2022—2022上英语学科师德德育工作总结_学校科任老师德育工作总结.docx

2022202220212021 上英语学科师德德育工作总结上英语学科师德德育工作总结_ _学校科任老师德育工作总结学校科任老师德育工作总结20222021 上英语学科师德德育工作总结。韶光易逝，劳碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。要想在职场中不断提升自己，工作总结必不行少。怎么才能写好一篇工作总结呢？为满意您的需求，我特地编辑了“20222021 上英语学科师德德育工作总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。回顾这学年来的工作，本人乐观投身于训练事业，听从领导分工。本学年担当本校三五班级英语教学工作。一师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二德育工作我们老师在教书的过程中，必需注意教书育人。下面我就谈谈我在平常是如何把德育训练渗透到英语教学中去的。1.通过英语老师自身得体的仪态、行为引导同学形成正确、严谨的学习和生活习惯。老师是同学心目中的“榜样”和“楷模”，是构建和师生关系的主动者。俗话说：“有什么样的校长就有什么样的学校。有什么样的老师就有什么样的同学。”美国学者所罗门教授说：“在个体人格进展方面，老师的影响仅次于父母。”可见，老师的表率作用是至关重要的。老师的使命不仅要教书，而且要育人。不能靠华丽、空洞的辞藻，要靠自己得体的仪态、良好的行为。由于学校生可塑性、仿照性强，老师是同学最直观的榜样，老师的言行举止对同学有直接的影响。所以英语老师必需注意言传身教，以身作则，为人师表，注意自身仪态，不行以过于前卫的穿着装扮误导同学的审美观。通过自身字迹美丽、重难点突出的板书，条理清楚、规律性强的教学语言，富有制造性、敏捷性的教法感知同学，发挥同学的主体作用和老师的主导作用，造成“此时无声胜有声”的效果，使其形成严谨的学习习惯。还有，在平常的教学中，将培育同学的行为规范与学习习惯，加强同学心灵与情操的涵养，增加同学的环保意识与.责任感等德育内容自然渗透其中，最终取得了较好结果。2.引导同学发觉和观赏作品的人物美，用感人的艺术形象、崇高的思想感情净化心灵，纯正情感、陶冶情操，培育同学高深的道德情操。美的典型具有榜样的力气和诱导的力气。艺术是以情感人、以情动人的。因此在英语教学中应力求制造传情的感染的气氛陶冶同学，让作品所展现的鲜亮、真实、感人的形象，打开他们心灵的大门，爱所爱，达到思想性和艺术性的高度统一。不失时机的把思想训练寓于英语教学之中，使同学不仅学到了英语语言学问，而且受到了思想训练。这对于把同学培育成品学兼优的人才，贯彻素养训练具有重要意义。3.引导同学发掘英语语言及文章的深层内涵，并恰当地使其与现实生活结合，给同学以深深的启示。如今的同学大多是独生子女，人际交往面狭窄，疏离倾向严峻，.适应力量差，很需要在训练中弥补这一欠缺。英语除了语音语调美丽，还有各种场合的礼貌用语、富有情感的爱国歌曲和具有时代感的.，都具有情感的感染作用、启迪人和训练人的作用，以及人际关系的指导作用。通过事例所展现的.人生的画卷，关心同学把握和熟悉.的进展规律，启迪同学对.、对人生的思索，在学习、观赏中领悟到某种生活的哲理。而德育需留意理论联系实际，并留意要具有现实性。因此，在英语教学中，注意发掘其内容的深层的内涵与现实意义，给同学以深深的启示。不但激发同学学习英语的爱好，并自觉摒弃日常生活中不文明的语言，提高自身的语言修养、个人交往的水平和力量。通过语言美的训练，陶冶同学的情操，净化他们的心灵，增加交往的信念和士气，使他们的日常用语趋向规范和得体。综上所述，作为一个二十一世纪的英语老师，在教好文化学问的同时，要擅长把握机会，在恰当的时候穿插进德育训练，使我们的同学不但学习好，身体好，思想心理也都好。只有这样，才无愧于“人类灵魂工程师”的称号。以上就是我对本学期的师德德育工作总结，我将连续努力，更好的为同学和家长服务，争取做一个让人民满足的人民老师！更多工作总结.延长阅读2021 年老师德育工作总结老师要具有崇高的职业道德和思想道德，要把同学培育成为“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，老师的一言一行、一举一动都时刻影响着同学，身教重于言教。我就本学期的德育方面的状况作一个总结。一、仔细学习马克思主义基本原理和.理论，努力实践“.”重要思想。学习老师法、训练法、中学校老师职业道德规范、训练部 关于进一步加强和改进师德建设的看法、省训练厅关于老师职业道德建设的实施看法。把政治学习和职业抱负、职业道德建设结合起来，弘扬优秀师德传统，促进思想、训练观念适应时代前进的要求，正确树立.主义荣辱观，增加事业心、责任感和自觉性。二、勤恳钻研业务，提高教学力量。作为老师，必需勤恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学力量、语言表达力量、指导同学学习力量、运用现代化教学手段教学力量、学科德育实践力量、组织管理力量等从事本岗位工作的力量。针对不同学科、不同内容、不同训练对象，仔细做好教学过程中的每道环节，深化探讨教学方法，在实施素养训练的实践中，转变训练思想、更新训练观念，乐观开展训练科研活动。三、真心喜爱同学。作为老师，想要训练好同学，多和同学进行民主公平的沟通。通过本学期的训练教学，熟悉到任何同学都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，我始终注意抓好后进生转化工作，用鼓舞表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为乐观因素，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位同学，真正做到晓之以理，动之以情。把同学当作自己的儿女一样，事事关怀、爱护，想同学之所想，急同学之所急，讲课生动活泼，注意学法指导；布置作业恰当合理，激发同学勤于动脑动手爱好，坚持“为了一切同学、为了同学一切、一切为了同学”的原则，关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。四、加强与同学家长联系。通过与家长的亲密联系，了解同学在家庭、在.、在假期的学习、生活状况，并向家长报告同学在校状况，相互沟通，主动争取家长的支持与协作，乐观宣扬科学的训练思想和方法。虚心听取家长对训练的建议。我深深地懂得：一名人民老师要重视自身建设，努力提高业务水平，喜爱训练事业，努力培育人才，注意德育训练，引导同学全面进展。在教学这片热土上，做到工作更加勤恳，更好。2021 学校老师德育工作总结工作总结能够反映出我们在工作中的工作态度，以及对工作的娴熟程度，因此，写好工作总结很重要。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021 学校老师德育工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。2021 学校老师德育工作总结一转瞬间，学年又要结束了，作为一名班主任，是班级工作的舵手，是同学成才的导师，是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好心理医生，因人施教老师应当是心理医生是现代训练对老师的新要求。现代训练的进展要求老师不仅仅是人类文化的传递者，也应当是同学心理的塑造者，是同学心理健康的维护者。作为一名心理保健工，或许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之主的班主任，能否以科学而有效的方法把握同学的心理，因势利导地促进各种类型同学的健康成长，将对训练工作成败有打算性的作用。如何做好同学思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培育同学健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：1、一把钥匙开一把锁。每个同学的素养、才能、学问、个性和爱好等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深化同学中间，与同学交伴侣，熟识每一个同学的状况。准时了解同学中间存在的问题，区分不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到一把钥匙开一把锁。班主任抓德育工作肯定要从实际动身，详细问题详细分析，把握同学思想脉搏，对症下药，把心理医生工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。2、重视心理健康，做同学的心理医生。由于部分同学心理素养脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧急、焦虑乃至恐惊;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在.关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷担心甚至消极态度等等。针对这些现象，平常我就开展一些有于培育同学心理素养的活动，如学雷锋、献爱心社区服务，勤工俭学等.实践活动，让他们在课外活动和.实践中理论联系实际，培育现代意识、竞争意识。3、循循善诱。班主任关心后进生不能急于求成，对临时后进的同学要留意敬重和爱惜他们，要苦口婆心、循循善诱，训练同学要动之以情，晓之以理，既不损害同学的自尊心，又达到训练目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是查找和发觉他们的闪光点，鼓舞其进步。班主任训练同学，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特殊要遵循心理规律，注意心理辅导，通过训练、疏导、启示，使同学的思想问题得到解决。二、言谈举止的榜样示范是师德的详细表现。黑格尔说老师是孩子心中最完善的形象仿照是学校生良好学习和行为习惯养成的重要途径，老师的偶像示范作用影响同学的一生。学校里的学校生、小事、小节，必需用老师的大德来培育和感染，才能培育出参天大树。老师的一言一行，一举一动都应当成为楷模。1、是仪表示范，老师随时随地都要给同学留下端庄的仪表、朴实洁净、干净大方的形象。2、是语言示范，脸上表情写满了一个人的心情。我们工作对象是有生命、会思想的孩子，老师应时时要以饱满的心情、高涨的热忱去感染每一个同学。3、是性格示范，老师良好的性格是乐观的训练因素，性格是身教的重要方面。老师对现实生活持乐观乐观的态度有助于培育同学关怀.、喜爱生活、敬重他人的品行。老师有稳定的心情，有助于提高自我训练的力量，老师坚韧的意志，有助于同学形成坚毅的品行和科学的世界观、人生观。4、是行为示范，老师的行为应充分表现其训练性，在讲课时应体现语言美，操作时表现出协调美，板书时表现出文字美，教态中呈现气质美，运动、劳动和其他活动中的动态美，让同学在潜移默化中接受训练。5、是人格示范，同学是老师的镜子，老师的人格时时到处影响着同学。老师要做到诚恳守信，求真求直。要根据我校的老师行为准则的要求。凡是要求同学做到的，老师必需做到;凡是同学能做到的，老师必需做到。凡是答应同学的事情肯定保证做到、做好，决不失言。学校老师的事业就犹如泰戈尔说的:花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。2021 学校老师德育工作总结二回顾一学期的工作，在少影响教学工作的前提下开展了一些活动，的确应对上级布置的任务有事感到力不从心，工作中难免会出现考虑不周的问题，有的活动还规范，缺少系统性，德育的特色还少凸现，班主任、辅导员的观念还需不断更新，对待同学还缺乏耐心、细心和爱心，班级管理少细致到位，上交资料、表册记载、完成安排的任务少准时，上级指示的传达少顺畅，办事效率不高，班与班、班级与班级之间存在较大差异，这些问题期盼在新的学年中加以改进，以使我校的德育工作呈现出耳目一新的局面，将办人民满足的训练真正落到实处。依据 2021 年德育工作的要点，结合我校的实际状况，工作中确立了一种意识：以人为本，以同学为主体;抓牢两条线：养成训练，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚决不移地推动每一位德育工的育人方法的改进。一、明确职责，保障各项德育工作有效开展学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大大事快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。二、抓班主任建设，促师德师风建设依据学校工作支配，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新老师开展师徒结对活动，进一步明确班主任：职责填好班主任工作手册、通过每周的常规训练，促使同学良好行为习惯的养成，通过中队活动晨会课训练，强化班集体建设。注意特别同学的帮扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，沟通身边的育人故事，总结良好的德育阅历，挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中，让同学、家长一起参加到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。三、突出重点，以养成训练和班级管理为突破口，浓郁育人氛围依据各班级段同学的特点，进一步落实 学校生守则、学校生日常行为规范，广开渠道强化学校生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了学校日常行为规范，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月考核挂钩，通过每周的常规训练重点的反馈，国旗下事迹介绍，橱窗宣扬，对同学的常规行为训练有效到位。同学是在活动中成长起来的，本学期我校开展了学校绿色家园特色活动，充分利用.训练资源，发挥优势，乐观开展训练实践活动，营造良好的育人环境，优化同学成长的环境。制定了详细制度和评比标准，开拓了同学的视野，提高了同学的实践力量，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制训练系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。2021 学校老师德育工作总结三本人拥护中国共产党的领导，喜爱.主义祖国，遵守国家法律和法规，喜爱训练事业，喜爱同学，仔细贯彻党的训练方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感，听从组织支配，仔细履行岗位职责，乐观参与教学改革，仔细开展德育科研活动，尽心尽力完成工作任务。在德育训练工作中，我到处以身作则，遵循训练规律，敬重同学人格，面对全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径，进行正面训练，抓好同学良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取同学的转化工作，树立他们生活和学习的信念，促使他们的全面进展，提高他们的素养。训练工作的效果显着，得到领导、老师、同学和家长的好评。一、强化养成训练，培育良好习惯一位训练家说过：“优秀的品行，只有从孩子还在摇篮之中开头陶冶才有盼望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”学校生的辨别是非力量和自控力量欠佳，只有仔细、大力抓好他们良好的行为习惯培育，加强他们的学校日经常规管理，才能进行各项的训练。要抓好同学的思想品德训练，就要从他们身边的实际动身，从如下详细方面着手：1、培育同学讲文明、懂礼貌的好习惯。依据 学校生日常行为规范 和 公民道德建设实施纲要，结合农村同学文明礼貌欠佳的状况，我常常组织同学开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞赛，同学既是参加者，又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中，老师要不断提出新的要求，不断总结，针对问题准时实行措施。这样，同学打架、骂人的现象就削减了。2、培育同学关怀集体、爱惜公物的好习惯。此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不爱惜公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。三查是查不良现象是否削减，查哪些同学有进步，查卫生盒是否人人具备。由于工作有布置、有措施、有检查，同学关怀集体、爱惜公物、讲究卫生的良好习惯就简单养成了。3、培育同学不自私、关怀他人的好习惯。现在的很多独生子女心中只有自己，比较自私。为此，我开展了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例开展“心中有他人”活动;表演“我应当做”等一系列活动。这些活动赛过我的滔滔不绝的说教，主动打扫教室的同学多了，主动借东西给同学的同学多了二、转化后进同学，提高整体素养有了良好的思想品质，训练同学是不难的。但是，班上的后进生要么性格奇怪，要么学习较差。他们要取得成果，往往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待他们：带着“四心”，真诚以待。“四心”就是爱心、细心、耐心、诚意，这就是做好他们工作的基础。带着一颗爱心去工作，可以让他们觉得你是真心地关怀他们，可以缩短师生的距离，他们犯了什么错误，也就简单接受你的训练，很快加以改正。这种爱，有对同学思想形成、学习学问的正确引导，更有对同学生活上实实在在的关怀。例如 xx 学年度的陈伟杰同学，父母离异了，随父生活，而父亲又忙于工作，无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就自暴自弃，喜爱在外游荡。为了让他悬崖勒马、回头是岸，我对他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学习用品、生活用品;学习上耐心辅导、诚意激励。经过一年的训练，他的生活态度乐观了，学习成果进步了，家人和老师都说他前后判若两人，真是天壤之别。训练他们不是一朝一夕的事，这就需要老师耐心、坚持不懈的训练。在工作中还要细心观看，准时反馈同学的变化，坦诚地和同学交谈，同学肯定会接受并被感化的。三、严格遵守制度，措施敏捷得当“严是爱，松是害”，我除了要求同学严格遵守学校制度外，还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等，师生共同遵守。同时在班上掀起激烈、长久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等方面，激发同学与别班竞赛，相互竞争;在班内对同学个人和小组定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点，增加警惕性和进取心。依据班级实际，措施敏捷有用，奖惩得当到位，有章可循，有法可依，人人公平对待，大家心服口服，风气自然形成。四、加强家长联系，提高训练成效对同学进行家访，亲密与家长联系，了解同学的家庭环境和在校外的状况，定期向家长反映在校表现，相互沟通，统一观点。我也乐观参加建立学校、家庭、.三结合的网络工作，耐心关心家长提高训练子女的水平，共同训练，提高成效。“一分耕耘，一分收获”，这几年所任班级多次荣获学校嘉奖。在 xx 学年、xx 学年、xx 学年、xx 学年、xx 学年都被评为“清洁班级”;在 xx 学年和 xx 学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中成果优秀，被评为“先进集体”。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民老师的责任，成果属于过去，将来才属于自己。20222021 德育工作总结XX 年 20 xx 德育工作总结二七年我镇的德育工作主要以全面贯彻落实农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和XX 年年德育工作要点精神。以同学行为规范示范校制造为信托，以校内文化建设为主线，在培育同学良好的行为习惯为主要目标，在加强德育队伍建设为根本，以心理健康训练为突破口，以建立健全德育评价机制为保障，全面开展，相互促进、相互融合，共同提高。下面，简洁把二七年德育工作总结如下：一、重点工作。1、开展同学行为规范“六个一”活动状况。本学年，我校各班及各村小班级，首先，依据县训练局开展同学“六个一”活动实施方案的要求，写好方案，并在平常活动时做好“六个一”活动记录，每学期末有总结。除此之外，我校各班级也开创性的开展“六个一”活动，如，每天帮父母做一件力所能及的家务；每天课前进行一分钟演讲；每天记一句名言警句；每天跟父母沟通一次等等，把“六个一”活动详细化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。学校各班设立了“六个一”活动成果角，自己班级设立六个一活动角，全部成果自己保留，以备中心校检查评比。(中心校检查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的依据。)本学期开头，运行星级班级管理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评分。2、建立、健全规章制度方面。本年度，学校加强了德育制度建设，促进德育工作的制度化、常常化。建立、健全各项规章制度，如升、降国旗制度；主题班团队会制度；家长会制度；家访制度；班主任例会制度等。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实、执行。收到较好的效果。3、开展主题训练活动状况。本年度，学校充分利用各种.实践基地(图书室、试验室、校外活动基地)定期组织同学开展活动。各项活动有检查、有活动记录、有总结。通过班团队会、演讲等多种形式，使主题训练活动各有侧重，构成丰富多彩的主题训练。特殊是结合感恩训练活动，学校开展了感恩训练主题中队会观摩活动，全镇老师全员参加，受到全体老师的全都好评。4、德育队伍建设方面。本年度，依据县德育工作要点的要求我校围绕开展“德育领导、班主任、心理健康老师”六个一活动的开展，加强德育队伍建设。各项活动与训练、训练相融合，整合，共同努力，共同提高，真正收到实效。5、学校德育训练、心理健康训练方面。本年度，依据县委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和农安县中学校心理健康训练实施看法的要求，进一步加强课堂教学中德育训练，把学科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理健康训练工作，上好心理健康训练课，建立学校心理询问信箱，同学心理询问档案。使同学把握必要的心理健康学问，准时了解把握同学的思想动向和心理变化，给同学供应心理释放的“绿色通道”有针对性地解决同学及老师的心理困惑。强化德育的质量和效果。6、校内文化建设方面，进一步营造了良好的德育氛围。本学年，我校以班级文化建设为基点，以校风、学风和班风建设为核心，以促进形成学校特色的校内文化为目标，大力加强校内环境建设、文化制度建设、文化活动建设，形成体现学校办学理念和精神，凝聚师生情感的校内文化。本学年，学校连续实行值周班级和班级干部轮换制，让每个同学都参加班级和学校管理，提高同学的自主管理力量，实现同学的主动进展，自主进展，通过搞好班级布置，增加班级的文化气息和氛围，通过同学办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活跃和丰富班级文化生活，引导同学、老师乐观主动参加校内文化建设。7、家长学校创建方面。依据农安县家庭训练十一五规划的要求，提高家长的训练水平，促进学校训练、家庭训练、.训练的有机结合，为同学成长制造良好的训练环境。学校建立了家长学校章程，并按章程的要求，成立了学校家长委员会，成立班级家长领导小组，由 35 名家长组成，学校家长委员会每学期召开二次会议，听取家长代表对学校工作的反馈看法，让家长参加同学重大决策。家长通过联系卡，更好地促进学校的工作。8、电影系列化训练活动状况。本学年，依据训练局的要求，我校连续开展电影系列化训练活动，组织四次电影系列化训练活动，每次有方案、方案总结。总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正确领导下，在全体老师的支持和关心下，我校的德育工作取得了肯定的成果。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中连续努力，和进一步加强、改正。信任，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作肯定会更上一个新的台阶。2021 年学校老师德育工作总结本学期，我校德育工作仔细贯彻区训练局的工作重点，以区训练局德育工作要求为依托，以构建和谐校内为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾。一、连续加强师德理论学习，开展德育工作理论讨论。1、加强老师的师德理论学习，强化老师师德意识。本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师多次学习了有关老师师德方面的文件法规，提高老师的政治素养，增加老师的责任意识，强调德育工要敬重同学，喜爱同学，关怀同学，杜绝体罚和变相体罚同学及其他伪规大事的发生，在同学，家长，.面前树立良好的师德形象。2、连续开展好班主任教研活动加强班主任教研活动，在班主任教研活动时做到定时、定内容，开展丰富多彩的班主任教研活动。乐观参加区训练局训练科、区进修学校德育处开展的德育工作，进一步推动了我校班主任比学赶帮的学习氛围。二、抓住德育训练主题，开展多种形式的主题训练活动。1、深化爱国主义训练，提升德育训练质量（1）本学期连续抓好主题升旗仪式，激发同学爱国热忱，树立良好的爱国意识。今年是祖国 60 周年大庆，少先队组织了以“祖国在我心中”为主题的爱国训练升旗仪式。（2）抓住节假日为契机，通过有意义的活动，对同学进行爱祖国，爱家乡的训练。如“”十、一”国庆节、“少先队日”等进行了革命主义系列宣扬训练等。（3）组织同学开展“做一个有道德的人”活动。2、平安法制训练（1）加强平安学问的宣讲训练，提高平安意识。在平安训练月活动中，学校加强平安学问训练活动，特殊是进行了平安、法制训练。并充分利用黑板报、广播，利用晨会时间做好宣扬训练工作。普及平安学问和技能，推动法制宣扬训练，增加师生平安意识，从而达到了提高师生自我爱护力量，为青少年健康成长制造平安和谐环境的目的。平安训练月活动中，平安训练活动内容分为三部分：一是平安学问训练活动，二是平安技能演练活动，三是平安隐患大检查。学校进行了防火平安疏散演练、进行了平安训练主题升旗仪式。（2）加强对个别同学的管理，对一些苗头性现象准时加以训练，杜绝同学违法犯罪现象。针对出现的较恶劣的打架大事准时处理，防止恶性大事的出现。（3）连续完善学校各种平安制度、应急预案的制定，特殊是对学校消防工作。（4）做好卫生防疫工作，尤其是对“手口足”病、水痘、风疹等传染病在学校准时进行学问宣扬，防病、控病，卫生消毒。本学期期末正值我省预防甲型 h1n1 流感传染的重要时期，学校依据做好训练局的布置做好学校此项工作的应急预案，加强对同学的宣扬，让同学了解相关学问，下发 告健康书，做好防控工作。（8）做好考前、假前的平安工作。3、环保训练通过宣扬橱窗、校内广播乐观宣扬环保的重要意义，上好环境训练课。结合环境日开展了主题升旗仪式，向同学开展环保训练，让同学养成良好的卫生习惯，形成自觉维护公共卫生的风气。4、开展学唱校内歌曲活动，组织各班同学学习、传唱校内歌曲。三、切实开展好开展好家校工作切实落实“百、千、万”活动，使学校与.、老师与家长形成了良好的关系。加强学校的走访工作。亲密学校与社区的工作联系，将学校德育工作与社区关工委工作结合在一起。完善学校及各班家长委员会，发挥家长委员会的乐观作用，从而促进家校工作的开展。四、加强扶贫帮困工作为切实减轻困难家庭同学的学习负担，真正落实国家的“两免一补”政策，使党和政府的关怀实实在在的体现，学校根据国家政策连续对城市困难家庭、农村家庭同学实施“两免一补”工作，保证不落掉一名同学，使党和政府的惠民政策切实落实。以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，进一步提高。少先队工作总结走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现总结如下：一、推动少先队基础建设，常规工作常抓不懈。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。1、坚持卫生检查评比制度，每天检查，每周评比，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2、准时订正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有针对性地对同学进行常规训练,保证养成训练的实效性。宣扬身边的优秀榜样，曝光不文明行为，使校内周边环境有了很大改善。二.仔细升好每一次旗。当庄重的国旗在响亮的国歌声中冉冉升起的时候，当一次次兴奋人心的国旗下讲话结束时，队员们也体验到了国旗见证下的荣誉是多么神圣。二、仔细对待每一次少先队活动。1 我校围绕重大节日植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了同学们对环境的爱护、祖国的喜爱多方面的熟悉和训练，使同学们思想有所进步。2.要求班主任常常反复地组织同学学习学校生日常行为规范，严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使同学从小养成良好的品德习惯。3.仔细组织好“地震无情，人间有爱”主题班队会，同学不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的训练。并通过讲故事、板报、绘画等形式开展了 5、12 纪念活动，又准时组织全体师生演练了避震方法，做好以预防为主，时时提高警惕，确保同学平安。4.坚持不懈抓好同学平安训练。同学的平安至关重要，我们常常对同学进行平安训练，时时刻刻把同学平安放在首位，发觉状况准时解决。比如：遵守平安规章，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、训练。5.六一儿童节，对优秀少先队员进行了表彰，同学们也乐观参加其中，充分展现着自己的才华，体现出我校少年儿童多彩的一面。回顾一学期的工作，开展的活动许多，总体达到预期目标，但特色活动不够，需要在今后的工作中连续探究，勇于创新，从而使我校少先队工作更上一个新台阶。1