初二班主任一年的班级管理工作方案模板汇总(5篇)_学校班主任年度工作方案.docx

初二班主任一年的班级管理工作方案模板初二班主任一年的班级管理工作方案模板汇总汇总(5(5 篇篇)_)_学校班主任年度工作方案学校班主任年度工作方案一、指导思想结合学校的“和”文化理念，依据“无痕德育”的总体思路，以“五大训练”(民族精神训练、生命训练、心理健康训练、文明习惯养成训练、平安训练)为抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使同学在活动中受到民族精神训练、生命训练、心理健康训练、文明习惯养成训练、平安训练。并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。二、班级概况三(1)班有同学 30 人，其中男生有 19 人，女生有 21 人。行为习惯方面：通过一年的训练，同学能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队需要老师督促。学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学作业拖拉，没有很好的学习习惯。品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、培育目标建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。四、主要工作及措施(一)让同学成长在好习惯里。1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。班训：文明 团结 勤奋 向上班规：礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑主动学习会思索 大声发言不行少团结友爱交伴侣 身心健康才会好清洁卫生做认真 诚恳守信无小事排队集合快静齐 从我做起爱集体2、日常管理系统化。(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。A、结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各部分常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注意实际训练，使同学在训练中进一步明确要求，养成习惯。详细要求B、开展班级日记传递活动，让同学观看班级发生的一些事情，引导同学对班级的中这些事情进行谈论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。C、连续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进同学行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让同学通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长准时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。B、责任到位，人人负责。先把同学分成小组，每小组的组员按座位的前后挨次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最终把每一号同学和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对同学在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。C、由小组长在晨会前对同学个人卫生进行仔细的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。督促同学做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等。(二)让同学健康中成长1、重视同学的平安训练A、每天上课抽出几分钟进行平安训练。仔细收听“平安播报”，查找学校内存在的平安隐患，进行提示训练。第一周进行交通平安的训练。9 月 1 日观看开学第一课。B、组织同学观看平安录像，增加平安意识。C、支配平安督导员。对同学课间的平安进行督促。D、协作学校对同学进行应对突发大事的力量，进行 2 次紧急疏散演练。2、身体健康A、进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的欢乐，生命的珍贵。初二班主任一年的班级管理工作方案模板【篇二】新的学期开头了，为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育同学良好的学习习惯和行为习惯，现制定本学期工作方案如下：一、指导思想班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路，班级工作围绕以学校生日常行为规范的训练为基础，以养成训练为重点，以学校丰富多彩的思想训练活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以同学自我训练为有效途径，促进同学良好的文明行为习惯的养成，全面提升同学的思想道德素养。二、班级状况分析大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯，同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但偶有自私现象出现。三、本学期详细目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。四、详细措施(一)连续抓好同学的思想工作(1)针对个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。(二)、体育、卫生工作：1、上好体育课。2、抓好“两操”，注意质量。3、布置好“宣扬角”，定期宣扬卫生学问，生活小常识。(三)、科技、艺术工作：1、组织好同学参加每天的二课堂活动。2、帮助各科老师抓好有特长同学的培育。(四)、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。2、通过工作，结合心理学，训练学，在实际工作中要有所体现。作为老师，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。初二班主任一年的班级管理工作方案模板【篇三】学校的初二班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担当的初二（262）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下初二班级工作方案。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展诚信训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施值日班长制度。12、提倡在班级工作和学习中大力实行中同学一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。16、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决听从学校的管理，并训练同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。21、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。22、常常进行班级工作总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好同学工作。初二 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班虽然教学秩序稳定，但由于有些同学过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在训练和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。初二班主任一年的班级管理工作方案模板【篇四】新的一学期又开头了。在新学期开头之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期实行相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。本班级在上学期各方面取得了肯定的成果。一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，乐观协作学校各个部门绽开工作，得到了各方面的确定和好评二、学习方面。不断强化班级同学的自主学习的意识，提倡合作的、民主的沟通。注意平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。一枚硬币终有两面。认真分析班级的状况，仍旧存在着不足。一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有肯定的制约。二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避开间或的扣分状况。三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排解有少部分不够自觉的同学利用沟通、争论问题的时间来做与学习无关的事情。五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要常常的提示。六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏肯定的敏捷性，同时课堂气氛不太活跃。七、班级尖子生在班级的竞争力还不够强。八、班级的课外活动还不够丰富。综合以上各个方面的问题，本学期准备做到以下几方面：一、发动同学指定详尽、细实的“宿舍公约”，由同学自己争论并发觉问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。三、加强和班级同学的沟通与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。五、做好班级座位的调整，能让成果落后的同学学有榜样，让成果好的同学能有讨论、切磋的对象。六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时把握并了解班级的状况，作出正确的决断。七、加强和同学们的沟通与沟通，真正成为同学可信任的好伴侣，成为同学倾吐心事的对象，只有这样才能靠近同学、理解同学、关心同学。八、发挥班级团员的力气和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍，强化管理。九、在学期中，组织同学进行丰富的课外活动，愉悦身心。在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满足的进步。目前一切方案正在有序的进行之中。我们有信念做到最好！初二班主任一年的班级管理工作方案模板【篇五】初次当班主任而且是接手一个优秀的班集体，深感责任之大、压力之重。我的基本目标是让整个班集体在原有规章的基础上高效良性运转，主要目标是让同学人人有舞台、成人成材。现在能方案的详细措施如下：一、熟识本班级全部规章和奖惩方法虽是这个班的任课老师，也带过一段时间的班主任，对本班级的相关规章也有肯定的了解，但是还不够熟识，我将尽快熟识这些规章，观看规章的使用，适当调整。二、做好班干部的思想工作班委、值日班长、小组长、课代表、负责人等“官”们理应是班主任和任课老师的得力助手。我应当对他们进行集体意识、责任意识、带头意识、感恩训练，使他们更好的为班级和同学服务。尤其加强对地理学习小组长的个别谈话。三、加强与任课老师的沟通由于我办公地点特别，我要把更多的时间和精力放在初二办公室和初二二班同学身上，增进沟通，猎取信息，有针对性的开展工作。四、重视与家长的沟通接手班集体，首先要获得家长的支持，在与家委会成员的电话沟通中使我感受到了家长支持的重要性。本学期我将通过多种途径与家长沟通沟通，让她们也遵守规章，不断学习（家长的转变可能不大，但要尽力），更好与孩子沟通，支持学校工作。五、营造良好的班风学风初二同学开头大范围的叛逆，同时还要迎接地理睬考，良好的班风学风至关重要。选一批带头人，逐个击破思想和学习上的“钉子户”，除了连续原有的做法外，还方案组织班级活动，如：我来当老师、读书沟通会、班级日志、立足当下畅想将来等。六、依据学情进行班级文化建设原有班级文化已成型，本学期要依据各个阶段的主要任务把班级箴言进行深化和拓展，选用生动的案例进行文化的更新和再表达，使班级文化为主要任务服务。七、以道法课为依托，开展思想训练通览道法教材，爱家、沟通交往、诚信、公平这几个主题都可以借题发挥，对同学进行思想训练。八、多读书、勤学习老师和孩子一起学习，利于把我整体学情，开展工作；老师自身专业学问的储备可以为训练和管理工作供应理论支撑和方法指导。我推举学校一班级班主任班级管理工作方案【精】新学期到来了，第一次成为了一班级班主任，而一班级的同学年龄较小，比较难以管理，需要提前制定方案。那么班主任工作方案怎么写好呢？下面是工作总结之家我为大家整理的学校一班级班主任班级管理工作方案，仅供参考，盼望能为您供应参考！学校一班级班主任班级管理工作方案【篇一】一、班级概况：本学期全班同学共计 39 人，男生 27 人，女生 12 人。本班同学喜爱班团体，进取向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自我，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在老师的悉心训练下，他们本学期会有所转变。二、班团体的目标：每一天提高一点点。三、主要工作和详细措施：(一)加强同学之间的评比制度的鼓舞机制：(1)每个月均有一次读书沟通活动“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。(3)班级日志，写话，值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。(4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。(二)行为规范训练：1、把握必需的劳动技能，关怀团体，自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲仔细，能进取思索，踊跃发言。6、在教学大楼里宁静，不喧哗。(三)依据班级详细情景本学期工作重点：1、加强理财和管理本领的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务。2、加强同学学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。3、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自我的学习用品，学做家务。4、加强自理本领的培育：独立支配自我的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育必需的爱好爱好。(四)班级管理：1、逐步构成一支小干部队伍，并经过培训和轮番助力制度，帮忙每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、逐步构成帮忙相互帮忙，相互竞争的好品质。4、自我整理书包、学具、书桌。5、逐步做到“班级事，人人管”，自我管理好自我。6、逐步把握帮助老师管理班团体的本领。7、独立完成学习任务，对自我提出必需的要求，并努力达成。8、每日宣读考勤，人人参加报数。(五)同学心理健康训练：1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自我的同学，得到大家的欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突。3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮忙别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。学校一班级班主任班级管理工作方案【篇二】一、班级奋斗目标在故事的引领中不断成长。一班级的孩子，在熟悉问题，处理事情上的是稚嫩，因此，班主任的指引特殊重要。这个学期，我想通过我静心选择的故事系列，带领同学走进我们学校的生活，了解班级的生活，学会敬重他人，关爱集体，并且能做到学习活动乐观向上。二、师生基本状况分析对于自己的班级，自己始终怀揣幻想，因此，孩子的成长每时每刻都记挂在自己心中。我们的孩子，有特殊优秀的，有需要特别努力才能猎取胜利的，也有即使付出自己的努力，也很难达到一般的水平的。但是，我却坚信，全部的孩子都是进展的，他肯定不是一个被我们任何一个老师所看定认准的模型。也就是说，现在的样子，肯定不能打算他将来的样子。对于我们班的家长，我也对他们抱有同样的心理，只要自己真心对待我的合作伙伴，他们也肯定会真心回报我自己！因此，今后四年半的时间，孩子们肯定会给我惊喜！家长也肯定会给我点燃前行的盼望。只要我信任他们，只要他们自己始终坚持努力，胜利肯定会垂青于我们！这是一种信念，是一种幻想，更是猎取胜利的力气！所以，我坚信，我能带好我们这个班级。三、班级管理的方法与措施1、班务工作的管理班务工作是最复杂，当然也是最长期的一项工作。这是平常中占比重的工作。因此，让孩子成为自己管理自己的仆人，才是我需要迫切完成的一个任务。因此，我确定的方法是培育班干部，让班干部成为我的左膀右臂。这个学期，从竞选班干部开头。孩子自己登台演讲，同学自主投票。班主任制定班干部的详细职责范围，发放班干部聘任书。进行特地的班干部培训，定期召开班委会。班干部带头，做好我们的班级管理。2、制度管理，制定我们班自己的简洁有效的班规，每时每刻提示孩子根据我们班规中要求的去做事。让自己的班级工作，让规章制度说话。再有就是同学各方面的考评制度。3、在活动能够中引领班级前行。我们的班会，我们的课外活动和假日周末活动，将成为我们班级成长的主阵地。故事的力气永久是宏大的。尤其是对一班级的孩子！因此，这个学期我的班级工作就是以培育孩子的情商，培育孩子良好的行为习惯！首先我开头选择合适的书籍，经过征求别的老师的看法，自己上网的搜寻，我确定了这样的书籍，作为我们行为习惯情商的培育教材。小兔波力品行养成系列 歪歪兔行为习惯系列互动图画书 影响孩子一生的情商故事，这些书，我已经网购，几天就可以收到。我盼望我能静心走进书籍，选取训练点，带领同学走进故事，走进孩子日常的学习生活，更走向孩子美妙的明天！学校一班级班主任班级管理工作方案【篇三】一年之计在于春!休整了一个寒假，新学期又开头了!在这个新学期里我又满怀.，布满盼望，恨不得有三头六臂都用在我的班级，我的同学身上!在上学期同学已有一些基础的状况下，我重点做以下事情：一、连续养成良好纪律习惯。现在孩子们能够做到早上到校自觉上自习，读黑板上的字词，或者读课文，很自觉。在老师开会不在班级的时候能够有人领着上自习，或者读课文等，放学站路队等，一个是孩子小比较听话，另一个是从开头就这样培育。我信任从小做起，从一班级上学做起，形成良好纪律习惯对整个班级班风的形成很重要。二、加强养成学校生日常行为习惯。在日常行为习惯这一大方面，还要重点强化，加强引导。如上课仔细听讲，不搞小动作，做作业时仔细工整，不贪玩。写字姿态正确，大方，工整，美观等。回答问题吐字清楚、声音嘹亮，学会仔细倾听!懂文明，讲礼貌等!都要时时强调，事事提示，时间长了，就渐渐养成好习惯了。三、明确教学目标1、这一学期在语文方面，我要培育同学独立识字力量，让同学爱从各个方面学习生字，从熟悉生字中获得欢乐，感到识字多的好处。特殊是从生活中识字，不行小觑!2、培育朗读。从声音嘹亮开头，渐渐流利，有感情。3、培育口语表达。其实表达无处不在不肯定在课上，课下与同学聊聊喜好，家常，都是培育他说话的好机会。4、培育写好一句话，增加到二到三句。本学期我想实行一周画三到四幅画，然后在画上写一句和画的内容有关的完整的话，既培育想象力，又培育写话的力量。5、争取早自习背诵古诗，成语，做好积累。6、争取每天中午领着孩子们读书，讲故事，养成良好的读书习惯，受益终生!7、数学上不能仅仅停留在把学问教会，而要上升到教学方法，注意数学的本质。四、开展教研。问题即课题，只要遇到问题，就多问几个问什么?然后不断反思，不断学习，即使不会教研，也会丰富自己的阅历和熟悉，本学期我将在追求有生命力的课堂文化上连续探究;从一班级开头讨论怎样培育同学作文力量和语文素养上下功夫。五、培育同学良好品质。用我的自身影响孩子，自己就要做得更好，用我的爱心去感染孩子，让每个孩子具备良好品质，是我一生不变的追求。六、和家长建立良好的沟通。让家长成为我坚实的后盾。总之，想做的事情多多，不知道这学期会实现哪些，盼望得到领导和兄弟姐们的指导和关心。学校一班级班主任班级管理工作方案【篇四】经过上学期一个学期的学习和熟悉，我教的学校一班级的同学开头有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了。可是在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的，不让他们把积累的学习阅历忘光。当一名学校一班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个老师都能教，可是我认为，教学不是最重要的，教一班级的学校生如何读书、学习才是最重要的。学校一班级的同学时第一年上学，思想和行为意识都没有到达最好，仅有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作方案：一、班级概况：本学期全班同学共计 39 人，男生 27 人，女生 12 人。本班同学喜爱班团体，进取向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自我，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在老师的悉心训练下，他们本学期会有所转变。二、班团体的目标：每一天提高一点点。三、主要工作和详细措施：(一)加强同学之间的评比制度的鼓舞机制：(1)每个月均有一次读书沟通活动“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。(3)班级日志，写话，值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。(4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。(二)行为规范训练：1、把握必需的劳动技能，关怀团体，自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲仔细，能进取思索，踊跃发言。6、在教学大楼里宁静，不喧哗。(三)依据班级详细情景本学期工作重点：1、加强理财和管理本领的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务。2、加强同学学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。3、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自我的学习用品，学做家务。4、加强自理本领的培育：独立支配自我的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育必需的爱好爱好。(四)班级管理：1、逐步构成一支小干部队伍，并经过培训和轮番助力制度，帮忙每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、逐步构成帮忙相互帮忙，相互竞争的好品质。4、自我整理书包、学具、书桌。5、逐步做到“班级事，人人管”，自我管理好自我。6、逐步把握帮助老师管理班团体的本领。7、独立完成学习任务，对自我提出必需的要求，并努力达成。8、每日宣读考勤，人人参加报数。(五)同学心理健康训练：1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自我的同学，得到大家的欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突。3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮忙别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。此刻的学校一班级同学都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比“80 后”、“90 后”还要好很多，这就打算了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们训练他们的方法要更加的体现出针对性。可是这些孩子的父母大部分有都是“80 后”，学问和训练方面都有了自我见地，他们训练孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就打算了我们是不行战胜的新一代!我要做的就是要训练好这写同学，把他们带上正规，走上正确的道路。仅有这样，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的期望!学校一班级班主任日常管理工作方案(精选 5 篇)作为班主任，要把整个班级管理好，担当起身上的担子，为了保证工作质量，就可以制定合适的方案。怎么写一个好的班主任工作方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校一班级班主任日常管理工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校一班级班主任日常管理工作方案(篇一)一、关心同学树立远大的人生抱负，变要我学为我要学1,中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政训练，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的.机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。2，关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想训练工作实在，有利于同学清醒头脑，树立远大而实际的人生抱负。3,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二，鼓舞同学信念1，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2，实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。3，面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，自信是人生胜利的一半三，培育同学正确的学习方法1，加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，2，加强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学最新成果。3，成立学习爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。4，加强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要训练同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。学校一班级班主任日常管理工作方案(篇二)一、目的要求全面贯彻国家训练方针，围绕上级训练主管部门和学校部署，以新课程理念为训练教学工作的指导思想，坚决不移地践行“一切为了孩子的最佳进展”的育人理念，努力培育同学健康的心理素养、开展“三心四意识”的训练。开创和谐欢乐欢乐学习的新局面。二、工作重点1、通过各种途径规范日常行为；2、依据同学的特长和爱好进展同学个性；3、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；4、以有“爱心、责任心、自信念、自我爱护意识、环境爱护意识、文明礼貌意识、自主自强意识”为主题开展训练活动；5、协作学校相关工作和自己班的状况，出好每期黑板报；6、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我训练、自我管理力量；三、班级基本状况分析班中同学 37 人，其中男生 22 人，女生 15 人，本学期有插班生 7 人，他们从四周学校或内地转来，对新的学校生活都还不太适应，学习成果也参差不齐。比较其他同学，行为习惯还不够好，课堂、课间纪律还须下大力气调整。另外班上有个别老生因年龄小，从一班级以来学习上就比较吃力，在新学年中要不断努力，准时做好培优辅差工作，争取让二（4）班成为各方面不落后，有力量还能赶超同班级其他班的优秀班集体。四、主要措施九月1、引导同学适应新学期的学习，加强对同学行为习惯的训练；2、布置教室，出好迎开学的黑板报；3、开展“文明礼仪”训练活动；4、进行班干部的改选；5、做好“老师节”的庆祝活动；6、9 月 20 日，爱牙日。开展“健康护齿”的宣扬；7、推举两名值日生及“爱老师”小标兵；8、进行爱国主义训练，做好国庆假期平安训练。十月1、开展“爱祖国”主题班会；做好“爱国歌曲大合唱”的预备工作；2、10 月 19 日，重阳节。训练同学爱老、敬老；3、做好“我画国旗、我画国旗”竞赛的预备工作；4、推举训练活动小标兵，并上报主要事迹；5、10 月 16 日，世界粮食日、10 月 31 日世界节俭日。训练同学“节省从我做起”。十一月1、上好“爱家人”主题班会课，出一期“爱家人”主题黑板报；2、11 月 9 日，中国消防宣扬日。做好消防宣扬；3、11 月 17 日，国际高校生节。训练同学喜爱学习建立自信；4、做好迎奥运学问大赛预备；5、推举德育活动小标兵。十二月1、开展“爱班级”训练活动；2、开展“我为班级添光荣”活动；3、12 月 5 日，国际志愿人员日，训练同学要做一个有爱心的人；推举德育活动小标兵。一月1、辅导同学预备进行期末考查；2、写同学操行评定。学校一班级班主任日常管理工作方案(篇三)一、班级基本状况：本班现有同学 42 人，孩子们刚从幼儿成为学校生,经受着生理和心理进展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：同学自控力量较低,留意力简单分散;部分同学常常会出现违规现象;伙伴之间往往以二、指导思想以同学进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究个性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义训练，展现艺蕾学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带同学学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学良好的劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次班干部培训)，发挥班干部的榜样作用。部分班干部实行轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。(二)对同学进行思想品德训练。1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的训练，同学以此为范，导之于行。2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统训练。3、结合生活情境，适时对同学进行品德训练。(三)训练同学努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。2、加强对个别同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。(四)关怀同学身心健康。1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。3、训练同学养成良好的生活习惯。要尤其关怀午托同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，给午托生家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，训练同学形成健康的心理状态，亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。2、通过校讯通的方式亲密联系家长。3、建立班级沟通群，便利家长与老师沟通，也便利家长与家长沟通。4、通过走访的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力。(六)老师对自身的要求：关怀喜爱同学、公正公正地对待每一个同学，尤其是对待后进生和有缺陷的同学，应投入全部的爱。注意发觉有特长的同学，并加以培育引导，对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用一般话与同学交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地训练好每一个同学。四、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、最美歌声和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一班级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。学校一班级班主任日常管理工作方案(篇四)一、班级概况本班有同学 43 人，其中男生 24 人，女生 19 人，同学结构较小，有利于管理。但同学年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。二、指导思想以同学进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究个性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义训练，展现艺蕾学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强