江苏省响水中学高中信息技术第11课时Excel综合练习1.doc

ExcelExcel 综合练综合练习习 1 1教学目标教学目标知识与技能知识与技能:1、掌握数据的排序、筛选、计算。2、掌握如何美化工作表。3、掌握图表的制作方法。过程与方法过程与方法:培养学生自主学习、探索和分析问题的能力。通过协作交流,教师讲解和指导完成本节课的教学任务。情感态度与价值观：情感态度与价值观：通 过自主学习，激发学生对 excel 软件的学习与操作产生浓厚的兴趣，培养学生勤动手、爱思考，养成良好的学习习惯。教学重点：教学重点：Excel 电子表格基本操作教学难点：教学难点：Excel 图表的制作教学方法：教学方法：任务驱动、讲练结合的方法教学过教学过程程一、激趣导学一、激趣导学同学们，前面我们已经学习了 Excel 的基本操作，体会了它的 强大的数据处理功能，学会了如何将表格中的数据绘制成图表。本节课 我们就将这些知识点做个汇总，一起来实践一下。二、重点讲析二、重点讲析1.数据的排序2.数据的筛选3.工作表的边框线的添加4.单元格格式的设置（百分比，保留 2 位小数）5.制作图表6.数据的计算三、设疑讨论三、设疑讨论1、数据排序时主要依据的是什么？2、单元格格式如何设置？四、典题拓展四、典题拓展按要求操作：打开高考统计.xls进行以下操作后保存1、在“高考成绩”工作表中按总分降序，数学升序，外语降序排序；2、在“高考成绩”工作表中将外语成绩介于 100 到 110 之间的用红色显示；3、在“高考成绩”工作表中筛选出总分大于 600 分（不包括 600 分）将学号为 1 和 2 学生的筛选结果复制到“优秀考生”工作表中；4、在“优秀考生”工作表中添加红色双线外框，蓝色 单线内框；打开“升学率统计”工作表进行如下操作并保存。5、在“升学率统计”工作表中,将升学率设为百分比格式，保留 2 位小数；6、在“升学率统计”工作表中,选中 B2：G5 建立相应升学率的饼图。图表标题为“高考升学情况比例表”，靠左显示图例，要求“数据标志”显示百分比及数据标志，无引导线；打开“高考期间食堂利润”工作表进行如下操作并保存。7、在“高考期间食堂利润”工作表中，分别计算 1 食堂和 2 食堂各种菜的利润，其公式为：利润=（食堂价目原料成本）*食堂销量；五、要点总结五、要点总结本节课我们在理论学习的基础上加以习题实践，以便于我们更好的巩固已学知识。六、训练巩固六、训练巩固打开某班学生成绩工作表进行以下操作并保存(拓展选做)。