幼儿园2022端午节亲子活动总结.(5篇)_端午节活动总结..docx

幼儿园幼儿园 20222022 端午节亲子活动总结端午节亲子活动总结.(5.(5 篇篇)_)_端午节活动总结端午节活动总结.放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题训练活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。活动一：“好看的花灯”。寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，2 月 8 日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将预备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛特别活跃。下午家长来接的时候，很多家长带着孩子饶有爱好地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。活动二：2 月 9 日各班开展元宵节主题活动1、小班：知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。2、中班：知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。3、大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新熟悉、新阅历。活动三：喧闹的龙灯2 月 9 日上午 10 点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最终他们还和每个班的孩子合影留念。活动四：“甜甜的元宵”。小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓舞幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。这次元宵庆祝活动，从开头我们就做了充分的预备，从讨论方案开头，园领导和老师们乐观动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度动身，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心地度过每一天。幼儿园元宵节亲子活动方案总结【篇二】在新的一年刚开头之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题训练活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时通过亲子制作灯笼、包云吞、吃云吞、亲子猜灯谜等活动，体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。1.请家长和孩子共同制作花灯，在班上请孩子介绍自制的花灯，孩子们个个神采飞扬，气氛特别活跃。2.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。3.包云吞、吃云吞。老师介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同时鼓舞幼儿自己动手包云吞，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的云吞。整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。4.亲子猜灯谜。下午家长来接的时候，很多家长带着孩子饶有爱好地赏灯和孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。这次元宵庆祝活动，从开头我们就做了充分的预备，我们能从孩子的角度动身，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心地度过每一天。幼儿园元宵节亲子活动方案总结【篇三】春节、元宵节、清明、端午、中秋是中国特有的传统节日，而元宵节做为春节后的第一个节日，也沾了一点喜气，给孩子们带来一丝惊喜。但对于节味越来越淡的今日，我们该怎样才能让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的喧闹。从而让孩子们更好地了解它、喜爱它呢?我设计了本次泥工活动做元宵。首先，以观赏歌曲导入活动，引起幼儿的留意力，激发孩子的欢乐的心情。其次，通过提问、沟通，引导幼儿知道元宵节在什么时候，以及了解节日的民俗。再通过自己亲自制作汤圆，不仅使幼儿能开心地参加泥工活动，也培育幼儿揉圆的技能。最终，出示各种花灯图片，了解元宵节的习俗，感受过节的欢乐。活动开展前我上网查了一下有关它的来历，并将这个动人的传奇讲给孩子们听，孩子们特别的喜爱；其次是与孩子一起讲讲元宵节的庆祝活动。庆祝活动孩子接触最多的是玩花灯和吃元宵，在这个环节中，我班充分利用家庭资源，在家长的大力帮助下，孩子们对节日的学问相应的丰富了，在谈话环节中的参加性也增加了，特殊是观赏花灯的过程中，由于花灯是自己带来的，孩子们间的沟通也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话氛围中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境，与此同时，我准时有意识地提示孩子留意语言表达的连贯性、完整性，从而促使孩子口语表达力量得到进一步的提高。在做汤圆、搓元宵的环节中，孩子们在你一个，我一个，开快乐心、说说笑笑的情景下，相互体验、共享着活动的欢乐和喜悦；看着孩子们做着大小不一的元宵，看着孩子们脸上挂着得意与满意的笑，我不禁感慨：我们国家地大物博，五千年的文化史更是源远流长，今日我们带领孩子去熟悉、了解风俗民情，明天他们会更加的喜爱我们的国家。活动效果：元宵节不仅有美丽的彩灯，还有好吃的元宵呢！在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧！他们一个个搓得多仔细、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗灿烂的珍宝，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。这堂课我是让小伴侣们用橡皮泥来做汤圆，我事先交代家长要带一盒橡皮泥来幼儿园，我先示范汤圆的做法，让小伴侣了解到汤圆的基本特征(是圆圆的，白白的)，也留意了示范的过程尽量的清晰，用手转圈圈搓汤圆，小伴侣的想象力很丰富，自己做了各种各样的汤圆，有的给老师吃，有的给家长吃，有的给阿姨吃，快乐极了，我觉得小伴侣都喜爱橡皮泥课。由于我班有部分孩子都不怎么动手的，有些动手的小伴侣呢都不怎么会听我的指挥。针对这些状况我也实行了一些措施，尽量站的离孩子近些，语言表达上要用小动物的语气多些。不动手的小伴侣我就教他们动手，动手不听指挥的就多去订正。通过以上的一些措施，果真有了很多改进，虽然有些不是很圆，但对于小班的孩子们来说，能动手做做就算不错了总的来说还是很不错的。通过活动，孩子们对元宵节的了解增多了，知道汤圆代表着一家人团聚，也知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手做元宵的欢乐。幼儿园父亲节亲子活动总结四篇父亲节快要到了，此时就可以以这个节日为主题举办相关活动，而在活动结束后就可以做个总结，看看此次活动举办得怎么样，那么幼儿园父亲节活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园父亲节亲子活动总结四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园父亲节亲子活动总结四篇【一】“父亲是一只船，载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的哺育之恩，我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。活动中老师不仅和宝宝们一起争论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戏?”虽然托班的宝宝还小，不能表达得特别清晰，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子嬉戏大脚踩小脚、拔河竞赛等，由于爸爸们平常工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不能常常一起参与嬉戏。在今日的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的快乐，笑容始终挂在脸上在大脚踩小脚的嬉戏环节，宝宝和爸爸努力地协作着;在拔河竞赛中，爸爸们一个个用完全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。最终还进行了“红花送给你”的环节，平常的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜爱的，今日我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感谢之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上六月是漂亮的，在这个漂亮的节日里，让我们的宝宝把欢乐带给爸爸!诚心祝愿：宝宝们的爸爸节日欢乐!幼儿园父亲节亲子活动总结四篇【二】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为增进父子感情，6 月 x 日，xx 幼儿园组织开展了感恩父亲节亲子活动“爸爸来啦”。活动在xxxxx的歌声中拉开帷幕，接着表演了舞蹈感恩的心、给爸爸送上亲自做的小领带、一句句感恩爸爸的话语、一个大大的拥抱，都让爸爸们感动万分;而爸爸们拿起手中的针线钉纽扣，则让珍宝们大开眼界，看到了老爸心灵手巧的一面;.出现在亲子活动老爸来啦，爸爸们一会儿用身体搭成山洞供孩子们玩乐，一会儿用身体变成路障让孩子们从上面滚过，一会儿用身体做成体操高难动作单手侧搭供孩子们钻爬，之后的“运动老爸”、“力气老爸”、“超人老爸”，爸爸们大显身手体力大比拼，单脚抱，肩上扛，俯卧撑，让珍宝们彻底的“疯”起来，整个场地处处是欢声笑语。最终的甜美瞬间是最有爱的一个环节，运动完之后洗完小手，孩子们喂爸爸吃西瓜的场面温馨而感人。“爸爸来啦”，嬉戏变得更加精彩生动，孩子们玩得更加快乐、欢乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动，亲密了爸爸与孩子间的感情，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开头生长。幼儿园父亲节亲子活动总结四篇【三】每年 6 月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的 6 月 xx号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大 x 班也有自己对于父亲节的庆祝方式。在父亲节，我们大 x 班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说我陪爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道 6 月 xx 号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6 月 xx 号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗?宝宝，我们还不知道呢。我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。此外我们还邀请了部分孩子家长参加了亲子嬉戏，此次活动举办的特别胜利，孩子和家长都特别满足。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。幼儿园父亲节亲子活动总结四篇【四】六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师：“老师，什么时候到父亲节啊?我得给爸爸预备礼物啊!”“嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊!”于是，xx 班的宝宝们就和老师一起预备策划如何给爸爸们过节日了，最终，我们 xx 班打算进行三个方面的活动内容。第一：送给爸爸一幅漂亮的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜爱喝酒，爸爸喜爱抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好骄傲，监督爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立榜样。其次：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸竞赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：“爸爸，我爱你。”第三：邀请爸爸到园内举办了亲子嬉戏。让爸爸知道我们是爱他的，虽然平常有些淘气。通过这次有意义的父亲节，宝宝们都特别宠爱这样的活动，爸爸们也特别的兴奋，还特别感谢我们老师，我们感到很欣慰。幼儿园开展端午节活动总结在经受了某次活动以后，我们肯定积累了不少感想吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园开展端午节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园开展端午节活动总结【一】中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培育孩子对中国传统文化的爱好。20 xx 年 xx 月 xx 日，xx 幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小伴侣和老师一起亲自包粽子，而小班的小伴侣则自由参观，有的小伴侣还乐观参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是屈原的故事，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下预备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手劳碌的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小伴侣们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既熬炼和进展了幼儿的动手力量，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。幼儿园开展端午节活动总结【二】一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导同学更好地了解、宠爱传统节日，进而提升同学对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，我园开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化训练活动。现总结如下：一、乐观营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分熟悉端午节的有关学问幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与内容，同时进行丰富多彩的活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动，丰富端午节内容1、各班开展了丰富多彩的主题活动。端午节前夕，请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在主题活动中进行沟通学习。为了活动的顺当开展，我园教研室对活动进行了部署，分年龄班开展专题活动：小班班级以自理独立的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让同学养成良好的卫生习惯;中班以尊劳爱幼为主题，引导同学践行.主义荣辱观，争做有道德的人;大班重点讲解端午节的由来、习俗，诵读闻名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的班布置了亲子活动，让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。2、网上学习，传承传统文化此外，幼儿园还组织开展我们的节日网上主题活动，在班级群及幼儿园网站上进行宣扬，乐观参与我们的节日端午相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让同学幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。3、提倡健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生训练、健康训练，净化校内及生活环境，并进行全园卫生清洁活动。在本次活动中，我园充分利用端午节这一传统节日对全体同学进行传统文化训练，让同学走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了师生的爱国热忱。幼儿园开展端午节活动总结【三】端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿喜爱祖国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的训练活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传奇，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各班级组组织幼儿进行“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。通过“我们的节日端午”主题训练活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，进展自我个性，进一步培育他们的主体参加意识、动手力量和同伴间的团结合作精神。幼儿园开展端午节活动总结【四】中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培育孩子对中国传统文化的爱好。20 xx 年 xx 月 xx 日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小伴侣和老师一起亲自包粽子，而小班的小伴侣则自由参观，有的小伴侣还乐观参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下预备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小伴侣们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既熬炼和进展了幼儿的.动手力量，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。