最新总结-防灾减灾活动总结体会五篇_防灾减灾活动方案.docx

最新总结最新总结:防灾减灾活动总结体会五篇防灾减灾活动总结体会五篇_ _防防灾减灾活动方案灾减灾活动方案5 月 9 日至 15 日为“防灾减灾宣扬周”。我院领导高度重视，细心组织，周密支配，坚持以人为本的思想，乐观开展了丰富多彩的“防灾减灾宣扬周”系列训练活动。通过“防灾减灾”的主题宣扬训练活动，突出了平安工作为学院工作的重中之重，狠抓了同学平安防范，提高了同学平安自护力量，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校内平安稳定。一、提高熟悉，加强领导管理建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。二、广泛宣扬，开展系列活动1、5 月 12 日，我院印发了树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救力量致全院同学倡议书，进一步营造防灾减灾的宣扬氛围，引起广阔师生对防灾减灾工作的高度重视，增加防灾减灾意识。2、5 月 14 日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各班级消防员进行题为校内防火及逃命急救的专题培训。3、学院团委同学会等各部门利用各种宣扬阵地，如板报、橱窗以及院报材料时空普及防灾救灾的学问。4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让同学们相互沟通自救互救学问。5、学院给每个宿舍印发防灾减灾测试题，普及防灾救灾的学问。6、估计在 5 月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃命演习，进一步提高了师生自救、自护的力量，提高了师生应对紧急突发大事的力量。三、取得效果1、通过对各种灾难避险学问的学习，拓宽了同学的平安学问面，加强了同学们的平安意识，提高了同学的自我爱护力量。2、学院平安管理机制更加完善，训练责任到人，落实到位，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛围。总之，通过“防灾减灾”宣扬周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对同学的平安训练，建立起了一个平安的学习环境。这些活动落实了师生应付突发大事的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发平安大事的力量，更进一步增加了师生防灾减灾的平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，为共建和谐校内、和谐.而努力。防灾减灾活动总结体会【篇二】为削减灾难风险，提升医务人员应对灾难风险的力量，上高县锦江镇卫生院“四到位”开展第十个防灾减灾日活动。宣扬活动到位该院乐观开展以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的宣扬活动，实行悬挂宣扬横幅、发放宣扬单、现场讲解等形式，向前来就诊的患者和医务人员普及防灾减灾学问。学问和技能普及到位开展有针对性的防灾减灾科普训练活动，充分发挥现代信息技术的优势，推动防灾减灾学问和政策法规宣教进每个科室，做到人人皆知，人人参加。风险隐患排查治理到位重点对房屋隐患、用电线路、用电设备及火灾易发点等进行了一次平安隐患大排查，对发觉的问题，马上实行防范治理措施，准时消退隐患。应急演练活动到位组织医院职工开展了一次卫生防疫、防汛、防震、防雷、地质灾难防备、消防平安、病人疏散等方面的应急演练活动。通过本次防灾减灾系列活动，进一步增加医护人员防灾减灾意识和应对风险的力量，为打造一个和谐、平安的医疗环境奠定了良好的基础。防灾减灾活动总结体会【篇三】一、乐观开展防灾减灾文化宣扬活动。医院组织职工学习题学问讲座、在医院宣扬栏开设专栏专题，利用电子显示屏开展形式多样的防灾减灾文化宣扬活动。并在门诊和病房发放有关宣扬材料，在此次防灾减灾宣扬活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室肯定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体才智，共同为促进.的和谐进展和全院医护的健康做出贡献，同时对就诊病人进行宣扬；各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣扬，例如对住院病人，主要进行平安用电、发生火灾、地震时的平安自救，平安使用氧气、防跌伤、防坠床学问以及节省用水的训练。二、深化开展灾难风险隐患排查治理。在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤、院办、保卫、医务等部门人员，深化各科室用电线路、放射科高压线路、检验科的微生物室及各科火灾易发点等进行一次平安隐患排查，对发觉的风险隐患，要落实责任，马上实行防范治理措施，准时消退隐患。三、广泛开展防灾减灾应急演练活动。组织医院职工开展了一次卫生防疫、防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾难防备、消防平安、事故防范等方面的应急演练活动，切实提高我院综合防灾减灾力量。通过本周的“防灾减灾日”的宣扬、学习、自查、演练活动，我院职工及患者基本把握了“防灾减灾”的学问和技能，能在灾难发生时做出相应的推断，进行自救和救助他人。本次活动周的各项活动举办的特别胜利。防灾减灾活动总结体会【篇四】为进一步宣扬普及防灾减灾、自救自护学问，增加广阔师生的灾难风险防范意识，提高学校综合减灾力量，xx 学校进行“四个一”活动，总结如下：一是进行一次以平安训练为主题的国旗下讲话。利用周一国旗下讲话，由学校领导对全体师生进行宣扬动员。同时学校利用广播、电子屏、横幅等，宣扬防灾减灾平安训练的有关学问。二是组织全体师生开展一次平安逃命演练。让同学学会一些基本的平安自护措施，提高同学在紧急状况下自护的意识。开展一次彻底的校内平安隐患排查和整改，确保学校校内及周边无平安隐患。三是举办一场防灾减灾科普学问讲座。组织同学观看防灾减灾平安训练视频，使同学收到直观训练。各班开展一次以防灾减灾训练为主题的班会课。让同学了解防灾减灾科学学问，提升使用符合本地实际状况防灾减灾学问和技能的意识，懂得自护、防卫的基本措施，提高避灾自救力量，学会爱护自己。四是组织低班级同学出一期防灾减灾主题的绘画作品。中高班级同学出一期以“提高灾难防治力量，构筑生命平安防线”为主题的防灾减灾科学学问手抄报，在全校范围内进行评比。组织一次防灾减灾征文评比活动，进一步强化防灾减灾学问的宣扬普及。防灾减灾活动总结体会【篇五】今年 5 月 12 日是我国第 13 个防灾减灾日，为了增加师生防灾减灾意识，提高师生防灾减灾学问技能，依据某某市训练局市训练局 20 xx 年全国防灾减灾日活动工作方案文件精神，结合我校实际，我校有方案地开展了防灾减灾疏散演练，现总结如下：一、领导高度重视，师生乐观行动：我校即召开开展防空防灾平安训练工作会议，会上成立了以校长为组长，副校长、校安处主任为副组长，校务会成员及各班主任为组员的工作领导小组。二、宣扬工作准时有效：在活动周期间，我校通过宣扬窗、广播站、电子屏幕等渠道宣扬防空防灾学问，向同学灌输遇到危急时的自我爱护措施，强化防灾防护力量及爱国精神。三、开展防震紧急疏散演练：在开展前，校安处细致排查各疏散通道的平安隐患，在每个楼梯设置平安疏散点，并制定防踩踏应急预案，确保活动顺当、平安实施。在活动结束后，校安处主任对同学在疏散中的行为进行点评、总结、反思。切实提高我校师生应急处置力量。四、组织家长同学乐观前往观展。5 月 10 日至 5 月 12 日，平安与应急产品博览会在会展中心进行，我校通过校讯通、微信群等渠道乐观发动同学与家长自由参与观展。我校历来重视同学的平安工作，将防灾减灾纳入常规训练活动，不定期开展演练，并加强平安学问的学习，提高自防自救的本事，将平安训练落到了实处，打造平安、和谐的文明校内。精选阅读2022 高校开展防灾减灾日活动总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，通过它可以正确熟悉以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我整理的高校防灾减灾日活动总结，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。高校开展防灾减灾日活动总结【一】5 月 12 日是国家第三个“防灾减灾日”，。5 月 9 日至 5 月13 日，是“防灾减灾宣扬周”时间，主题为“防灾减灾从我做起”。我校仔细贯彻落实市训练局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”活动的有关要求和有关指示精神，全面深化抓好平安训练工作，并结合学校实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬训练，营造深厚的宣扬训练氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下：一、高度重视，加强领导。学校领导高度重视平安训练主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，仔细负起学校平安训练的领导责任，切实把平安训练摆上学校议事日程，作为学校平安建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使平安主题训练活动取得实实在在的效果。在仔细总结去年学校开展防震减灾平安训练和应急演练的阅历和不足，充分利用“平安训练日”和“平安训练周”的契机，把学校平安训练推向新的.，并把这一主题活动贯穿于全年学校平安工作的始终。二、周密方案，仔细落实。学校仔细依据“防灾减灾从我做起”平安训练主题，紧密结合本校实际、结合同学认知特点，制定切实可行的平安主题训练活动方案，明确平安训练目标、组织领导机构、训练活动措施、实施方法步骤等，确保主题训练活动有人抓，不脱节。围绕平安训练主题，仔细分析学校目前平安工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查，使学校的平安训练落到实处。三、乐观宣扬，营造氛围。5 月 9 日，学校利用升国旗仪式进行平安训练启动仪式，学校领导做了题为 向祖国致敬，纪念汶川大地震的国旗下讲话，做好宣扬训练发动工作，营造平安训练活动氛围。在开展“平安训练日”和“平安训练周”期间，学校结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向同学进行平安宣扬训练。向同学介绍地震学问及防震要领，各班也出一期平安班队墙报；高班级还利用品德与.课的教材内容组织同学进行“如何应对自然灾难”的沟通与争论。使平安训练真正进校内、进课堂、进同学头脑。四、开展演练，增加意识。学校在扎实抓好主题训练活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展平安疏散演练。演练过程，全校师生乐观协作，听从命令，平安有序，在 1分的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场.，达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。这是学校继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次平安疏散演练，推动学校平安训练深化开展，提高广阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。今后，我校将连续仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。高校开展防灾减灾日活动总结【二】5 月 4 日至 10 日，依据宝坻区训练局关于开展 5.12 防震减灾宣扬训练及应急演练活动的通知要求，我校开展了防震减灾宣扬周系列训练活动，现将活动状况总结如下。一、广泛宣扬，开展系列活动1、5 月 12 日利用国旗下讲话对全体同学进行防震减灾训练，并进行了一次地震疏散演练。2、5 月 4 日下午，以防灾减灾日活动为契机，学校组织人员开展灾难风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了平安隐患排查治理工作，准时消退了平安隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了同学的乐观性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。3、5 月 5 日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣扬训练活动，在活动中向广阔师生普及防震减灾的平安意识和防震避震力量学问，重点宣扬了地震的应对、防震减灾避险等学问。4、5 月 6 日 10 日，组织同学以防震减灾为主题进行手抄报竞赛。二、取得效果1、同学平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。2、通过对各种灾难避险学问的学习，同学的自我爱护力量和意识更高了。3、管理机制更加完善，训练责任到人，落实到位了。4、创建了平安的教学环境，形成了平安工作重于泰山的良好氛围。高校开展防灾减灾日活动总结【三】今年 5 月 12 日是我国第九个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”，5 月 8 日至 14 日为防灾减灾宣扬周。为进一步强化广阔师生对公共平安风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护力量，十二师职业技术校开展了一系列训练宣扬实践活动。一、进行防灾减灾应急演练(一)演练目的提升广阔师生的防灾救灾力量;进一步增加广阔师生的的防灾救灾意识，坚固树立以人为本、平安进展的理念，仔细吸取近期发生的消防平安事故教训，提升应对处置各类自然灾难的指挥决策和统筹协调力量;进一步普及防灾避险学问，提高师生自救互救力量。(二)演练时间根据学校平安领导小组方案要求，本次防灾减灾应急演练活动于 5 月 12 日中午 12 点进行。(三)演练状况1、制定应急预案：1)依据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。2)责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位老师负责。3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。4)假如来不及，要躲在狭窄的地方或结实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。2、开展模拟演练：5 月 12 日中午 12 点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个同学体验灾难来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置力量。通过实践演练中，让同学们习得应对的方法，从而有足够的阅历面对真正的灾难。(四)演练评估通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发大事的应急处置力量，提高了广阔师生的防灾减灾力量，增加了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。二、开展防震宣扬训练活动学校校实行了防震减灾主题班会、科普展板、发地震学问手册、黑板报等形式强化了同学的平安自救意识，宣扬了有关学问。另外，学校仔细落实“平安训练进课堂”活动，每学期开设有平安训练课程，由专职老师对每届同学进行防灾减灾等自然灾难以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安训练，确保同学身心健康进展，为同学营造良好的学习生活环境。5 月 14 日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。老师引导同学仔细阅读有关“防震减灾”的书籍，宣扬防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。学校同学科牵头在各班组织开展板报宣扬活动，通过班级黑板报来宣扬防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在乐观搜集材料，筹备设计当中，本周三(5 月 18 日)将进行评比。三、落实校内风险排查整治工作学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣扬周活动实施方案。同时，学校深化开展校内风险排查和整治工作。学校平安领导小组乐观开展灾难风险隐患排查治理工作，对校内内外环境进行平安大排查，消退了各类平安隐患。有备才能无患，防灾胜于救灾。学校盼望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增加了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，为创建“平安和谐校内”供应强有力的平安保障。高校开展防灾减灾日活动总结【四】为进一步贯彻落实.要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和.防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、同学家长和.各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣扬训练活动。现总结如下：一，5 月 11 日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。乐观协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等方面做了要求。三，重温 20 xx 年 11 月 26 日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应力量，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。四，5 月 12 日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣扬的各项长期工作。五，5 月 15 日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。七，进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的训练教学工作中。第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于同学把握避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高同学综合减灾力量，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安训练这根弦不放松，加强生命训练，让同学平安健康欢乐的成长！*中心学校政教处二 0 xx 年五月十九日高校开展防灾减灾日活动总结【五】学校开展“防灾减灾日”宣扬训练活动总结今年 5 月 12日是我国第 12 个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急力量，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。近日，xx 教体局细心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际状况，敏捷形式方法，扎实开展防灾减灾宣扬训练、灾难风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。开展防灾减灾宣扬训练。推动防灾减灾宣扬训练全掩盖，通过电子屏、张贴宣扬标语、制作展板、发放宣扬资料、主题班会、微信等多种方式，从不同途径、方位、角度向同学普及地质灾难、气象灾难等各类灾难防范应对常识和技能，面对师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾难事故的学问和防范应对基本技能。开展灾难风险隐患排查治理。针对各校实际状况，常态化开展校内灾难风险识别和评估，深化开展各类灾难风险隐患排查整治，重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查，摸清灾难风险隐患底数，全方位编制平安风险隐患清单，提出针对性地整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能避开或减轻灾难对师生生命财产带来的威逼和损失，提高风险防范应对力量，切实提高师生获得感、平安感，维护师生生命财产平安。开展防灾减灾应急演练。各学校要在做好常态化疫情防控工作的同时，根据每月开展主题训练演练的要求，开展应急演练，力求师生熟识预警信号、熟识避险方法、熟识应急疏散路径，消退恐惊恐慌心理，达到演练程序人人皆知、保障应对训练有素的效果。结合演练状况，修订完善各类应急预案，切实提高应急预案的科学性、针对性、有效性和可操作性。最新幼儿园父亲节主题活动总结与反思五篇幼儿园 2022 父亲节活动圆满落下帷幕，我们都积累了不少珍贵的经受，我们需要开头着手写父亲节活动总结了，总结可以关心我们从中吸取阅历教训，让下次活动能做好的更好。我们写父亲节活动总结需要留意哪些问题呢？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容最新幼儿园父亲节主题活动总结与反思，仅供参考，但愿对您的工作带来关心。最新幼儿园父亲节主题活动总结与反思【篇一】父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天，在这个父亲节，让我们为始终以来悄悄付出，总被忽视的父亲们送上祝愿：爸爸，节日欢乐！20 xx 年 6 月 xx 日诺宝幼儿园开展“感恩父亲手工制作活动”，各班老师们首先运用故事、视频或 PPT 制作等形式为孩子们叙述了父亲节的来历，关心孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小伴侣相互叙述自己的好爸爸，激发幼儿对爸爸的爱，知道在生活中要体谅、关怀爸爸。最终，孩子们在观看、在学习观赏散文诗我的爸爸过程中，感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛，体验到浓浓的父爱，孩子们将自己的爸爸画了下来，制作成了精致的贺卡、或其它手工，送给自己的好爸爸。本次活动让孩子们体验了浓浓的亲情，孩子们用自己的方式表达了自己对爸爸的爱，起到爱心感恩的训练效果。六月是漂亮的，在这个漂亮的节日里，让我们的孩子们把欢乐带给爸爸！诚心祝愿：爸爸们节日欢乐！最新幼儿园父亲节主题活动总结与反思【篇二】母亲给孩子的爱总是酷热的，经常在身边嘘寒问暖。而父亲呢，不需要太多言语，他总是悄悄付出自己的爱。仅仅是一个动作、一个眼神，就能传达出浓浓的爱意。俗话说：“母爱如水，父爱如山”。多少年来，人们在歌颂、赞美母亲的同时，并没有遗忘父亲的宏大。由于父爱和母爱一样，都是宏大而崇高的感情。一位好父亲，会在孩子无助的时候赐予最无私的支持，在彷徨的时候赐予孩子坚决的信念。为迎接即将到来的父亲节，彭泽县其次幼儿园的孩子们在老师的带领下开展了系列主题活动，讲解父亲节的由来，孩子们还向同伴骄傲的介绍自己的爸爸。课堂上小伴侣们都各自谈论着爸爸的喜好、工作，“我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会、学习。我喜爱和爸爸在一起看图书、做嬉戏，我最喜爱骑在爸爸的肩上开飞机，我喜爱我的爸爸”他们说的内容都很好玩，表达他们心中对爸爸的爱，在儿女的心中，爸爸的怀抱是永久的避风港，可见在家里他们和爸爸关系可亲啦！孩子们还给爸爸制作小奖杯、画画我的好爸爸，并给爸爸颁发“中国好爸爸”奖状呢。领带是爸爸最常常使用的配饰，孩子们用自己丰富的想象力为爸爸绘制了一条条颜色丰富、图案多样的领带，送给爸爸一条独一无二的“领带”，让这份心愿相伴在爸爸左右。爸爸用厚实的臂膀支撑着整个家庭，爸爸用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，孩子们给爸爸捶捶背，送上甜美的吻和暖暖的拥抱，大声说出对父亲的爱，说出自己最想对爸爸说的话，这是一份很有爱和温度的宝贵礼物！此次活动增加了孩子的亲情意识、感恩意识，搭建了孩子和父亲沟通、沟通的平台，增进父子、父女之间的感情，进一步激发了幼儿爱爸爸、爱家庭的情感。最新幼儿园父亲节主题活动总结与反思【篇三】每年六月，我们都会迎来一个悄悄无闻的节日父亲节。就像父亲的关爱一样，父亲的节日也总是静静的到来，静静的离开。对比起其他的节日，甚至还有不少人不记得父亲节是在六月的第三个星期日。因此，为能在训练中让幼儿们您能学会感恩，重视父亲的的付出和那缄默的关爱，我们在父亲节前的这一周里，乐观的进行了和父亲节相关的活动和训练，关心幼儿们了解这一节日，学会感受父亲的关爱。以下是对此次活动的总结：一、幼儿训练方面在父亲节前的周一，我们就在幼儿园内绽开宣扬和训练，通过老师们的教育，让幼儿们学习并了解了父亲节的由来，并能从中引导回顾自己的父亲在平常是怎样的关爱自己，又有做呢样的关爱表现。在谈论到父亲的训练中，幼儿们的热忱和乐观性都有了很大的提升，能在课堂上大胆的和同学们谈论自己的父亲，沟通在日常的生活中，父亲有那些关爱的表现。不仅提升了大家对父亲的熟悉，更回想起了自己收到的父爱。二、礼物的预备在后来的几天里，我们也依次站开着对父亲节的活动预备，并通过手工课的形式，让幼儿们学会通过自己动手的方式，给父亲送上一份独一无二的节日礼物。在预备方面，我们根据班级分类，由老师指导自己的班级预备不同难度的节日礼物，主要以贺卡、手抄报等为主要目标。在活动中，幼儿们通过的手中的纸笔，在老师们的帮助下的完成了自己心目中的家庭、父爱通过这份礼物，不仅让幼儿们对自己始终受到的关爱有了深刻的熟悉，也加深了他们对父母的感情。三、感恩活动除了节日的礼物外，我们还为幼儿们布置了一份特殊的作业。在放学的时间后，通过自己的行动去感恩父爱，如：“和父亲说爸爸我爱你”、“给父亲捶背”、“为父亲洗脚”在感恩活动中，幼儿们通过自己的行动向父亲表达了自己的感谢，不仅提高了幼儿和家长的亲子关系，也让幼儿们学会了感恩，体会了以行动来表达自己的感恩。四、活动反思此次的活动在收获上取得了不错的成果，但另一方面，也有很多的不足。尤其是没能和家长好好沟通这一点，导致一些幼儿在体会节日活动的时候，没能得到家长的热闹回应，降低了活动的热忱！对此，我们还要连续反思，加强方案，让今后的活动能更加顺当的进行！最新幼儿园父亲节主题活动总结与反思【篇四】不知道孩子们第一声是叫爸爸的多还是叫妈妈的多，只是父亲节比母亲节整整晚来了 10 年，而且至今知道父亲节的人们为数不多。或许是父爱的含蓄深沉才使得每一年的父亲节没有母亲节的那种温馨与感动。每年六月的第三个星期日是父亲节，为了让同学们了解父亲节的深刻意义，为了让父亲节不在像往年一样从缄默中流走，6 月 13 日下午 5：30 分，由我系与医学系共同举办的“父爱如山，一生相传”主题活动在 1416 教室如期进行。此次活动，经过两系团总支同学会各部门的帮助和我系同学的大力支持，取得一个良好的感染效果，良好效果之中当然也存在着缺陷和不足。现作出活动总结如下：一、活动取得乐观意义此次活动仅通过几项节目，就渲染出了浓浓的“父爱如山，一生相伴”的活动主题。能够取得这种效果，是我系团总支同学会各个部门和我系与医学系同学的大力协作与协作下的必定结果。通过此次活动，让同学们了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学们懂得为什么要感恩父母。同学们学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。二、活动建立一个良好的沟通平台因医学系平常学习任务较为繁重，可以与其他系之间共同举办活动的确较为不易，所以通过此次活动，不仅提高了我系团总支同学会各部门之间的联系、更提高了我系同学与医学系同学之间的沟通与沟通，为以后再次举办此类活动，做出了一个良好的开篇。三、活动的进行秩序此次活动共有约 140 人参与，人员较多。在我系团总支同学会各部门成员的共同关心下，维持了现场良好的活动秩序，整场活动气氛严厉 活泼，充分体现了我系团总支同学会的实践力量和我系同学与医学系同学的良好综合素养。对于活动中出现的问题作出总结：一、活动预备不足从策划书的审批到活动举办只有一周时间且接近考试复习阶段，活动节目预备不足，经费有限，节目形式与内容过于单调，导致活动进行后期同学乐观性降低。二、节目挨次排列失误本次活动，我系预备两节视频播放，微电影父爱由于推出时间较新，很多同学未曾观看过，所以对同学吸引较大。而演讲视频让生命布满爱虽然渲染力极强，但是很多同学在高中时期学校已经播放过，乐观性大打折扣。三、活动当天人员不足活动当天需预备音响、布置会场，仅靠我部门一员之力明显不足，且活动当天，我系同学会多数成员恰逢考试、上课，医学系同学上课，人员不足。活动预备过于匆忙，会场布置略显单调。针对以上活动中出现的问题，作出如下解决方案：一、在今后的此类活动中，我们应当提前上交策划，提前做好各项预备工作。二、由于我部门未曾举办过此类活动，因此在节目的编排与选取上，不够专业，在今后的此类活动中，我们应向譬如文艺部等对此类活动专业性较强的组织部门沟通，从他们那里获得看法和关心。三、在今后的活动中，要充分考虑活动时间的选取，充分考虑工作人员时间支配、参与活动人员时间排等各种因素。这次活动是我部门第一次举办的趋向于文艺类的活动，活动带来的乐观响应是必定的。当然，活动中出现的问题也是显而易见的。但是，正是由于我们能够发觉问题，才能够针对问题吸取阅历和教训。此次“父爱如山，一生相伴”活动的顺当举办，为我部门今后举办活动供应了一个鲜活的模板，在今后的活动和工作中，我们会吸取此次活动的阅历和不足，发扬活动的正面效应，促使我部门的工作更上一层楼，为我系团总支同学会连续在学院建立良好的形象添砖加瓦。最新幼儿园父亲节主题活动总结与反思【篇五】古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今.，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们慢慢远离了感动，忘却了感恩，以为父母的哺育和教导都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩主题训练活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩训练活动的详细做法。感恩训练需要通过主体的参加，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处布满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝呀！而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱呀！感受万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让孩子们经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩训练活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消退疲惫；一天当家为父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们开头关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。为了得到家长的协作，学校还特地拟写了一份致全体家长的公开信，盼望家长们能够督促孩子乐观参与感恩活动，多给孩子欣赏和鼓舞，多为孩子供应机会，培育他们知恩报恩的行为习惯；同时也盼望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参与.公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说：生活就是训练，训练就是生活。当我们把感恩训练切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的训练应当是初见成效了。社区开展防震减灾活动总结.四篇为了能够在灾难来临时能够从容有信念的面对，平常就要做好防震减灾相关的活动，而在活动结束后就可以总结一下，那么防震减灾活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“社区开展防震减灾活动总结.四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。社区开展防震减灾活动总结.四篇【一】打造社区减灾平台，构建和谐美妙社区。在“防灾减灾日”来临之际，依据区委、街道办事处的要求，结合我社区工作实际，从防灾抢险演练活动、开展社区防灾减灾学问宣扬、建立防灾减灾长效机制三方面进行入手，现将活动开展状况汇报如下：一、开展火灾现场抢险演练为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增加灾难风险防范意识，广泛普及灾难自救互救学问，结合本地防灾减灾工作实际和我社区的详细状况有针对性地制定火灾现场抢险实施方案，细致支配部署活动的实施步骤和操作方法;假定演练背景，依据活动总体要求，明确指导思想、社区及驻街单位在活动中的详细职责。我社区高度重视此次演练活动，预设一居民楼发生险情，演练开头：报警器响起、社区的扩音喇叭播放、敲锣报警，紧急通知居民进行疏散转移，通知消防队进行救援，派出所实施交通管制，开展应急抢险工作。演练总体状况良好，群众顺当转移、疏散，但是也体现出一些详细问题，如群众和抢险队伍协作默契差影响转移速度等。二、开展社区防灾减灾学问宣扬周活动为进一步深化开展防灾减灾学问宣扬工作，提高.公众防灾减灾意识、心理承受力量和自救互救力量，营造良好的.舆论氛围。我社区通过展板、宣扬栏等形式面对辖边居民进行防灾减灾科普学问宣扬。面对不同人群进行了宣扬，司机伴侣应如何面对浓雾天气;家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震等灾难的相关学问。通过宣扬，使居民不断增加防灾意识，提高自救、互救力量;动员广阔居民信任科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发觉特别，准时上报，形成全社区广泛参加的群防体系。三、建立防灾减灾长效机制防灾减灾工作是关系到群众生命财产平安的重要民生工作，必需在集中开展宣扬训练活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、常常化，建立健全防灾减灾，及其宣扬训练的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火学问宣扬，增加群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关怀和参加防汛减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作做好了预备。四、存在问题这次“防灾减灾日”活动是比较胜利的，但同时通过活动也体现出来一些问题。1、居民防灾减灾意识不强。通过调查、宣扬，我们发觉一般群众的防范意识和自救力量都有待大幅度提升。2、防灾减灾活动不勤，训练时间明显不足。社区开展防震减灾活动总结.四篇【二】今年 5 月 12 日，是国家第 x 个“防灾减灾日”。为进一步深化开展防灾减灾学问宣扬工作，提高.公众防灾减灾意识、心理承受力量和自救互救力量，营造良好的.舆论氛围。我社区于 5 月 x 日至 x 日向居民大力宣扬防灾减灾基本学问，现将活动开展状况汇报如下：一、开展社区防灾减灾学问宣扬周活动通过展板、宣扬栏等形式面对辖边居民进行防灾减灾科普学问宣扬。面对不同人群进行了宣扬，司机伴侣应如何面对浓雾天气;家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震的一些相关学问。通过宣扬，使居民不断增加防灾意识，提高自救、互救力量;动员广阔居民信任科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发觉特别，准时上报，形成全社区广泛参加的群防体系。二、建立防灾减灾长效机制防灾减灾工作是关系到群众生命财产平安的重要民生工作，必需在集中开展宣扬训练活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、常常化，建立健全防灾减灾，及其宣扬训练的长效机制。我社区通过此次宣扬训练活动，增加群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关怀和参加防汛减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作做好了预备。三、存在问题这次“防灾减灾日”活动是比较胜利的，但同时通过活动也体现出来一些问题。1、居民防灾减灾意识不强。通过调查、宣扬，我们发觉一般群众的防范意识和自救力量都有待大幅度提升。2、防灾减灾活动不勤，训练时间明显不足。这意味着在往后的时间里，我们除了主动宣扬，更要提高当危机来临时我们的应变力量及自我爱护力量，带领居民多做模拟练习。总体来说，通过此次的宣扬活动，使居民的防灾减灾学问进一步得到了普及，达到了让大家进一步提高抵御风险力量，增加忧患意识的目的。社区开展防震减灾活动总结.四篇【三】为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵御、应对紧急突发大事的力量，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻县训练局文件精神，在防震减灾日来临之际，我校开展了地震应急疏散演练活动。现就活动状况总结如下：一、成立领导小组1、“防震减灾”工作领导小组成员：组长：xx副组长：xx现场指挥：各班主任2、召开防震减灾专题会议，由教育处制定了“防震减灾工作应急预案”，并准时组织全体老师仔细学习，领悟精神。3、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，由政教处、教务处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣扬训练工作。二、“防震减灾”主题训练活动内容1、大力宣扬学校打出了“加强防震减灾学问，提高抗震救灾力量!”、“