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关于主题训练活动方案设计 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。方案应当怎么制定才好呢?下面我带来关于主题训练活动方案设计7篇，盼望大家喜爱。 关于主题训练活动方案设计篇1 一、指导思想 以“办人民满足学校、办人民满足训练”为宗旨，全面落实松教发 20_9 号和洈教字 20_03 号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参加，纠建并举，不断强化全体老师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐校内，进一步促进我校训练质量再攀新高。 二、工作目标 通过主题训练活动加强师德修养，模范遵守职业道德规范。提高老师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。 三、时间及专题支配 2、为同学服务，做一个有爱心的老师。( 20_ 年 3 月 1 日 6 月 30 日 ) 3、为行风优化，做一个讲奉献的老师。( 20_ 年 7 月 1 日 8 月 31 日 ) 四、活动内容 全年师德训练活动分四个阶段进行。 第一阶段：围绕“责任训练”， 进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动： (一)强化“四个学习”，进一步提高老师素养。提高老师理论水平，联系训练教学工作实际，提出新学期教学目标。二是学习训练法规，强化法律意识，增加法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德规范， “ 修师德、树师表、立师魂 ” ，使老师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。 (二)“开展“四大反思”，进一步增加训练工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家教，是否在同学中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不良习气，看自己的思想回到工作岗位上没有，看能否保持一种开心的精神状态。二是开展训练质量的自查反思，看过去一年训练教学的成果阅历、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。 (三)优化“四项服务”，进一步提升学校服务水平。一是开展走访同学的服务活动，了解同学生活、学习现状，不让一个同学失学，不让一个同学掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困同学感受到党的阳光雨露和训练大家庭的暖和。三是开展入学引导和服务活动，关心同学做好入学报名和心理引导等服务工作，让同学感受到学校的热忱与周到，让家长放心，让.满足。四是开展无偿辅导的服务活动，让同学体会到老师的无私奉献。 其次阶段：围绕“爱心”训练，增加老师队伍的服务意识。根据中心学校统一支配，重点抓好“三四五”活动。 (一)树立“三个一切”思想。即老师的工作一切围绕同学的成长、成才服务;一切围绕提高同学的幸福指数、生命质量服务;一切围绕同学健康平安和素养提高服务。把同学当作学校训练的主体，当作共同进步的伙伴。 (三)达到“四个严禁”规定。即严禁卑视同学;严禁污辱同学;严禁体罚或变相体罚同学;严禁放纵和放弃同学。 第三阶段：围绕“纠风”训练，增加老师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。 (一)集中动员。召开全体老师会，针对有偿家教集中训练，并向.公开承诺，自觉地把自己置于.的监督之下。 (二)强化师德监督。聘请师德监督员，向.公布师德举报电话，自觉接受同学、家长和.对师德建设进行监督和评议。 (三)组织师德实践。有针对性地支配各类师德实践活动，有方案地组织引导老师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。 (四)完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开展专项评议活动，要通过评议，促进全镇师德师风的根本好转，提高.对训练人的满足度。 第四阶段：围绕“素养”训练，不断提高老师的工作力量。主要做好以下三方面的工作。 (一)创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自学一小时，每月参与一次学习沟通，每月参与一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有沟通，集中有签到，工作有考评，结束有测试。实行多种方法，促进老师不断提高自身师德修养和业务力量。 (二)加强学习考评。要抓好集体解读，重点辅导;个人自学，规范笔记;争论沟通，举办论坛三个环节。提高实效性。 (三)迎接验收。 五、活动要求 (一)加强领导。学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班(.见附后)，领导小组成员要分工负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。 (二)细心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。 一是做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实; 二是做到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，并留意活动中各种资料的整理和保存，健全师德建设档案。 (三)狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设，并将对此项工作的考核结果纳入老师的绩效考核。围绕阶段专题，有针对性地在更新训练观念、规范办学行为、提高老师素养、提升服务质量、完善长效机制、展现师德风采、促进学校进展上下功夫，从师德建设的详细事情和人民群众普遍关怀和反映剧烈的问题抓起，提高活动的针对性和实效性。 关于主题训练活动方案设计篇2 一、 主题名称：我爱我家 二、主题选择缘由： 家是幼儿最熟识的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。“家”对每个孩子来说都是那么的暖和，那么的甜美。尤其是家庭中的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进行这一主题是想让我们的孩子通过多种方式去收集来自身边的信息，了解自己的家，再次感受家的暖和。 三、主题目标： 1、尝试采纳多种方式收集身边的信息，了解自己的家。 2、敬重父母和长辈，感受家的暖和。 四、主题网络图： 五、训练活动方案： (一) 活动名称：我有一个家 活动目标： 1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。 2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 3、感受家庭的暖和，增进对家庭成员的了解和喜爱之情。 活动预备：幼儿用书、全家福的照片。 活动过程： 1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。 引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。 幼儿拿出“全家福 ”照片，相互介绍自己的家人。 2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的暖和，激发爱父母、爱家的情感。 引导幼儿叙述爸爸在家干什么?妈妈在家干什么?自己在家干什么? 说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。 老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家劳碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应当怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应当为家人做些什么? 3、嬉戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。 幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。 老师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿认真观看，猜猜照片上是哪位小伴侣的家人。 请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。 4、 观赏散文诗家是什么，感受家的暖和。 联系生活体验，请幼儿说说家是什么。 关于主题训练活动方案设计篇3 为进一步加强高校生思想政治训练，激发高校生喜爱中国共产党、喜爱祖国、喜爱学校的情怀;努力实现学雷锋活动的时代化和常态化，使雷锋精神内化为广阔同学的自觉追求和实际行动，转化为推动学风建设的强大精神力气，营造清洁、文明、和谐的校内氛围。依据学院统一支配部署，现在我系同学中开展传承雷锋精神争当时代先锋学风建设月的主题训练活动，详细实施方案如下： 一、活动时间： 二、活动内容支配： (一)全系师生不断提高对加强学风建设工作的熟悉。 1、在第6周内组织同学党员、团总支、同学会及班干部仔细学习学校的有关学风建设文件、争创省示.件。(责任人：张洋。备注：拍照存档，参加人员每人上交一篇心得体会，于第七周上交资料于4214) 2、各班在第6周内召开主题班会学习动员，使他们深刻熟悉开展学风建设的目的和意义，使学风建设入脑入耳，从而深化到各个同学之中。(责任人：各班辅导员：罗文、张洋、俞文谦、张慧。备注：拍照存档，于第七周上交资料于4214) 3、组织全系教职工，于第5周之内进行示范建设动员，并做出要求。(责任人：杨华明、黄军友) (二)、深化开展学风建设系列训练活动。 责任人及详细支配： 周一：罗文所在班级。现场责任人：罗文 周二：张洋所在班级。现场责任人：张洋 周三：张慧所在班级。现场责任人：张慧 周四：俞文谦所在班级。现场责任人：俞文谦 周五：全系分党校学员，_乐观分子。现场责任人：张洋 备注：各现场责任人必需在场，并进行管理和监督。 2、开放系部的试验(训)室,为同学自主试验供应条件。 开放时间：周二下午、周四下午、周六、周日全天。 开放地点：4202 3、组织同学在周五早上进行晨练。(7点至7点40分) 地点：运动场 责任人：张洋 备注：1)、在运动会召开前，主要内容为团体操的排练。运动会召开后，另行支配。 2)、各辅导员必需到场。 4、各班团支部乐观深化开展学习雷锋精神活动。做到校内能听到雷锋的声音、看到雷锋的名言、到处有学习雷锋的行动。团总支组织各班级团支部召开主题团日活动或班会，开展形式多样的学雷锋活动，争当新时期雷锋式的好青年。 时间：年3月至5月 责任人：张洋、各班团支部书记 备注：拍照存档 5、组织各班级团支部参与学院团支部博客大赛，营造网络育人良好环境。 时间：年3月至4月 责任人：张洋 6、加强同学基础文明建设，特殊是文明礼貌训练和同学日常行为规范管理。做好同学寝室卫生、个人卫生整治。重点做好同学迟到、早退、旷课、晚归、旷寝等行为的训练和处理工作。连续开展同学文明宿舍的评比工作。加强高校生思想状况深化了解和把握，尤其是准时排查同学群体中平安隐患，坚决杜绝发生影响学院平安稳定的任何责任大事。 时间：年3月至4月 责任人：张洋、罗文、俞文谦、张慧 7、以建团90周年为契机开展丰富多彩形式多样的庆祝活动。(红歌大赛、庆祝晚会等) 关于主题训练活动方案设计篇4 一、活动意义： 为贯彻_市文明委关于在全市开展未成年人文明礼仪养成训练的看法的文件精神，切实提高同学的文明礼仪水平，培育同学高尚的道德情操，宽容谦让的待人态度和友好文明的行为举止，构建和谐校内，我校把 “文明礼仪伴我成长”作为同学德育工作的重要内容，通过宣扬训练，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育训练工作水平。 二、活动目标： 1.通过开展内容丰富、形式多样的主题训练活动，培育同学良好的道德品质和文明行为习惯。 2.通过文明礼仪测评活动，提高同学的文明修养，让校内洋溢文明之风。 三、活动支配： 1、启动仪式阶段 3月24日上午，学校将进行文明礼仪训练活动启动仪式，少先队向全体师生发出倡议，并进行签名活动。 2、宣扬学习阶段 (1)、各班主任组织同学学习_市未成年人基本文明礼仪规范(试行)。 (2)、利用晨会、国旗下讲话、校内广播站、学校网站、校宣扬橱窗，宣扬文明礼仪学问，提高同学礼仪素养。 (3)、班级内设立文明礼仪宣扬阵地。 3、行动实施阶段 各班结合学校方案，开展有关活动。 (1)、利用课堂、晨会、班队会对同学“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式 之礼”等进行强化训练。 (2)、通过规范的指导和训练，逐步培育同学良好的文明举止。 (3)、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪训练活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲竞赛、学问竞赛等。 (4)、各班出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深同学对文明礼仪的熟悉。 (5)、召开文明礼仪主题班会。 (6)乐观开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。提倡少年儿童规范使用自己的小书包、书桌，拒绝不文明物品进校内，学会整理自己的课桌椅，爱惜自己的课桌椅。 4、考核评比表彰阶段 (1)、少先队队各班文明礼仪进行测评，分班级组每月评比出文明班级。 (2)、学校开展评比“文明礼仪之星”活动，每班推选出2名，学校将进行表彰。 关于主题训练活动方案设计篇5 初级中学“双美妙”活动主题训练实践活动方案提要：贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、.“三结合”网络建设和未成年人自我训练与管理 初级中学“双美妙”活动主题训练实践活动方案 为深化开展文明城市创建工作，贯彻落实姜堰市训练系统开展“建设美妙家园、争做美妙少年”主题训练实践活动实施方案。在我校中学校组织开展“建设美妙家园、争做美妙少年”主题实践活动。 一、指导思想及目标 贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、.“三结合”网络建设和未成年人自我训练与管理，动员和组织未成年人不断增加仆人翁意识，从身边事做起，从点滴做起，乐观参加文明城市创建活动，努力践行道德规范、遵循文明礼仪、养成良好习惯、提高综合素养，争当“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的一代新人，共同把姜堰建设得更加美妙。 二、活动时间： 20_年9月2010月28日 三、详细活动内容、时间、方法和要求及责任部门(人) (见附表) 四、活动要求 1.团委、班级组、各班级要借助一切手段大力宣扬“双美妙”。 2.面对全体师生，重点抓好有关活动的实效性。 3.各责任部门和人员务必根据实施方案，结合本校本班实际状况，按时、高效地开展活动，上报材料。 4.校长室督促检查。 附表： 内容 时间 方法和要求 责任部门(人) “崇尚文明”宣扬 9月18日19日 政教处、团委讨论制订、发放活动方案 x 9月19日 1.张挂横幅、标语 x 9月20日 2.进行“双美妙”启动仪式，由政教处发出倡议 班级组 9月21日 3.组织部分同学上街宣扬 团委 9月21日 4.修订发放“文明礼仪”详细要求 x 9月21日 5.制订发放“同学家庭文明守则” 班级组 9月20日10月20日 6.“好书伴我成长”读书竞赛活动 班级组 9月26日 7.各班出一期“双美妙”专题黑板报，检查评比 班级组 9月26日9月28日 8.组织学一制订“文明习惯养成”行动方案 各班班主任 9月28日10月9日 9.制作“双美妙”手抄报，三九班级每班上报四份(十月九日上报) 各班班主任 “文明传递”活动 10月9日10月12日 1.组织团员、少先队员去敬老院慰问老人 团委 10月9日10月12日 2.组织团员、少先队员进社区服务 团委 10月13日10月16日 3.各班组织同学制订“环保小卫士”行动方案 4.以班级为单位开展“文明交通”“文明上网”“低碳生活”大争论 各班班主任 “放飞文明” 成果 10月18日10月21日 1.开展文明校内、文明班级、文明小卫士争创活动;各班评比出“文明小卫士”24名 各班班主任 10月22日 2.各班报送12份文明小卫士事迹材料 各班班主任 10月26日 3.进行“双美妙”总结表彰大会 关于主题训练活动方案设计篇6 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么： (一)、用电平安 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。寒假平安训练主题班会 (二)、交通平安 1、行走时怎样留意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)不在路上玩耍，打闹。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 (三)、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。 3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 4、不随便点火，不带火种上山。 (四)、防溺水 1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。 2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。 二、小结： 只要我们到处当心，留意平安，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康地成长。 关于主题训练活动方案设计篇7 一、活动目的 20_年3月31日是第_个全国中学校生平安训练日。为了切实做好我校同学平安训练工作，使广阔的同学坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高同学自救自护的素养和防范力量。 二、活动主题 珍爱生命，平安第一。 三、活动时间 本学期第六周至第十周。 四、活动内容 营造活动氛围： 1、在校内.台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，平安第一”。 2、布置两块宣扬_x板报。 3、布置交通平安训练宣扬漫画展板。 4、操场护栏上悬挂“平安宣扬彩旗”，楼内、楼外悬挂“平安温馨警示语”;校门前制作平安宣扬标志牌。 主题活动支配： 1、国旗下讲话：“珍爱生命，平安第一”。 2、主题班会：“珍爱生命，平安第一”。 3、收听、收看平安训练宣扬录音及光盘。 4、开展制作平安法制训练手抄报竞赛。 5、各班出一期平安训练专题黑板报。 6、平安检查：地点：各教室、试验室、操场护栏各楼通道及_平安设施等。 五、活动总结与反馈 本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)赐予相应的表彰。