幼儿园常规园务工作总结保藏(5篇)_幼儿园园务工作总结报告.docx

幼儿园常规园务工作总结保藏幼儿园常规园务工作总结保藏(5(5 篇篇)_)_幼儿幼儿园园务工作总结报告园园务工作总结报告紧急开心的一学年工作结束了，本学期我园仔细贯彻了一切为了孩子的办园宗旨；以幼儿进展为本为幼儿园办园理念；以敬重的训练，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格进展，为其一生的进展打好基础为训练理念。一年来在各领导的关怀、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿训练工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素养训练为目标。幼儿训练工作取得一些成果。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，提高老师的思想素养我园老师的思想乐观要求进步，加强思想政治职业道德学习，仔细学习二六大精神，更新观念，提高熟悉的同时还学习老师职业道德规范、训练法。不断提高自身修养和政治素养，树立良好的师德形象，增加了老师的事业心和责任感。二、工作方面老师能仔细遵守工作时间，工作中仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满足、放心。三、教学方面1、老师能仔细执行教学方案和教学进度授课。把握各学科的教法和技能。实行恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在开心的活动中学到学问，达到寓教寓乐的目的。2、课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程以同学为主体，老师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓舞，少批判，爱护幼儿的自尊。由于有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。四、加强管理，改善办学环境1、对园内物品落实责任，对桌椅破损准时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。2、关心家长解决在训练孩子方面的困惑。乐观与家进步行沟通与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以乐观正确的引导，切实做好因材施教的训练工作。五、平安方面我园把平安工作放在各项工作之首，要求老师定期或随时向幼儿进行平安训练。并在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实爱护幼儿的人身平安。存在的不足和改进措施：1、老师专业水平有待提高，在今后的工作中连续开展练功活动，不断提高老师专业水平。2、办园条件有待更新完善。3、多开展一些幼儿活动。幼儿园常规园务工作总结【篇二】时间白驹过隙，一年又结束了。回首这一年，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。下面就 20 xx 年的工作状况作一简要汇报。一、加强政治理论的学习，提高思想觉悟。在工作中努力求真、求实、求新，并且以乐观、热忱的心态去完成园里支配的各项工作以及突击任务。严格遵守园内的各项规章制度，爱岗敬业。在园内校本研修和业余时间学习相关的训练理论，并深化学习3-6 岁幼儿学习与进展指南、课程指南和纲要，以更加丰富的专业学问和实践阅历相结合，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。二、严格遵循人事制度，履行工作职责。1、岗位设置与聘用测算本单位岗位空缺状况，调整单位岗位设置调整方案，上报训练局。完成系统内新进、流淌人员的岗位聘任。2、老师职务评审完成相关人员初级聘任；乐观开展老师资格认定秋季认定工作，做好老师资格证认定人员归档工作。3、人事档案依据调整后的人事档案名目要求，重装整理和装订本单位人员的人事档案材料。4、工资福利退休完成初职聘任人员工资核定工作；20 xx 年工资年报统计上报工作。5、编外用工管理协作上级部门完成编外用工过渡为政府雇员考试考核及日常管理工作；年报填报工作。三、回顾工作历程，总结阅历教训。在今后的学习与工作中，我将进一步增加服务意识，并且多花时间在班级工作中，兼职做好班主任的工作。20 xx 年，我乐观参与各级各类竞赛，并取得一些成果。1、撰写的小课题幼儿告状行为分析与干预的案例讨论顺当结题。2、撰写的小课题融入家长特色有效开展家进步课堂活动，提高家园有效性的实践讨论 列为闵行区第八届小课题。20 xx 年，辛勤的工作中积累了珍贵的实践阅历。在今后，我将不断开拓创新，为幼教事业作出自己的贡献。幼儿园常规园务工作总结【篇三】一、保教工作保教各项工作依据方案、结合实际有序、有效推动，切实完成学期预设工作目标。保教管理上，通过梳理保教管理网络，进一步优化了保教管理；通过梳理科研与教研问题，明确核心、有效统整，切实实现了教科研合一。保教实践上，通过全面完善课程结构与主题内容，科学实施共同性课程，乐观探究特色活动，确保了整体课程均衡、有效推动；通过连续深化在实践中关注、深化老师专业力量培育，实现了老师班级管理与训练教学实践力量的切实提升。另外，本学期连续深化探究与进修学院幼教研训部的合作共建机制，切实为保教工作的深化推动引进资源。（一）多措并举，完善保教管理过程中，以“规范”为抓手，构建保教管理新机制。首先，推行保教周工作方案，建立邮件发送机制，起到预知与督促的作用。其次，优化了老师的考核制度，建立了以评促建的考核新取向。再次，依据区研训部对老师案头资料的再思索精神，优化幼儿园案头资料，梳理幼儿园老师案头资料名目，明确案头资料文件夹，完善共享平台。（二）多途径推动，夯实课程组织实施。过程中，以“完善”为准则，推动课程的有效组织与实施。首先，建立“自上而下、自下而上”循环的课程实践管理模式，有序推动新一轮课程实践。其次，不断循序推动实践性操作机制的探究，切实完善过程性组织与实施。过程中，以“实践”为重点，深化特色活动讨论。首先，在业务课题幼儿园平安训练内容开发与活动样式创新的实践讨论的引领下，确立以阶段特色专题讨论重点。其次，连续深化“欢乐 60 分”幼儿课程特色活动的实践性讨论。再次，连续深化蒙氏数学活动的实践讨论，逐步完善数活动教学。过程中，以“监控”为手段，确立保教质量提升的保障。首先，方案到位，达成保质保量的实施管理。关注新教材实践中教学内容的科学规划，为有效实施奠定基础。其次，敏捷监控，保证各类活动的有效开展。再次，适时监测，把握课程实施的最终成效。（三）多元绽开，深化结对共建本学期，幼儿园及研训部结对共建持续推动。期初，依据双方学期工作方案及重点项目，准时确立了以大型展现活动及培训活动为载体，深化过程指导及过程实践的工作思路。二、卫生保健卫生保健各项工作有目的、有方案持续推动，确保学期工作目标切实达成。过程中，通过连续推动保健课题讨论，乐观尝试突破工作瓶颈，努力构建工作特色；通过连续深化对特别儿童管理、一日活动保教协作等专题的讨论与实践，乐观深化保教合一讨论与实践；通过全面贯彻卫生保健系列工作要求，确保保健工作持续进展。（一）强化联动，优化保健管理过程中，不断探究完善管理网络。首先，增设两大员组长、分设楼层保育小组长，完善分层管理网络。其次，成立保研工作小组，建立完整的保健管理系统。另外，注意不断健全、完善卫生保健制度，（二）强化规划，深化专题讨论首先，保教融合，突破薄弱环节。其次，课题讨论，争创工作特色。（三）强化重点，狠抓饮食和特别儿管理本学期我们进一步调整幼儿食谱，使幼儿带量食谱更科学。过程中，增加了一些幼儿宠爱、养分丰富的点心，受到了幼儿的欢迎。另外，幼儿园注意常常听取教工和家长对幼儿膳食的看法与建议，准时订正幼儿膳食中存在问题、不断完善膳食管理。同时，幼儿园持续强化供应、检验、浸泡、切配、烹饪等各个环节监管与操作，切实预防食物中毒等食品卫生突发大事。本学期幼儿园在持续推动前期对特别幼儿的矫治工作举措基础上，着重加强了家园沟通以及保教结合，同时注意调动幼儿自身的乐观性。过程中，幼儿园集中研发了特别幼儿矫治手册系列，其中最先完成的肥胖儿童一册得到了儿保所专家的确定，认为我园矫治手册很有开发价值。三、师资工作阶段师资队伍建设以各项科学、针对的培训项目实施为抓手，通过连续强化师德师风建设，连续深化挖掘和有效利用园内外各类优势资源，切实高效推动各层面老师队伍的建设与培育，在不断丰富园本培训载体与内容的同时，乐观、努力构建优秀老师、青年老师成长保障机制和导向机制。（一）科学设计，构建梯队式培育成长网络基于前期老师梯队成长的进展需求，本学期，幼儿园以“按需”为基点，以“进展”为目标，依据老师的进展水平，确立了进展梯队即雁雏梯队为塑造基础，雁群梯队为扎实进展，雁翎梯队为提升中坚力气。（二）创新实践，架设梯队式园本研修项目首先，以 xx 俱乐部为载体塑造基础梯队。其次，以 xx 俱乐部为载体扎实进展梯队。再次，以 xx 俱乐部为载体提升中坚梯队。其一，以项目负责人管理为契机，提升骨干老师的管理与指导力量。其二，以教研组长例会学习为契机，提升教研组长的团队组织与管理力量。关心教研组长提高组织管理力量是本学期教研组长的培育重点。四、园务工作园务各项工作以新园托管、新班子组建、新一轮进展规划研定及启动实施、大型展现活动等重大事项为背景，乐观优化管理网络，健全相关管理制度，努力推动幼儿园管理的网络化、信息化。过程中，以新一轮幼儿园整体环境与设施的调整优化为基础，全面绽开具有幼儿园特色的文化创建工作，全面深化与家庭、社区的联动与合作，乐观探究科学、有效的联动机制，为幼儿园进展引入合力。（一）把握重点，完善园务管理首先，切实做好新四年进展规划，为后续进展把脉导航。其次，切实谋划一园两部工作，使新一轮进展稳步启航。再次，切实深化系列制度与机制建设，为长效进展保驾护航。最终，切实做好管理梯队建设，为全面进展供应保障。主要做法：其一，课题牵系，共研特色。其二，项目牵系，共求精细。其三，任务牵系，共谋提升。（二）把握核心，创建园所文化首先，优化设施环境，打造时尚附幼。其次，实施人本管理，构筑温馨 xx。再次，推行项目活动，争创活力附幼。（三）把握实质，形成联动格局首先，不断深化家园联系。幼儿园重视对家长的指导，以“夯实基础，给予家长工作新成效”为指导思想，不断完善家教常规工作。其次，切实提升老师家教指导力量。本学期，幼儿园基于前期老师家教指导中存在的共性问题，开设了“如何进行新生家访”、“如何创设行之有效的家园之窗”、“如何提高家长会的有效性”等内容的专题培训，在开展家长工作的力量方面有本质提升。再次，乐观为社区散居婴幼儿提高早教服务。本学期，我们的龙源娃娃俱乐部活动在原有的基础了设立了家长参加活动的方案表，对活动内容、过程中家长如何参加活动、如何指导孩子进行了告知与指导，使家长们在活动中有的方矢，此项举措获得了家长们的全都好评。五、自主进展（一）精益求精，深化特色环境创建。首先，利用暑期幼儿园对整体特色环境进行了新一轮的全面梳理与定位。其次，学期过程中不断推动班本化系列平安提示标志及区角材料的设计与创设。（二）稳中求进，深化教工平安培训。首先，课题讨论背景下的系列常规平安宣教常态推动。本学期，我园连续在“幼儿园各类人员平安宣教内容与途径讨论”这一子课题引领下，仔细做好面对不同人员的宣教工作。其次，新四年进展重点项目背景下的老师平安宣教创新设计切实绽开。期初在幼儿园新一轮进展规划配套重点项目设计中，幼儿园确立了争创“xx 区老师平安训练与培训基地”一平安特色创建目标。（三）坚持不懈，推动平安训练讨论与实践。首先，强化集中谋划。期初，课题讨论中心组结合新一轮进展规划研定，进行了新时期平安特色讨论全面谋划工作。其次，持续日常实践。过程实践中，幼儿园坚持“园级整体调控、条线自主实施”的工作思路。其一，强化一日生活中平安训练活动的有效实施。其二，深化平安专题训练活动的讨论与实践。幼儿园常规园务工作总结【篇四】一、本年度主要工作举措与成效：园务管理：1、重拟规划、实在落实。依据督导要求程序重新修订二年进展规划，一切工作紧紧围绕规划分阶段去落实思路清楚。2、会议统领、有效落实。定期召开相关会议，如周班子例会、月全员教职工会议、月保安会议等，重要工作、重大事情由班子会议协商争论，达成共识，在全员教职工会议明确，形成合力有效执行。3、呕心呼吁、找到娘家。通过 2 年多的多途径、变方法呼吁，6 名党员再次找到组织*街道党工委。借助 10 月 21 日党支部成立的契机，理顺幼儿园管理网络，幼儿园工会、团支部相继成立，党、政、工协作默契，凝聚力大大增加。4、适调制度、探究管理。一园二址的新格局下，重新修整幼儿园管理的相关制度，如行政值班、主班副班、仓库管理、走班教学、请假等制度。使制度管理有实效。5、吸纳机制，提升服务。将家长、社区评议员均吸纳进幼儿园管理中，壮大管理力气，增加监督力度。亲子运动会、亲子义卖、亲子捐助、亲子旅游、03 早教等活动增进了亲子间感情，组织老师参与街道运动会、社区巡回演出活动等得到社区群众的褒奖。队伍建设：1、多途径、广掩盖培训：多途径-教研室*来蹲点、共生链指导；外聘名师指导；导学班学习；幼儿园分层分类园培。广掩盖-训练教学内容涉及国画、拓印画、语言、打击乐、绘画、舞蹈、弹琴、活动方案设计、实践活动竞赛等；保育工作内容涉及保健老师适岗培训；餐桌消毒、叠被、指导幼儿穿衣竞赛。生命训练系列培训-感恩理念；关爱行为；手足口病学问、急救学问、平安自保培训。2、讨论沙龙、针对性培训：成立讨论沙龙，分层培训：豆豆沙龙-0 年老师，解决班级常规建设；芽芽沙龙-教研组长、骨干老师，针对课题讨论培训；点点沙龙-主班老师，围绕保教质量评价指标，结合幼儿园实际状况细化方案的培训。3、竞聘上岗、激发内需：教研组长、班级组长、总务主任竞聘上岗，激发内需，打开工作新局面。4、启用新人、畅通信息：信息管理员启用一老一少组合，用老的负责精神，少的专业技能，确保幼儿园现代化设施设备能服务于训练教学。5、二部沟通、竞争向上：采纳二部多方面沟通机制，如教学竞赛、环境创设竞赛、早操竞赛、生活习惯竞赛等，准时沟通阅历，推动二部老师专业成长。保教工作1、修订方案、加强落实：结合五大文件精神以及*幼 生命训练 课程方案重新制订幼儿园 实施生命训练课程方案，理顺操作网络图，明确详细实施职责。2、依靠教研组长、强化课程执行：重拟的教研组长、班级组长工作职责中，强化自身榜样的作用，带头有质量的实施好幼儿园课程。教研组长试运行，业务园长共查找问题，沙龙小组出策略，面上全面再执行，保证让每位幼儿均得到进展。3、调整评价、注意全面：成立沙龙讨论组依据保教质量评价指标，边学习边实施，拟订可操作的实施细则，修订可测的评价方案，如：细化月评价指标；增加日常行为习惯测评；将期末测评幼儿进展水平的人数扩大化。4、教科研整合促幼儿进展：围绕课题讨论，开展*幼儿园首届感恩节活动，生命训练家长共同参加，效果事半功倍，幼儿更有人情味，懂事不少。5、推门课制度化保基础进展：每周三次的推门课（三位园长各一次），促使老师有预备的进入课堂，有.的带好一天的班，使幼儿收益更多。6、各种竞赛、评比促幼儿阶段性进展：流淌红旗评比，带动幼儿阶段性跳动进展，幼儿在争第一，我是最棒的氛围中向上的阳光一面明显显现。卫生保健1、完善制度、强化管理：调整考核方法，使其适应二部的运作，加强日常检查，运用团体检查准时反馈的样式来确保工作的质量。2、规范常规、确保到位：常规操作保证规范，面上问题出方案试实施，再推广。如：分部幼儿午餐环节的操作，站在怎样的运作对幼儿的进展有利的角度，方案共拟 5 稿。最终定稿，形成分部幼儿午餐环节的规范操作。3、保研活动、解决问题：日常行政值班发觉的问题，成为保研活动研讨的内容。研讨前有针对性的理论学习，使出台的解决策略更科学。4、分析到位、合理配置：针对幼儿挑食，饮食习惯较差的现状，保研活动特地进行分析，打算先站在让幼儿喜爱吃幼儿园的饭菜的前提下，再进行个别化的补缺补差，增减养分。目的保证幼儿每天不饿肚子。5、乐观预防、杜绝传染：幼儿园针对小班幼儿特殊易感冒的状况，添置空气消毒机，每天午睡时强化消毒。二、结对共建及主要工作成果1、充分熟悉：结对共建是*区学前训练 xx 共同前行的一个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助推工作，是一个互利双赢的举措。2、专人负责：园长总负责，作好牵头工作，业务园长、总务主任详细落实工作。共同献计献策，落实相关文字工作，一起策划、组织相关活动。3、定期活动：拟订相关共建制度，签订共建协议；制定共建的结对：结对共建是 xxx 共同前行的一个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助推工作，是一个互利双赢的举措。方案；开展有效的活动。内容涉及行政管理、训练教学、后勤规范操作等，主要活动为：制度的建设、经费运作、家长工作；大活动*的班子成员来幼儿园听课指导，连续工作10 小时不休息；结对培训-美术、唱歌，*一线老师给我们开课，说设计方案的思路；特殊是本学期我们新开分部，原保建老师的调理，使保健管理连接脱档，*派出一名保健老师来实地指导二天；总务到岳阳学习仓库管理。4、结对成效：结对以来，*幼老师指导幼儿在参与绘画竞赛获得多项奖。同时幼儿园在 20 xx 年 3 月 21 日胜利举办自我申报/自主展现活动，活动的过程使青年老师的专业化水平更上一层楼，团结奋进的氛围更浓。后勤管理更有序。三、本年度工作亮点与不足：1、围绕区级课题讨论：进入操作包研发阶段；首届感恩节如期进行，家长反响良好。2、落实五大文件师资队伍建设：走班制园本培训走入新阶段。园本培训项目-走班制被评为 20 xx 年校本严修进展项目。不足：一园二址管理阅历不足，分部开学太仓促，工程很多建设根本不能使用，造成幼儿园管理层一度手足无措，幼儿园大环境创设错过时机，打乱整体工作方案。四、明年工作思路：1、连续理顺一园二址的管理，重点围绕二部竞争、激励机制的建立，形成比、学、赶、帮、超的良好校内氛围；2、梳理现有的园本培训方法、途径，作大优质的方案，推助有智有才老师出成果，成为幼儿园品牌老师。3、仔细作好区重点课题幼儿园开展生命训练实践讨论的结题工作，整理好阅历进行推广，查找新的讨论点。4、分部创设与生命训练相适应的环境。5、结对公建-委派可塑之才到*幼儿园跟岗学习。结对工作自我评价看法：评定等级：对姐妹园结对工作评价看法：评定等级：对托幼办工作的看法或建议：幼儿园常规园务工作总结【篇五】转瞬间，一个学期在劳碌而紧急的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园仔细执行纲要、指南，坚持贯彻党的训练方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格进展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得肯定的进步和成果。现将幼儿园园务工作总结如下：一、老师队伍建设本学期我们注意树立良好的老师形象，带领老师观看最美老师视频、学习全国教书育人楷模甘肃兰州市试验幼儿园园长的事迹。通过学习使老师们明白了要做一个好老师必需要有一颗爱孩子的心，要敬重每一个孩子；一个受孩子和家长信任和宠爱的老师，必定是有良好师德的老师，每一个老师都应为提高自身的师德修养而不断努力。二、平安工作平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，乐观主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想熟悉，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患。每一季度进行一次全园平安演练，让幼儿把握平安逃命的技能。三、保教工作1、本学期幼儿园组织老师们仔细学习纲要、指南的精神，并要求老师结合本班的实际状况制定出切实可行的活动方案，做到有方案有步骤的开展各项活动。2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园开展镇教研课、园内教研课，以及 40 周岁以下老师每人一节教研课、创意小嬉戏活动评比等活动，为老师们搭建了学习、展现的平台。3、开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班依据幼儿年龄特点、本班训练教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，各班依据上学期幼儿活动区的活动状况，先让孩子练习按标记摆放玩具；在孩子能够娴熟的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最终在全面铺开，让小伴侣自由选择自己喜爱的区域进行活动。这样循序渐进地关心幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注意引导，鼓舞幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑乐观地与材料相互作用，促进幼儿进展。同时，我们能仔细做好观看记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。四月份进行了园内区域活动观摩评比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动，受到全园老师的全都好评。4、重视幼儿的体育熬炼。我园利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。四、教研工作本学期我园连续把幼儿园训练纲要和指南作为我们训练教学工作的依据和指南，加强课题的讨论工作，老师们的思想熟悉进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观看了解幼儿、敬重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们实行分小组分专题连续进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内观看及评课活动六次，不断提高老师们的讨论和解决问题的力量，逐步提高训练教学水平。本学期有十多名老师参与了省学前训练学会的论文评比。五、家长工作本学期我园的家长工作连续把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、老师们有方案地家访、随访等等；还通过召开家长半日活动开放、亲子活动、校信通等，加强与家长的沟通，听取家长们的看法和建议。学期结束向家长进行全园幼儿综合力量汇报会，提高了家长对我们的满足程度。总之，孩子的欢乐成长，是对我们工作的鼓舞，家长的满足信任，是对我们工作的确定。训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，连续进取，使我们的工作更上一个台阶。更多工作总结.扩展阅读幼儿园本学年个人园务工作总结(推举 5 篇)岁月横流，新的一年正在向我们招手。作好幼儿园园务年度工作总结，这涉及到下一年薪资的职位的提升，优秀人士的成长都离不开对过去一年工作的整体复盘。让我们来为自己写一份总结吧。下面是工作总结之家我细心为您整理的“幼儿园本学年个人园务工作总结”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！幼儿园本学年个人园务工作总结【篇一】精彩而充实的一学期接近尾声了，本学期我园深化学习幼儿园训练指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化质量管理，坚持不断地加强老师业务培训和学习，深化训练教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，使保教质量、服务质量再上新台阶，并取得多方面的成果：今年 7 月我园 xx、xx 老师，在参与 20XX 年 xx 训练学会学前训练专业委员会年会论文评比活动中获得四个二等奖，六个三等奖的好成果；9 月 XX 日 xx 老师被评为 20XX 年 xx 镇优秀班主任，xx、xx 老师被评为 xx 镇优秀老师；12 月 28 日我园的两个课题构建本土化、生活化的幼儿美术园本课程的实践讨论和开展混龄拓展嬉戏，培育幼儿良好个性品质的讨论顺当结题；今年 12 月，我园 xx、xx 老师制作的教玩具获 20XX 年 xx 市幼儿园优秀自制教玩具评比三等奖和优秀奖；12 月我园两个课题在参与 xx 镇 20XX 年训练科研成果评比中，喜获两个一等奖的好成果；xx、xx 老师，在参与20XXxx 镇优秀训练教学论文评比中，荣获一个一等奖，四个二等奖的好成果。我们并没有因此而满意，而是以此作为一个新起点，与时俱进，乘势而上，深化改革，提高质量。先后在硬件、软件等方面狠下功夫，以树立良好.形象、提高办园档次为切入口，使幼儿园的保教质量再上一个台阶。现将一学期的工作总结如下：一、优化老师队伍，全面提高老师整体素养。1、组织老师外出参观学习，乐观向有阅历的同行学习，增进幼教信息，进一步提高老师的教学水平和教改力量。我们不惜投资，想尽方法挖掘各种良好的学习机会和条件，让教职工们外出参观学习、聘请专家来园讲课或实地指导。同时，我们还鼓舞教职工加强自身文化素养的提高，乐观利用业余时间参与各类学历、专业技巧的进修学习、考试。目前，我园全体老师均在自己的学历基础上参与高一级的学历进修，学历层次不断上升，现时老师队伍中已有 80%达大专以上学历，师资的专业文化素养不断提高。2、结合我园实际，本学期我们重点对老师进行了英语、论文、活动设计及教学力量的考核，老师们在思想上能高度重视考核工作，特殊是在课堂教学力量考核中，老师们从选材、教学设计、教学预备等方面都倾注了大量的心思，训练教学观念也有了很大的转变。而最值得兴奋的是，老师们在考核的过程中，能相互沟通学习、争论，取长补短，使自身各方面都有了很大的提高，同时也体现了老师之间团结帮助的精神。3、严格执行听课制度。本学期，园长和保教主任有方案地下班听课，在课后的评价工作中，能把老师的优点放大性地去作充分的确定，而对于一些不足及建议则委婉地提出，使每位老师都能为自己的进步感到兴奋的同时，也能清晰熟悉到自己的不足，愿意接受别人的建议，使自身的教学力量不断得到提高。二、搞好卫生保健工作，确保幼儿平安健康成长。（一）重视提高保育员的素养，切实加强保育工作管理。我们连续执行定期学习制度，进行喜爱幼教事业、喜爱孩子的思想训练和幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增加责任感和光荣感。同时，还关心她们把握基本的幼儿保健理论学问：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等，本学期我们组织保育员学习了应知应会，并进行了考核，在此次考核中李葵、赵燕梅取得了较好的成果。本次活动的开展进一步提高了保育员对保育工作的熟悉，提升了保育员的整体素养，强化我园保育工作质量。为了提高保育员规范使用一般话的力量，形成在工作中人人都说一般话的良好氛围，本学期还进行了保育员一般话考核，通过考核，进一步提高了全园保育员的一般话水平，使她们能更好地用一般话与幼儿沟通，从而促进幼儿一般话水平的提高。在此次考核中 xx、xx 表现突出，取得了较好的成果。（二）乐观健全和执行各项卫生保健制度，加强保健管理。依据本园实际，我们逐步完善了各项卫生保健制度，如食品平安制度，卫生消毒制度，炊事员操作要求等。同时切实抓好各项卫生保健工作。第一，科学合理支配幼儿膳食、定期召开伙委会会议，广泛听取保教人员、家长对幼儿膳食的看法，细心为幼儿制定科学合理的食谱，保证食谱的养分性、多样性，每月进行一次养分计算分析，不断加以改进。其次，做好预防及护理工作。保健员每天坚持晨检、午睡检查，把好入园关、对患病幼儿加强观看和日常护理，并准时记录，每天上、下午巡察各班一次，准时了解幼儿健康状况。同时，我们重视做好日常卫生消毒工作。要求保育员每天能定时开紫光灯对睡室进行消毒，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗。并严格实施卫生清扫检查制度，做到每周一检，每月一评，将卫生工作成果与班级、个人的考核及嘉奖挂钩，切实搞好卫生清洁工作，有效地预防疾病的发生和传播。本学期卫生工作表现突出的班级有：小一班、中二班和大三班，李葵、卢耀兄、赵燕梅被评为本学期优秀保育员。（三）从保证幼儿生命动身，仔细做好各项平安工作。首先我园成立了平安领导小组，建立健全平安制度，应急疏散预案，签定了各岗位平安责任书，落实了平安检查责任人，将平安管理工作列入奖惩考核制度。其次，加强对平安设施的检查，登记修理。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地进行定期检查，彻底消退隐患；再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿的平安。为幼儿的成长营造平安、健康的训练环境。三、进一步加强训练工作管理。（一）加强日常训练教学活动及常规训练管理，优化幼儿一日生活。1、科学合理地支配好幼儿的一日生活，把训练教学贯穿于一日活动之中。基本上，我们各班级能依据班上的实际状况及幼儿的年龄特点、实际水平，制定训练目标，拟定训练方案与内容，并留意将思想品德训练贯穿于一日活动的各环节之中，力求做到动静结合，室内外平衡，自主活动与集体活动交替，个别活动、小组活动与全班性活动交替，并能注意保教合一，乐观开展各类嬉戏、户外体育活动。如：一日活动有生动的课堂教学活动、智趣相投的区角活动、轻松开心的户外体育、嬉戏活动、休闲的漫步活动、巡游观赏活动等，使幼儿一日生活多姿多彩。为了保证幼儿在园日常、教学、嬉戏等活动能有序进行，顺当开展，本学期我园进行了班级常规训练管理评比活动，通过老师们的共同努力，孩子们自觉遵守常规的习惯也蔚然成风。在本次班级常规评比活动中，大三班、中二班、小二班各方面表现突出，取得了较好的成果。2、切实抓好教学方案的制定、实施、检查与评价，严格规范教学行为。在教学上，我们严格要求老师有方案、有预备地开展每一个教学活动，并严格把好课前预备的检查关。为了在教学活动中充分发挥每一份教具的作用，老师们主动要求逢周一下午集中讲解各科教具的运用方法、说课等，并大胆在学习争论中发表自己的见解，为上好每一节教学活动出谋划策。老师们对课前预备工作的高度重视，不仅表现在能做好物质教具预备，还表现在能注意对自身及幼儿做好学问预备，充分体现了老师训练观念的转变。在教学形式上，老师们敢于大胆创新，乐观应用现代化教学设施、设备，开展多媒体教学，不断丰富、活跃我们的训练教学模式，提高教学成效，努力使幼儿能在轻松开心的活动中学习，让幼儿在玩中学、学中玩，进展幼儿动口、动手、动脑的力量，进一步调动起幼儿学习的主动性和乐观性，并激发他们的求知欲望，从而大大提高了保教质量。此外，我们鼓舞老师仔细做好课后反思记录，把自己的优点和不足记录下来，使老师在记录的过程中更加清楚地熟悉自己的优缺点，从而在今后的教学工作中扬长避短，进一步提高自身的教学水平。（二）加强训练环境的管理。本园一向非常重视训练环境的创设，除了赐予幼儿一个美丽舒适的生活环境外，还努力创设一个具有直观性、情感性、综合性、整体性、联系性、进展性和可操作性的幼儿学习环境，为幼儿主动活动、交往、表现供应相宜的空间条件。如：我们每月进行一次环境布置评比，通过环境布置评比，给老师供应了一个相互沟通的平台，发挥了老师的主观能动性，而且还充分体现了幼儿园与家庭、幼儿三方互动的乐观作用，真正达到老师、幼儿、家长三位一体共同接受训练的目的。在本学期环境布置中，老师充分利用空间依据幼儿的年龄特点、爱好喜好及训练的需要，设立室内活动区，并为幼儿供应充分丰富的、蕴含多种训练价值的操作材料，让幼儿能有更多的机会去选择和讨论，从而更好地发挥他们的主体性，开发他们的思维，促进其个性良好的进展。此外，我们还结合各主题教学和季节特征布置美化环境，做到日日有变改、月月有新意。老师还注意调动幼儿对环境布置的参加性，提倡让幼儿自己动手创设环境，包括环境的设计、制作等，充分给幼儿供应了制造、表现的机会，有效地促进了幼儿的思维力量、想象力、制造力、审美力量以及动手操作力量的进展，加强了他们的交往与合作力量的培育，大大增加了环境的训练效益，创出了本园环境育人的特色。在本学期环境布置评比中：大三班、中三班、小二班表现突出，荣获“环境布置先进班”的称号。（三）坚持开展多元化训练，培育幼儿的学习爱好。1、挖掘孩子潜能，促进孩子素养的提高。为了更好地发挥幼儿的特长、挖掘其潜能，促进幼儿素养的提高，在“元旦”来临之际，我园举办了庆“元旦”幼儿画展。画展既有小伴侣的蜡笔画、水粉画、毛线画、版画等作品外，还有亲子手工画。此次画展形式新奇，内容丰富，深受家长们的全都好评，除此以外，我们还仔细贯彻镇府“一园一特色”思想，努力打造英语训练特色。在英语专科老师的带领下，对全体保教人员进行了英语培训，并在 11 月初进行了英语考核，本次考核的内容是与幼儿园一日活动息息相关的日常用语，如：礼貌用语、课堂用语、入园离园英语、嬉戏英语、午餐英语、卫生英语、时间日期气候英语等。在考核中老师们都以饱满的热忱，自然大方的肢体语言，流畅的语音语调顺当通过了考核。此次考核充分地展现了全体保教人员个人良好的素养与英语基本功，并进一步地提高了老师英语的专业学问和教学水平，营造了良好的英语教学氛围。在本次考核中 xx、xx 等 7 位老师表现突出，取得了一等的好成果。2、全面提高幼儿的整体素养。为了提高孩子的整体素养，本学期我园依据孩子的年龄特点，分级部进行了各项竞赛活动：小班孩子进行自理力量竞赛；中班开展冬季运动会；大班开展故事大王竞赛。中班级部的运动会在本园运动场进行，运动场上人气鼎沸，喧闹非凡，处处洋溢着活力、渗透着欢乐，此次活动不仅增加幼儿体质促进幼儿身体健康、培育幼儿的竞争意识、提高了幼儿动作的协调性、敏捷性，同时也培育了幼儿的合作意识和团队精神。中一班的小运动员们以优异的成果取得了级部团体第一的好成果。为了给孩子供应一个展现自己才华、张扬个性的舞台，让孩子的语言表达力量得到熬炼，更重要的是熬炼孩子的胆识，培育孩子的自信和士气。本学期大班级部开展了“幼儿故事大王竞赛”，竞赛活动中，大一班 xx；大二班 xx 等 6 位小选手用抑扬顿挫的语调，诙谐可爱的动作、丰富好玩的表情，将故事演讲得有声有色、惟妙惟肖，赢得了在场评委老师和小伴侣的阵阵掌声。取得了一个一等，两个二等，三个三等的好成果。为了提高小班孩子的自理力量，加强自我管理意识，本学期小班开展了“自理力量竞赛”，在此次竞赛活动中，老师们事先制定了具体的竞赛方案，赛前请家长利用空闲时间教孩子学习正确的穿衣、穿鞋子的方法。整个竞赛有 3 个项目：一是穿衣、穿鞋竞赛；二是叠衣服竞赛；三是玩具分类竞赛。通过这次好玩的竞赛活动，让孩子感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做。小二班的珍宝们在此次活动中表现突出，取得了团体第一的好成果。(四)重视教科研工作，加强教科研工作力度，以教科研促进保教质量的提高。1、坚持以教科研促保教。始终以来，我们坚持以教科研促保教、教科研兴园的教学思路，结合实际，立足教学，并依据训练工作中的疑点、难题绽开多项教科研活动及课题讨论，取得了肯定的成果。本学期，为了关心老师更好地理解幼儿园活动整合课程教材的特点，深刻领悟教材编写思路，把握教材教法，进一步促进幼儿园训练教学质量的提高。来自 xx 师范高校出版社、xx 幼儿训练讨论中心特聘讲师 xx 老师来我园指导。在活动中 x 老师的一节美术活动装饰伞得到了在场同行们的好评，活动结束后，xx 老师对展现的课例作了点评，并对一些胜利的课例作了精彩的讲解，本次观摩沟通活动，不仅给幼儿园的老师们供应一个富有实效的沟通载体和平台，更让我们体会到整合课程的严谨性和趣味性，对幼儿园训练教学质量起到了良好的推动作用。为了给老师供应熬炼和进展的平台，在园长的带领下，我园 xx 老师参与了 xx 市第五教研片第三次教研活动，一节创意的计算活动图形变变变得到了在场园长和老师们的全都认可和好评。这是我园首次到外地用其他幼儿园的孩子开展教学活动，能取得这样的成果，对老师们日后的教学工作起到了肯定的鼓舞作用。现在老师们除了能利用生动形象的教玩具外，还能娴熟运用课件及各种现代化教学设施帮助教学，令每次的观摩活动都有新的发觉、都能取得良好的训练教研效果。大家通过相互观摩学习、相互评价沟通，提高了对各类活动教学的熟悉，进一步把握各科教学的技巧，老师们经过理论的指导、教学实践的磨练，教学力量也得到了很大的提高。2、科研工作硕果累累。在老师们的共同努力下，我园的两个课题构建本土化、生活化的幼儿美术园本课程的实践讨论、开展混龄拓展嬉戏，培育幼儿良好个性品质的讨论在本学期 12 月 28 日圆满结题，领导及专家对我园两个课题进行了高度的评价，对这两个课题组两年多来的辛勤讨论成果作了充分的确定。两个课题在参与 xx 镇 20XX 训练科研成果评比中双双荣获一等奖；xx、xx 师被评为 20XX 年 xx 镇训练科研先进个人；xx老师撰写的论文分别获 20XXxx 镇优秀训练论文一、二等奖。在 20XX 年 xx 训练学会学前训练专业委员会年会论文评比活动中，我园送评的 XX 篇老师论文，共获四个二等奖，六个三等奖的好成果。其中，xx 老师撰写的论文xxxx、xxx老师的xxx获得二等奖，另外，xx、xx 撰写的论文获三等奖。这些成果意味着我园的科研成效及老师的论文写作水平又提升了一个层次。四、以家园共育为基石，不断开创家教新路。搞好家长工作在村镇的幼儿训练中尤其重要，由于当地的大部分家长对幼儿训练的意识较为薄弱，对幼儿训练存有肯定的误会，在家庭