幼儿园大型老师节活动方案七篇_幼儿园老师节主题活动方案.docx

幼儿园大型老师节活动方案七篇幼儿园大型老师节活动方案七篇_ _幼儿园老幼儿园老师节主题活动方案师节主题活动方案一、主题：幸福成长在二幼参与人员：延庆二幼正式教职员工 90 人、临时工 14 人、四小和支教老师 6 名，保安 5 名活动时间：20_年 9 月 9 日下午 4:00二、目标1.依托节日庆祝，对老师进行职业训练，感受做为幼儿老师的欢乐和幸福2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造二幼老师品牌形象。3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主进展，自我超越，为实现优质上学校前训练品牌而努力。三、活动预备1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、.台凳子等。2.各团队自选统一服装3.“二幼我幸福的家”牌子4.奖杯(17 个)奖状(师德之星 17 个、优秀班集体 8 个、优秀团队 3 个)并每人一份奖品、庆教龄奖品 4 个5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响7.鲜花 1 束8.追求者的脚印130 本四、活动过程 4:005:30幼儿园大型老师节活动方案【篇二】有人说老师是红蜡烛，也有人说老师是春蚕。老师在自己的岗位上悄悄耕耘，无私奉献。他们用真挚的教导为孩子们指明前进的方向，用辛勤的汗水浇灌孩子们绚烂的明天。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德。为了发扬尊师重教的优良传统，在老师节之际，开展以“老师，节日欢乐”为主题的训练活动，结合节日训练，具有非常重要的意义。本次活动持续一周：前期各班支配与节日相关的主题墙面装饰和节日环境，开展与老师节相关的主题训练活动。材料涉及语言、.、艺术、音乐、数学等领域。为节日演出预备的节目可以在老师节当天以做、慰问老师、祝愿老师等形式，按班级或班级进行，让孩子们了解老师节，了解老师的辛勤劳动和意义，培育孩子敬重、爱惜老师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以关心儿童丰富以下体验：每年的 9 月 10日是老师节，也就是老师节。老师们特别爱孩子，并为他们的成长而努力工作。我们应当敬重老师。孩子们可以用不同的方式表达他们对老师的爱和敬重。了解与老师节相关的学问和信息。一、活动目标小班1.了解老师节是老师的节日，了解老师的主角，初步了解老师工作。2.开心地参加老师节活动，具有喜爱老师的情感。中班1.了解 9 月 10 日是老师节和老师节。了解老师节的由来和老师工作的意义。2.尽量用语言、绘画、歌曲等多种形式表达对老师的爱。3.感受活动带来的喜悦，提升爱心老师的情感。大班1 了解每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自身的关系，以及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆想象和制造，用自己的行动和方式表达对老师的爱和敬重。3.懂得感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。II.活动预备1 布置老师节主题墙装饰及节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师们，节日欢乐。3.举办“我的好老师”儿童画展。4.支配活动场地，预备音乐、音频、录音机、录像机、摄像机等设备。5.张贴海报欢迎家长来到公园。6.鼓舞家长和孩子收集有关“老师节”的图片、视频和其他材料。7.建议中大班儿童家长引导儿童听关于老师的故事、散文和歌曲。幼儿园大型老师节活动方案【篇三】一、活动目标1、让幼儿知道老师节是专属于老师们的节日，幼儿能乐观参加幼儿园老师节活动。2、幼儿能够知道老师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的敬重和尊敬。3、引导幼儿在本次老师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会敬重师长、懂得感恩!二、活动预备1、各班级制作一张“老师您辛苦了，老师节欢乐”横幅2、布置活动场地，装饰和老师节特点相呼应的活动室环境3、老师和幼儿们平日里的生活照片三、活动过程1、谈话导入：今日老师给小伴侣们带来许多照片，看看这里面都有谁呢?2、图中的老师和小伴侣在干什么?你喜爱老师吗?为什么?3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。4、有一个小伴侣哭了，你知道这位老师在干什么吗?5、介绍老师节，引导幼儿学唱歌曲老师您辛苦了。四、活动总结老师们特别关爱小伴侣，为了小伴侣能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很情愿。因此，我们更要好好感谢感恩老师们、敬重尊敬老师们。幼儿园大型老师节活动方案【篇四】【一】活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐”主题训练活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题训练活动，内容涉及语言、.、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位或以班级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以关心幼儿丰富以下阅历：每年的 9 月 10 日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小伴侣们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。【二】活动组织(一)各年龄段主题活动目标小班1.知道老师节是老师们的节日，熟悉老师的角色，初步了解老师的工作。2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1.知道 9 月 10 日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。大班1.知道每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。(二)活动预备1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6.鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。(三)活动案例小班语言活动老师，您真好活动目标1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动预备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事?3.幼儿展现自己跟老师所学的本事。师：谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展现所学的本事。4.介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。中班绘画活动我友爱的老师活动目标知道 9 月 10 日是老师节，是老师们的节日。学习画出人物脸部的特征。激发喜爱老师的情感。活动预备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)活动过程1.导入。(1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。师：今日是 9 月 10 日，小伴侣们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解老师节。老师向幼儿叙述老师节的由来和意义。老师教小伴侣们学本事很辛苦，小伴侣想怎样表达你对老师的爱呢?3.观看我的老师。(1)请幼儿观看我们班的老师并进行描述。师：请小伴侣看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观看老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老师提问。幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画。(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师观看指导。5.幼儿给老师送上老师节的礼物。(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!”大班制作活动老师，感谢您活动目标1.知道每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。活动预备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1.情景导入。(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，争论如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来。引导幼儿争论如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小伴侣们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。3.“感动的祝愿”。老师依据幼儿所说，关心幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4.“您辛苦了”。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”(四)集体活动流程活动时问：20 xx 年 9 月 10 日早上 9：4010：30。活动地点：幼儿园操场。活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。活动过程：1.主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2.升旗仪式。3.园长讲话。4.家长代表发言。5.小伴侣代表发言。6.小伴侣给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了!”7.幼儿歌舞表演。(见资料包)小班：儿歌老师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢乐的童年。8.老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永久年轻!”“老师，祝您节日欢乐!”10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。【三】主题活动环境创设1.小班，将老师平常辛勤劳动、关爱小伴侣的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰4.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项;美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物;区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在.区域活动墙上，供幼儿嬉戏活动时了解有关老师节的学问。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。幼儿园大型老师节活动方案【篇五】一、活动目标1、知道 9 月 10 日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。二、活动预备1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册.三、活动重点知道 9 月 10 日是老师节，萌发幼儿喜爱老师的情感。四、活动难点制作小礼物送给老师。五、活动过程（一）老师提问，请幼儿争论，引起幼儿学习爱好老师：小伴侣你们知道 6 月 1 日是谁的节日吗？（是我们小伴侣的节日），小伴侣们过节日的时候欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9 月 10 日是老师的节日），老师很辛苦。小伴侣都熟悉哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。2、提问：这是什么时候照的照片？小伴侣们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又兴奋有欢乐？3、小伴侣现在有了那些本事？这些本事是跟谁学来的？老师为小伴侣做了哪些事情？4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你？（三）争论：老师把爱都给了小伴侣们，小伴侣们在老师的节日里应当给老师爱呢？幼儿阅读画册 给老师的爱 后依据老师的提示进行争论：（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？（2）小伴侣想出了什么方法关心老师？老师会怎么想？（3）你平常是怎样对待老师的？（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝愿的话，送给老师小礼物）2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予肯定的关心（五）幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。幼儿园大型老师节活动方案【篇六】活动目标：1、幼儿通过参与活动知道 9 月 10 日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动时间：9 月 5 日9 月 16 日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段（9 月 5 日9 月 8）：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。二、其次阶段（9 月 9 日）：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9 月 10 日9 月 16 日）：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园大型老师节活动方案【篇七】活动目标：通过本次活动，让同学充分发挥自己的主体作用，成为活动的仆人。同学献上自己制作的礼物送给友爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从心产生对老师的崇敬之情。活动预备：1、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。3、音乐每当我走过老师窗前。4、预备几束鲜花。5、邀请参与活动的全部老师。活动实录：(布置黑板，音乐响起。)男：全体起立!热闹欢迎参与今日活动的嘉宾我们尊敬的老师!同学们齐声：欢迎欢迎，热闹欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)男：阳光绚烂的 9 月，女：桃李芳香的 9 月，合：绚丽多彩的 9 月。男：今日，是我们尊敬的老师们的节日，我们真诚祝福，我们真心祈祷祝老师身体健康，工作开心，永久幸福!女：老师，您用学问的甘露浇灌我们的抱负之花，您专心灵的清泉润育我们的抱负之果。合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们尊敬的老师，您辛苦了!男：下面请听诗歌朗诵老师的爱，老师的心。(同学朗诵诗歌)女：今日是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)男：大家都知道，我国每年 9 月 10 日是老师节。可是，世界上其他国家的老师节你们知道吗?想不想了解呢?女：下面就请我们班的小记者告知大家吧!记者 1：委内瑞拉每年 1 月 15 日定为老师节。这天除庆祝大会外，还有向老师献花等敬师活动。记者 2：泰国每年 1 月 16 日定为老师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参与工作的老师颁发奖状和鲜花。记者 3：苏丹从 1971 年 2 月 24 日起，全国实行训练改革，将这天定为老师节。中学校一律放假一天，以示庆祝和纪念。记者 4：捷克、捷克斯洛伐克每年 3 月 28 日是老师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地进行尊师重教活动。国家向优秀老师颁发勋章或授予荣誉称号。记者 5：德国每年 6 月 12 日定为老师节。各地开展尊师敬师活动。记者 6：匈牙利每年 6 月的第一个周肯定为老师节。节前，国家要召开老师代表大会，表彰和命名一批优秀的训练工，有的还授予重奖。记者 7：朝鲜为纪念金日成.1977 年 9 月 5 日发表的.主义训练提纲，将这天定为老师节。记者 8：印度每年 9 月 5 日定为老师节，而每年 11 月14 日的印度儿童节同时定为印度儿童训练工的节日。记者 9：美国每年 9 月 28 日定为老师节。这是 1971年由美国两院法定通过的。男：没想到，老师节有这么多丰富的学问啊!女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别男：您像园丁，培育着祖国的花朵女：您像粉笔，悄悄地奉献着自己合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路男：我们班舞蹈队的成员带来了健康舞，大家一起来观赏吧!女：祝老师身体健康，永久年轻!(舞蹈队表演健康舞)男：一支粉笔，教导学问王国的迷津女：一块黑板，登记老师无限的深情男：一尺讲台，映着老师高大的身影女：一根教鞭，指着通向抱负的航向