2022学校训练班会活动方案.docx

2022学校训练班会活动方案 在年少学习的日子里，大家都接触过主题班会吧?主题班会以提高学问、进展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么，主题班会都有哪些类型的呢?下面我带来2022学校训练班会活动方案，盼望大家喜爱。 2022学校训练班会活动方案 篇1 一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成果和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点： 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在一班级做得不够的地方。 三、活动难点： 知道二班级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 四、会前预备： 1、召开中队干部会，争论一班级班级最大的成果和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，争论制定新的目标。 3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集好一班级的奖状和作业本，以及同学的成长记录袋。 五、班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成果与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标 勤奋：勤学习，勤思索，勤动手，勤动口。 英勇：勇守纪，勇认错，勇独立，勇奋斗。 诚恳：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 欢乐：乐熬炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 (4)巩固与延长。本学年将以此目标进行各项竞赛，作为评定同学的素养和力量的依据。 活动后的收获与思索： 二班级的同学奇怪心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认，更乐于发表自己的看法。班会课上，由于老师的启发与诱导，因此同学更加投入，同学表现得活泼，生动，但同学在说的方面还需教导。 主题：讲礼貌 目的：让同学在艺术观赏中得到文明礼貌训练，争做文明同学，具备五讲四美的品德。 预备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新奇，主题鲜亮，好听易记。采纳喜闻乐 见的形式，对班级风气起乐观影响作用。 方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组依据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批判。以组为单位预备和表演节目。 要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评比“最佳表演者”3名。 过程： 一、主持人讲话 二、表演节目 三、争论发言 四、评比节目 五、主持人总结 六、老师讲话。 主题：老师节的礼物 目的：培育同学对老师的敬重和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种尊敬之情。 方式：全班同学制作一张节日贺卡。 内容：(一)活动步骤 1、找一张对折纸板叠好。 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。 3、贺卡里面用彩笔画出不同外形的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在老师节的那天，送给老师。 (二)写给老师的话可从哪些方面着手? 1、给老师的祝愿。 2、对老师的关怀。 3、对老师的感谢。 2022学校训练班会活动方案 篇2 前言： 有位哲学家曾说过：劳动制造美!是的，人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来，勤劳英勇的中华民族在长期的劳动实践中制造了举世瞩目的人类文明和绚烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动，让同学去搜集、发觉、去制造，通过动手、动脑，感受广义的“劳动”的乐趣! 活动目的： 通过同学参加性劳动，让同学在劳动中体验劳动制造美的乐趣，感受劳动制造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动，让同学在学习把握科学文化学问的同时，感受到劳动无所不在、劳动制造生活。 活动口号 劳动制造美 活动时间 5月 活动过程 板块一：吟唱表心迹 没有劳动，人类就无法生存，.就不能进展的道理，劳动是最光荣的。 1、每个同学搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章(诗歌、散文、故事均可)，进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展现。 2、利用晨会课、阅读指导课组织同学学习“感动”中国的先进网事迹，让同学踏着劳模的脚印用自己的劳动制造人生的辉煌，为祖国添砖加瓦。 3、把同学阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。附表一 板块二：巧手创书签 结合学校艺术节，让孩子们用自己灵活的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展现。让孩子们观赏自己的劳动成果，享受劳动的欢乐! 板块三：我是操作小能手 开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动，做好教室、包干区的值日、保洁工作，精确地使用劳动工具。每个同学在把握基本劳动技能的基础上，要重视抓劳动质量的工作。 详细操作： 1、预备：每小组选5名参与整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾竞赛的代表。 2、开展竞赛活动并评比各种劳动能手。 3、学习扫地的正确步骤，比比谁把教室扫得又快又洁净。 板块四：民俗艺术我辈出 五月份，依据自己的实际状况，走进社区向父母、爷爷奶奶或者四周的老人请教，专心去发觉那些留传在民间的传统民俗艺术，同时自己动手去学习并能够娴熟把握一门艺术。在活动中专心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感，把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起共享。六一前后学校将进行“我来露一手”才艺大比拼，为同学供应一个展现才艺的机会。 2022学校训练班会活动方案 篇3 一、班会主题： 3.21世界睡眠日 二、活动时间： 20_年3月15日 三、活动地点： 上金贝 四、活动主持： 甘雅愽 五、活动记录员： 黄周惠 六、活动参加对象： 14级小教(2)班全体同学共41人 七、活动背景： 3.21乃为世界睡眠日，在此节日来临之际，特地进行此班会，为要呼吁同学们关注睡眠，珍惜生命，珍爱自己。 八、前期预备： (1)班长甘雅愽预备主题班会内容以及演讲稿; (2)班长与班委一起商讨班会详细事宜。 九、活动主要内容： (1)班长主持开场白，班会开头，并说明本次班会的主题、目的; (2)同学们围绕这次主题绽开争论; (3)派代表阐述争论结果; (4)班进步行总结。 十、后期工作： 班委对主题班会的效果及内容进行争论。 2022学校训练班会活动方案 篇4 一、班会背景 1、随着年龄的增长，同学们.交往的重心由家庭渐渐转移到学校，同伴关系和友情已经成为影响孩子成长的重要因素。同学们自我意识渐渐增加，他们往往不太会敬重他人，更不会观赏他人。 2、大多数同学对于伴侣的选择比较注意对方家庭条件、爱好爱好、个性、学习成果等，选择伴侣的价值取向发生偏差，不会从多角度去看待别人，观赏别人。 二、班会目标 1、引导同学通过活动，查找他人的优点，学会观赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。 2、让同学在观赏他人的同时，学会树立正确的“形象观”，并自觉的联系自我，学会自我设计，自我评价。 三、班会预备 1、事先写好观赏卡。 2、收集周总理的小故事。 四、班会过程： (一)创设观赏情境： 设计意图：通过感人的故事和老师现场的互动，使同学意识到观赏和赞美他人的意义和价值。 1、观赏配乐故事真盼望你是我女儿。 故事大意是：一个外貌较丑，听力有缺陷，有很强自卑感的小女 孩由于老师一句布满爱心的“真盼望你是我女儿”之话语，而恢复了自尊、自信，成为一个欢乐可爱的女孩。 小主持人：同学们，这个外貌较丑，听力有缺陷，有很强自卑感的小女孩为什么会成为一个欢乐可爱的女孩。 小主持人：这个故事告知我们一个什么道理? (孩子的健康成长需要被人掀赏，被人赞美。) 2、夸夸你 (1)师请一位同学上台，对其赞美道：我听同学们说你最近学习特殊仔细，性格上也开朗随和了。 (2)师：大家看到我说话的时候，_同学有什么反应?(他兴奋地笑了。) 小主持人：老师，他为什么那么兴奋呢? 师：你喜不喜爱别人说你的优点呢? 小主持人：当然喜爱呀。 师小结：其实在现实生活中，我们不难发觉，不光是你们，世界上全部的人，都需要被观赏、被赞美、被鼓舞。观赏和赞美可以使我们感到自己存在的价值，获得成就感，获得心理上的满意。观赏和赞美是对人的敬重，它可以使人增长自尊，得到鼓舞，给平凡的生活带来温馨和欢乐。所以，我们今日要学习怎样观赏和赞美别人 (二)懂得观赏他人： 设计意图：使同学意识到受到别人观赏和赞美自己的乐趣，在争论中悟出，观赏他人也是自己学习、进步、提高的过程，敬重、理 解别人，就会得到别人的友情，懂得什么样的人才让别人观赏和喜爱。 1、学会观赏 师：x同学，刚才听了我的赞美，你有何感受? 生：我心情特殊 师：刚才x同学感受到了受赞扬的欢乐，我想你们也肯定很想感受一下赞美究竟有怎样的奇妙力气。 赞美传递嬉戏： 过程： (1)把同学们分成了八个小组 (2)每组的第一个同学向你后面的同学说：“你真棒，由于” (3)全班八组同学一一完成传递嬉戏。 要求：讲出你喜爱他的缘由，赞扬他的优点。可以从学习、特长、衣着、助人为乐以及其他品质方面去赞美，要符合事实。可以用详细、生动的例子，阐述为什么观赏他/她。第一个同学向其次个同学赞扬后，其次个同学向第三个同学赞扬，以此类推，直至全组成员都接受了他人的赞美。 (八组同学开头争论) 师：同学们，受到赞美的感觉不错吧!下面我们请每组派一个代表谈谈受到赞美后的感受。 (同学沟通感受) 2、为什么最观赏他 师：请同学们把课前预备好的写着赞美语言的卡片给自己最观赏的 同学。看看谁收到的卡片最多。 (播放音乐，同学们送卡，小主持人检查) 主持人公布：首先庆贺收到卡片最多的x同学，然后请给x同学卡片的伙伴站起来，一一说明理由。 师：再请其他同学告知大家你们最观赏的同学。要用详细、生动的例子，阐述为什么观赏他。 师：请同学们想一想怎样的同学是受人观赏的。 (和善、公正、关爱他人、真诚、自律、学习仔细) 师总结：学习人家的特长，与他共同进步，这叫取长补短。每个人都有自己的特长。我们在弥补自己缺点的时候，不能抹杀了自己的特长。这叫扬长避短。 3、观赏以后该怎么办 小主持人：同学们，你们观赏了某个人以后会怎样呢? 师：仅仅是崇拜和喜爱吗?还有别的想法吗? 师小结：每个人都有自己的特长，我们在弥补自己缺点的时候，不能抹杀了自己的特长。学习人家的特长，与他共同进步。取长补短和扬长避短后，我们该怎么办呢? (三)学会观赏自我 设计意图：使同学浅显的交友意识得到升华，学会观赏别人，你就会觉得欢乐;观赏别人的同时，也要观赏自己，同时弥补自己的不足，悦纳自己，观赏自己。 师：取长补短和扬长避短后，我们要学会自我观赏。 2022学校训练班会活动方案 篇5 活动目标： 1、通过活动，让同学感受到成长的欢乐，激发同学喜爱生活、乐观向上的情感。 2、使同学初步养成良好的生活、学习习惯。 3、使同学熟悉到好习惯带来的好处，提高同学养成好习惯的自觉性。 活动过程： 一、小调查： 1、你从几岁开头刷牙? 2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提示你刷牙? 3、现在你还需要爸爸妈妈每天提示你唰牙吗? 4、现在为什么不用提示了呢? 5、你知道什么是习惯吗? 二、习惯检测站 1、看图 (1)盼盼每天晚上都按课表整理书包，其次天的学习用具都带齐了。 (2)小明自己不整理书包，常常遗忘带学习用品。 (3)请同学说说你喜爱谁，为什么? 2、我们班的小伴侣都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。 3、我们来好看看谁养成的好习惯多。 4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢? 三、沟通乐园 1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组沟通体会。 2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的? 四、成长方案 1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正? 2、制定成长方案 3、总结：养成好习惯可不是一件简洁的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促自己或自我监督，直到养成习惯。 2022学校训练班会活动方案