一步提高。二、工作任务1、加强领导，推进学校六五普法规划的顺利实施。加强领导，把依法治校工作摆上学校工作的重要议事日程，继续 坚持依法治校工作的机构和办事机构，建立健全各项制度，做到 学校主要领导亲自抓，分管领导，各领导小组成员协助抓，分工合 作，齐心协力，落到实处，做到年初有计划、年未有总结，确保本年 度学校依法治校工作的顺利开展，学校六五普法规划的顺利实施。2、学校将保证开展依法治校工作的活动经费。设立并完善红领巾 广播站、校园橱窗、班级黑板报、学校校讯通等宣传媒体的设施设 备，使它为更好的顺利开展依法治校工作提够有效的帮助。3、坚持教职工代表大会制度，充分发挥教代会在学校民主管理， 民主监督中的重要作用，学校重大事务和涉及教职工切身利益事项都 要通过较代会议事、决策与监督;坚持校务公开制度，让师生知校情； 继续坚持教职工及学生申述制度，保证申述渠道畅通，切实依法维护 教职工和学生的合法权益。坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为， 坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职 工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工 的个人行为予以必要的约束。4、加强对师生的法律宣传教育工作。认真全体教师学习教育法、教师法、未成年人保 护条例、国旗法、小学生伤害事故处理条例、宪法等 法律法规知识，记学习笔记。目的是使全体教职工熟知法律基本知 识，为教育服务，为自身遵纪守法奠定基础。认真开展普法教育活 动。如开展教师师德演讲活动；开展法律知识答卷活动；开展教师师德 论文、廉政论文或民族团结征文等活动，在广大教职工中树立依法治 教，以德立校的意识。5、加强对学生的普法教育宣传活动。(1)、加强诚育、法制教育、平安教育、心理健康教育、公民 道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教育和日常文明 行为的养成教育。让学生懂得行为决定习惯，习惯决定性格，性格决 定成败的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积 极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生法律、 自我约束等综合素质。学校法制工作计划范本(五)一、指导思想按照科教兴国、依法治国和现代化建设的要求，坚持法制教 育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提 高年学生的法律素质。学校法制教育坚持以为指导，高度重视和 切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制 教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的建设事业的合格人才。二、工作目标广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意 识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质。学 会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明 行为教育，提高学生的整体素质。加强法制平安教育，确保学期内无 重大责任事故。构建学校、家庭、社会三结合的法制教育网络，切实 维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。努力使法制 教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范 化、制度化方面有新的进展。三、主要工作：（一）加强对教师的法制教育。按照五五普法规划，深入开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责 任为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，广大教职员 工学习,学习学校章程、教育法、义务教育法、 教师法、教师职业道德规范等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法 治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、 管理教学。（二）加强对学生的法制教育。1、行为规范教育。以新修订的小学生守那么和小学生行为规 范为切入口，以学规范、争当文明学生为养成教育主题，通过守 那么和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、 会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、 走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教 育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。2、法律常识教育。对学生进行义务教育法、未成年人保 、预防未成年人犯罪法、交通法、治安管理处分条 例等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交 通平安等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法 的自觉性。3、增强区分是非和自我保护能力。区分是非能力是一个判断对 错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来 的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的 行为产生影响，必须要通过多方的比拟、判断、分析等训练，提高学 生该方面的能力。4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本 道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵抗各种不良 行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟法制教 育栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启 蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。5、充分发挥群少先队的作用，对学生进行法制教育。通过开 展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。 充分发挥队的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵 蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反 复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个 别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。（三）加强对家长的法制教育。充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家 长中广泛宣传向广大家长宣传义务教育法、未成年人保 、预防未成年人犯罪法、交通法等法律法规，提高他 们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子 遵纪守法。四、具体工作措施：1、提高认识，加强法制教育管理。坚持三个落实。一是机构落实：学校成立了为组长，以教导处、少先队大队 部和班主任组成的管理队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人 员队伍，各类人员分工明确，职责健全。二是责任落实。学校将法制 教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执 行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工 作格局。三是制度落实：学校制定师德承诺书并与全体老师签 订，使学校化法为规工作取得明显成效。2、做到三个到位。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习 有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过专题学 习、聘请领导和专家作辅导讲座、课题研讨、布置自学任务、开 展经验交流等形式，学习教育法、教师法、义务教育 法、未成年人保、预防未成年人犯罪法等法律法规， 提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严 格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体开展规划和各阶段工作计 划，学校专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监 督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包 括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算 机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档 案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载祥实、装订规范。3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要 求，分层次，分阶段，有重点地开展了教、听、看、读、写、赛、察 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的 全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律 知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育 内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。(2)听。听法制教育专题报告。每学期都请法制辅导员对学生进行 法制教育或专题报告。使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理 素质培养和高尚的道德引导。(3)看。影视教育活动。坚持每学期学生观看法制教育资 料片和爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法。(4)读。开展爱国主义读书教育活动。即学生阅读法制教育和 爱国主义教育书刊。以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精 神、法制意识和热爱祖国的道德情感。(5)写。举方法制教育征文活动。配合影视教育，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。学校法制工作计划范本（六）一、指导思想按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识 成为学校的必修课内容，努力形成渐进、科学、合理的法制教育体 系，建立和健全家庭、学校、社会三结合的全方位青少年法制教育网 络，以加强在校学生法制教育为重点，努力使青少年学生法制教育在 工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度 化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良 好品行，有效地预障和减少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的 培养目标。二、具体要求（一）进一步明确法制教育的必要性和其作用。随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在德育领域中的必 要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象， 其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教 育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行积极的正 面领导，社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环 境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸 多影响学生的法律意识的因素中，法制教育所能带来的作用是相当巨 大的。通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初 步的法制观念和遵守法律的习惯。通过家长学校对家长进行必要的指 导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生，指导他们 进行普法宣传，从而为学生营造一种文明的社会气氛，进行环境教 育，所有这些都必须通过法制教育来实现。因此，每一个教育工作者，特别是每一位老师、每一位班主任、 辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效 地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。（二）法制教育对象及教育内容。学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长、教育内容 为：小学各学科教材中的法制教育素材；小学生日常行为规范和 小学生守那么的内容中也容纳了很多的教育材料。预防未成年人 犯罪法等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的如交通 法、教师法。（三）教育步骤及方法。法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的 实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。1、行为规范教育。本学期我校法制教育可先从守那么和规范为切入口，通过 守那么和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能 记、会背、能对照、会执行，同时利用电视台、广播站、黑板报等宣 传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规 定的宣传，让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。2、法律常识教育。对学生进行于之密切相关的有关法律常识的教育。未成年人保 、预防未成年人犯罪法、交通法、教师法、治 安管理处分条例等等。要让学生清楚地知道秘书应该履行的法律义 务和责任，自己所拥有的权利。3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可 以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要 学会对自己行为的控制。4、树立自尊、自律、自强意识。要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人 侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自 强是指自己要有一种发奋向上的态度。5、增强区分是非和自我保护能力。区分是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自 我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能 力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比 较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间，上好法制教育课，要求有教案、有计划安排。3、结合我班具体情况，根据小学生日常行为规范、小学生 守那么的要求结合法制教育对学生进行教育三、法制教育活动周将法制教育活动推向o为加强学生的法制教育，确保学生的生命平安，根据学校工作计 划，我班开展法制教育周。开展六个一活动：即观看了一部平安、法 制教育专题片、了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封 致家长信、开辟了一期平安、法制或一预防主题手抄报、开展了一 次平安、法制教育主题班会、举办了一次平安、守法教育主题征文、 举办了一场平安、法制专题知识讲座。通过开展法制教育活动，减少学生违法乱纪的行为，规范学生的 礼仪和法制意识，使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学 校中的一个细胞，我们将义不容辞的担负起普法的重任，为我国的法 制建设贡献一份力量。学校法制工作计划范本（二）一、指导思想高举中国伟大旗帙，以和为指导，深入贯彻落实 一,紧紧围绕我区中长期教育开展规划纲要确定的目标，构筑社 会、学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长、预防未成年人违法 犯罪的立体网络；预防和减少不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为， 让学生学会并掌握运用法律武器来维护自身平安；增强学生自我教育 的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任 感，成为知法、守法的小公民。二、工作目标1、认真学习未成年人保、预防为成年人犯罪法和 小公民道养成遵德规范细那么等法律、法规和有关方针、政策，加 强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的 良好习惯。2、依法治校依法办学，加强对师生法律知识宣传教育，通过学习 和教肓，进一步增强教师法律素质和依法办事的意识，提升广大师生 法律素质和自我保护能力，知道运用法律保障他们的合法权益，确保 师生无犯罪行为。3、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标。使每个教师都 能做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理工作，保证学生有一 个良好的成长环境。5.做好校方责任险理赔服务，落实校方责任险续保工作。三、工作要点1、完善各项制度。2、形成法制宣传教育的合力。主动争取司法、公安部门的大力支持和密切配合，建立和完善学 校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教 育事业，关心小学健康成长的良好社会气氛。利用学校的橱窗，每月 出一期法制教育的专栏，对小学生进行法制教育，同时还要求法制副 校长每月来学校进行一次法制讲座。四、具体活动安排月份：月份：L邀请法制副校来学校进行道路交通平安法知识讲座。2.发动全校师生开展过文明春节，做守法公民活动。一月份：1 .全校师生认真学习妇童保,并考试。2 .一学生开展献爱心活动和争做小雷锋使者活动。3 .认真总结五五普法期间的优秀事例和特色工作，参加市级评 比。一月份：1 .教师认真学习五五普法读本和食品平安法。2 .开展法在身边的社会实践活动。一月份：1 .认真师生学习义务教育法。2 .开展以小学生与法为主题的演讲比赛和法律知识竞赛；邀请法 制副校长来学校进行法制知识专题讲座。月份。学生学习预防未成年人犯罪法观看法制教育 宣传片，举方法制教育征文活动。七、一月份。号召全校师生利用暑假休息的机会认真学习未 成年人保和治安处分法，并少先队员开展暑假社会实 践活动。月份。学生学习教师法，开展尊师爱学活动，规范 学习、训练行为。贯彻落实省中小学生人身伤害事故预防与处 理条例、学生伤害事故处理方法。月份。认真学习婚姻法，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法 制武器向不肯扶养孩子上学的家长讨要扶养权。月份。认真学习合同法，开展以知法、懂法、守法为主 题的班队会活动； 争当守法小公民的综合实践活动。一月份。邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关宪法方面 知识。学校法制工作计划范本（三）一、指导思想以为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点， 以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和五五普法工作要 求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉 遵守法律法规的意识，保证学生身心健康开展而努力开展卓有成效的 工作。二、总体目标：通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、 一,全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养四有新人。三、主要工作内容及措施：建立健全法制领导小组。以学校校长为组长，分管德育工作的副 校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年 级组长、班主任为成员。1、健全,抓责任到位组长郭士一:对法制教育工作全面负责副组长胡金祥。对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协 调工作。发挥工会的作用，配合行政副校长抓好教职工的法制教 育工作。德育处：(1)对教职工进行法制教育。教职工学习、宣传法律法规文件 开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育，进行 依法执教工作的督导检查。(2)对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，开展 系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青 团、少先队教育活动相结合。(3)认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥 团、队的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。(4)政治组。发挥政治教研组作用，一政治课、品德课教师通过 政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之 中，开展适合学生年龄特点的法制教育活动。(5)年级组长、组处负责人。积极配合学校教育处、团队开 展；有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣 传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的 顺利进行。2、加强对教师的法制教育。充分利用政治学习，广大教职员工学习，学习教育 法、义务教育法等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充 分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉 性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政 策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观 念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵抗 各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、 管理教育、管理教学。3、加强对学生的法制教育。(1)行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以守那么和 规范为切入口，以与好习惯同行为养成教育主题，通过守那么 和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会 背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规 定的宣传。还要继续对学生进行未成年人保、预防未成年 人犯罪法等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁 毒教育、平安上网教育。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的 违法犯罪。(2)法律常识教育。对学生进行未成年人保、预防未成 年人犯罪法等的有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法 律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动，定期出墙报， 营造出学法、知法、守法的气氛。召开以法制教育为主题班会、座谈 会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏， 把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。(3)树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己，不许 别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自 己，自强是指自己要有一种发奋向上的态度。开展竞赛活动，让学生 体验成功的喜悦，增强自信。(4)增强区分是非和自我保护能力。区分是非能力是一个判断对 错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来 的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当武器，对 周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。(5)加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施，反 复抓，抓反复。针对不良行为进行揭发检举，继续抓好后进生的帮教 工作，开展活动促进其健康快乐成长。(6)把法律教育工作落实情况，纳入学校日常管理中，对教师及学 生进行考核评定。4、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑， 学校要做到三落实，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既 要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、 行为实际和学校思想政治工作实际。(1)根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用 好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年 有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律 常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。(2)是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学 生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习 积极性，使学生想学、爱学。(3)是在教学中讲述一些做人处事的道理，学生如何保护自身 合法权益，防止意外事故。(4)是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。如 在地理课中，教师要结合水法、森林法、土地管理法等 法律，对学生进行保护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方 面的教育。5、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。(1)、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条 线，即政教工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全 体参与，全员育人。(2)学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络， 从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大 的正向合力。(3)是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。学校要建立德育 室、法制教育室，法制教育长廊，法制教育宣传栏、宣传橱窗、展 室、板报等，充分利用广播、录像、图片等，进行法制宣传，使法制 教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜 移默化的影响。4)把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实 践活动相结合，开展系列活动。学校要定期开展法律知识竞 赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用晨会、班 会，两活动(团队活动、课外活动)进行法制教育。(5)积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等 平安文明校园创立活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动