幼儿园五一劳动节活动方案劳动实践方案（范本）.docx

幼儿园五一劳动节活动方案劳动实践方案（范本） 第 1 页 共 7 页 幼儿园五一劳动节活动方案劳动实践方案（范本）为实行关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法及省市文件精神，发挥劳动教化中在构建德智体美劳全面培育的现代教化体系中的作用，坚持知行合一、实践育人的育人理念，造就新时代高素养劳动者和社会主义接班人，现就我校劳动教化制定如下方案。一、 活动目标 1.知道五月一日是国际劳动节，了解劳动节的由来和意义。2.让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活 3.依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教化活动 二、 活动打算 1.对多种职业有初步了解。2.有过做家务的阅历。3.活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 第 2 页 共 7 页 4.班级活动材料的打算 三、 详细活动方案及流程 1 、活动生成 为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有较深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。南岸春风幼儿园打算开展劳动最光荣的主题活动。希望通过此活动，教化孩子们从身边做起，从小事做起，酷爱劳动，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去创建更多的奇妙，用自己的力气为祖国、为社会服务。2 、活动时间 4月 22日5月 19日 3 、实力培育核心词 酷爱劳动珍惜劳动 3 、活动内容 （一）且歌且吟 故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、 第 3 页 共 7 页 故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。适合各班级的儿歌建议：小班：小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到花园去采蜜，小小蜜蜂爱劳动。中班：别说我小妈妈您别说我小，我会穿衣和洗澡。爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小，我会种花把水浇。爷爷您别说我小，我会做的事可真不少。大班：爱劳动蜜蜂采蜜真辛苦，喜鹊建巢技术高，小猫捕鼠跑得快，青蛙捉虫呱呱叫，我们都来学习它，做个勤劳的好娃娃。关于劳动的歌曲：小蜜蜂劳动最光荣人人叫我好儿童我们从小爱劳动劳动多开心 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教化目的。（二）小鬼当家 劳动实践篇 ( 一) 小班 自己的事情自己做 开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的 第 4 页 共 7 页 自理，逐步培育他们的劳动意识。1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每天一个家庭小任务：给爷爷奶奶捶背、给爸爸妈妈拿拖鞋、洗水果、自己穿鞋等等，请家长引导幼儿完成，并在班级群里共享照片，选一张洗出来带到幼儿园布置主题墙。( 二) 中班 我是欢乐小帮手 1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、洗手绢、浇花、摆餐具等) 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、发渣盘、挂毛巾、放水杯等) 4、各班每周评比出本周的值日之星。(三)大班劳动最光荣 1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父 第 5 页 共 7 页 母分担家务劳动的激情。2、通过调查了解父母艰辛之后，想一想如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动安排。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排，开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。 幼儿家务劳动记录表 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 评价 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评比出班级家务劳动之星,实现家园共育。（三）我能行 活动展示篇 我能行劳动技能大比武:(分年级组进行竞赛) 小班：叠汗巾、剥毛豆竞赛 中班：穿衣服、分玩具竞赛 第 6 页 共 7 页 大班：穿衣服、叠被子竞赛 大大班：系鞋带、整理书包竞赛 （四）我真棒 活动总结篇 颁发劳动小能手的奖状，激励幼儿爱劳动，感受劳动的辛苦和乐趣，从而疼惜他人的劳动成果。四、 家长及社区资源利用 1、活动前：家长与幼儿进行谈话，帮助幼儿了解父母的工作内容和形式，初步感受父母工作的辛苦。2、活动中：家长带领幼儿了解生活中的各行各业的人们的劳动，学会敬重他人的劳动成果。督促、引导幼儿完成每天的家庭小任务，体验做家务劳动。3、活动后：激励幼儿努力做好力所能及的事，不怕困难。请家长协作激励幼儿自己的事情自己做（洗袜子，洗碗，洗菜等）。 XXX 中心幼儿园 第 7 页 共 7 页 2021 年 月 日