2022—2022学年度第一学期少先队工作总结_少先队第一学期工作总结.docx

2022202220212021 学年度第一学期少先队工作总学年度第一学期少先队工作总结结_ _少先队第一学期工作总结少先队第一学期工作总结.更多工作总结.编辑推举20212021 学年度第一学期学校少先队工作总结一、指导思想：以.理论和“.”重要思想为指导，深化学习贯彻党的.和十六届三中、四中全会精神，连续贯彻落实中共.、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓基层、抓落实，拓宽舞台，创新机制，以活动促进展；进一步加强少先队自身建设，增加队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深化开展思想道德训练和养成训练,营造良好的育人氛围,加大平安训练和心理健康训练的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素养训练方面的乐观作用，推动少先队事业的新进展。二、工作成果：1、抓重点，塑品行、以体验训练为载体，连续加强少年儿童思想道德训练。我们要以学习贯彻中共.、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题训练和体验训练为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，连续加强少年儿童思想道德训练。本学期，我们响应市少工委的号召，连续乐观开展“民族精神代代传”专题训练活动。围绕纪念红军长征 70 周年和世界反法西斯战斗成功 60 周年，以“民族精神代代传”这个大主题为活动背景，鼓舞队员充分挖掘本地的爱国爱乡训练资源，通过参观革命烈士墓、革命旧址等爱国主义训练基地、开展读书竞赛、观看爱国主义影片、出版班级风采等形式，开展革命传统训练和抱负信念训练。细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，训练引导少年儿童从增加爱国爱乡情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养做起。2、抓创新，活品牌少先队品牌活动是少先队工作生气与活力的体现和保障，今年，少先队组织围绕老师节、国庆节、建队日、春节等重大节庆日和少先队传统节日，以创新促进展，进一步深化少先队品牌活动。让一般话成为校内“母语”。少先队充分利用红领巾广播台、雏鹰电视台、推普专栏以及各班黑板报等宣扬手段，营造良好的推普氛围。通过开展一般话基本功竞赛、评比推普文明班等活动，促进队员学普的热忱、用普的规范和推普的力度。在各中队中开展节省资源“四个一”活动。新学期，各中队要开展“节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节省资源活动，引导少年儿童树立可持续进展观，参加节省型.建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。要充分发挥少先队员“卫生小标兵”、“环保小卫士”、“城市小仆人”、“文明小天使”、“理财小能手”、“小宣扬员”、“小监督员”作用，结合节假日，开展“节省资源、爱护环境，做爱护地球小仆人”、“小手拉大手，共创漂亮家园”等实践体验活动，广泛带动家庭、社区的乐观参加，为经济.可持续进展的大局服务。连续开展“手拉手、献爱心”活动。健全“红领巾爱心基金会”机构，培训“基金会”工作人员，定于每月第一个星期二为“献爱心活动日”，为残疾人、贫困下岗子女等送去暖和，体验关心他人、关怀他人的乐趣。从而增加集体主义观念，树立良好的道德观、人生观。仔细搞好学校广播站的队伍建设。各中队应做好通讯员的推举工作，中队辅导员及语文科任老师还应做好通讯员的审稿工作，努力提高稿件质量。总辅导员组将对通讯员的稿件采纳状况进行登记，结果将纳入学期末“文明班”的评比当中。大队部将做好广播员的培训，择优“上岗”，努力提高广播质量。3、抓基础，重保障少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富少先队载体的同时，加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设，为推动少先队工作新进展供应有力的保障。全面探究少先队文化建设。我们加强少先队的文化讨论和建设，通过建设凸显鲜亮政治性、训练性、导向性和实践性的少先队文化，营造少先队的独特氛围。以开展“少先队校内文化社团创新活动”为契机，为少先队员供应文化、体育、实践等训练，从多方面丰富校内文化生活。办好“班级风采”和班级板报和每周两次的“红领巾广播台”的开播，坚持正确的舆论导向，培育队员的爱好爱好。回顾本学期少先队工作，有更多的收获与启迪。只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。(1)学校少先队学年度第一学期工作学校少先队 XXXX 学年度第一学期工作时间荏苒，一个学期即将过去，少先队在领导的支持下，乐观探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的训练活动，促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结如下：一、少先队阵地建设力争科学规范、日常工作求稳定。1、开学初，能依据推举，民主选举组建了新一届的少先队大队委员会。大队部辅导员对新任委员做了培训。2、少先队常规工作：注意同学行为习惯养成训练，设立纪律、卫生、礼仪监督岗，开展中队评比，促使常规训练常抓不放。少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的沟通，是需要在稳定的基础上不断做出自己特色的工作。二、与时俱进开展形式多样的系列训练活动：1、九月份结合老师节的来临，开展了“庆祝老师节”系列活动，召开少先队会议，选出新一届的少先队大队长;各班出一期“庆祝老师节”的黑板报；2、十月份结合“九九重阳”开展慰问孤寡老人活动，进行国庆专刊、手抄小报竞赛.3、十一月份：组织队员学习学校生礼仪常规、学校生日常行为规范，加强队员礼仪规范;以班单位，开展唱 国歌、队歌竞赛.4、十二月份：全校庆祝“元旦节”，进行了同学宠爱的第一届滑板竞赛。另外，我校少先队还利用各德育基地，让队员走出校门，走上.，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。2022 年学年度第一学期少先队工作总结本学期我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，现就我校的少先队工作做如下总结:一、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。二、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成训练，纪律法制训练，中华民族传统美德训练，通过落实学校生行为规范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规训练，要提倡引导式训练，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师生的双边互动，变规范训练重传授学问为重同学实践。详细抓好：1、环境卫生。组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。着力清除卫生死角，训练并督促同学有条理的做好课前预备工作，各班教室内外肯定要保持全天候的洁净、干净。2、文明礼貌。各个班级训练同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、同学卡佩戴状况的检查力度。3、课间纪律。训练同学自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”成为每一个同学的自觉行动。4、连续做好推普工作。5、抓好检评，促使同学良好行为习惯的形成。大队部连续指导好每天的“星级评比”工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯。6、深化“养成训练系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成训练系列训练活动。三、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，乐观发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。乐观提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣扬训练作用，不断提高阵地建设的品位。四、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的详细环节入手，分阶段为自己确立雏鹰奖章的新目标，鼓舞他们通过自己的努力争得雏鹰奖章。鼓舞少先队员参与小调查、小制作、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动。五、班队工作。聘请责任心强，有肯定少先队工作阅历的青年老师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。本学期我校胜利进行了“亲子义工服务队”的成立仪式和第四届校运会。六、心理健康训练。仔细上好健康训练课，让队员的心理问题得到准时的解决。七、关注弱势群体。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的训练和管理，仔细做好“献爱心”活动，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。八、加强平安训练工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识训练，学校平安组严格履行职责，有巡查纪录备查。节假日及防控自然灾难落实好值班制度，做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。九、坚持活动育人，营造良好校内文化氛围，引导队员在体验中成长。1、九月，我们组织开展了“老师，我爱您”感恩训练活动，内容包括“给老师送一朵自己栽种的鲜花”“为老师做一件好事”等，旨在训练全体队员表达对老师们的敬重与喜爱之情，懂得感恩、回报之心，队员参与镇首届科技文化节获中学校生科技小制作竞赛获二等奖。学校被评为民众镇“红领巾示范学校”，还被推举参与 xx 省“红领巾示范学校”的评比活动。2、十月，10 月 13 日，进行了纪念建队 59 周年庆祝活动。进展了 15 名新队员，通过活动激发了同学爱少先队，爱红领巾的热忱。少先队组织以爱国主义为主题开展了丰富多彩的庆祝活动。同时，全校各中队以改革开放 30 周年为主题的班队活动层层铺开。一时间，校内里处处洋溢着浓浓的爱国情。3、十一月，我们少先队把它确定为查找漂亮的水乡月，在很大程度上培育了队员喜爱家乡、喜爱生活、喜爱祖国的思想感情，几位队员参与镇“中学校生咸水歌竞赛”获三等奖，参与摄影竞赛一人获一等奖，一人获三等奖。4、十二月，我们进行了“亲子义工服务队成立仪式”，让队员在关心别人的同时学会感恩、知恩、报恩。大队部和三（1）中队还向 xx 省少先队“飞扬的红领巾”主题队日网站上送了两份活动方案，投票率均达到 500 票以上。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往地踏实工作，奋勉进取。转贴于20222021 学年度第一学期工作回顾XX 年，在一场几十年不遇的皑皑白雪中已离我们远去；20 xx，在薄海同欢、万家团聚的节日里正向我们走来。在这新春佳节之际，在这万象更新的日子里，我们团聚一堂，开头了新学期的工作。在此，谨祝全体老师新春欢乐，身体健康，阖家幸福。沐浴着.精神的县试验学校，在县训练局的正确领导和.各界的关怀支持下，学校坚持以.理论和“.”重要思想为指导，深化贯彻落实.，全面推动素养训练、和谐训练。学校紧紧围绕强师兴校、创建特色的奋斗目标，在传承中谋进展，在创新中求特色，乐观推行特色训练理念，全面实施强校方略。坚持把训练科学进展作为主题，把全面提高训练质量作为主线，把训练教学改革作为动力，全方位地打造育人平台。走过的一学期，是劳碌而又充实的，是紧急而又有序的。回顾上学期的工作，在全体老师的共同努力下，各项工作佳绩频传，成效卓著，呈现了务实创新谋进展，团结拼搏攀新高的喜人局面。一、坚持育人为本，德育为先的办学思想“坚持育人为本、德育为先，实施素养训练，提高训练现代化水平，培育德智体美全面进展的.主义建设者和接班人，办好人民满足的训练”是党的.“加快推动以改善民生为重点的.建设”的六大任务中的首要任务，也是我们的训练目标、训练思想，为了深化贯彻落实党的训练方针，学校不仅把德育工作放在首位，贯穿于训练教学各个环节之中，还努力改善同学的学习条件，制造良好的育人环境，促进同学的健康成长。1、改善办学条件，提升办学层次我们学校自 96 年搬迁至今，已十年有余，同学课桌凳虽几次零星更换，乃为九牛一毛、杯水车薪，绝大多数课桌凳已严峻受损，可谓是伤痕累累、百孔千疮，极大地影响了同学的身心健康，在几次家长问卷调查中，不断有家长向学校建议要全面更新同学课桌凳，并主动提出捐资助学，旨在让同学在良好的学习环境中健康成长。在部分家长的极力支持下，面对日益破烂不堪的课桌凳，学校本着每年为同学做一件实事，每年为教学做一件大事的办学方略，经过反复争论、广泛宣扬、全面动员，在政教处、总务处的通力合作下，在全体老师的共同努力下，特殊是班主任老师的大力支持下，尤其是王杰文、聂结华两位家长的带动下，以学校出资、家上捐资相结合的形式打算全面更新同学课桌凳。截至 XX 年 11 月中旬，共收到家长捐款15.65 万余元，其中王杰文先生捐款 4 万元，聂结华先生捐款 1 万元，学校筹措资金 3 万多元，总投资 19 万余元，更新同学课桌凳 1600 余套，使得 25 个教室的面貌焕然一新，为同学制造了安心、舒适的学习环境。2、巩固师德建设，提高老师素养过去的一年是安庆市师德建设巩固年，为了巩固、深化老师职业道德建设，不断提高老师专业素养和人文素养，政教处本着用先进的思想来训练人，以优秀的事迹来鼓舞人的工作思路，分别组织老师学习了xx 同志在全国优秀老师代表座谈会上的讲话和全国教书育人先进事迹，以那些扎根山区、只讲奉献、不求回报的先进训练工为榜样，通过聚焦热点、查摆问题、沟通心得等形式，陶冶了老师的情操，净化了老师的心灵，浮躁担心的心理革除了，爱岗敬业的精神树起来了，终身从教的抱负立起来了。同时，政教处、教学教研处还重视用优秀的文化来塑造人，以“红烛读书工程”为抓手，以“书友社”和“孔子沙龙”为载体，提倡老师乐观参加“四个一”读书活动，（每学年读一本传统文化经典，每学期读一本训练理论专著，每月读一本专业训练期刊，每周读一篇训练成果作品），引领老师分别选读学习了苏霍姆林斯基文集和老子等训练理论著作和传统文化经典，用理论思维扩展视野，提高老师的科研力量；用传统文化的精髓强化内功，造就老师思想的深刻。学习不仅丰富了老师自身，也照亮了同学。3、规范行为习惯，促进同学成长行为习惯训练是学校德育工作的重点，为了培育同学良好的道德品质和文明行为，政教处组织开展了学规范、讲文明、讲诚信、讲公德、讲纪律“一学四讲”活动。针对转入新生的各种状况，政教处准时召开转入新生会议，进行入轨入格训练，规范新生的行为习惯，通过学习一日常规、新老同学结对子、开展主题活动等形式，使得转入新生尽快地融入实小这个大集体中。少先总队还开展了礼仪训练和公德训练活动，提倡少先队员使用“您好、请、感谢、对不起、再见”等文明用语，并把正确佩戴红领巾、规范敬礼等校内生活细节作为礼仪训练的主要内容之一，在少先总队的正确引导下，同学的行为习惯渐渐规范了，文明用语已成为少先队员的语言习惯，同学的文明素养得到了提高，良好的道德品质和文明行为养成了。4、抓好常规工作，健全各项机制常规工作贵在坚持，为此，政教处“咬定青山不放松”地构建了完备的德育工作体系。确定开学第一周为“平安文明考评周”，对校内秩序、整队离校、平安文明、卫生状况等进行全面考评，其中 86%的班级为优秀等次；在期初召开班主任工作会议，要求各班针对班级的新状况、新问题，有的放矢地制订班主任工作方案和班级公约，健全班级组织，实行班干民主评比、轮换制；坚持巡查“一日三扫”，每天对各班的教室卫生和环境卫生进行巡查，定期考评，其中 92%的班级为优秀，卫生清扫准时的有 103、104、201、202、302、304、401、404、502、503、601、602、604 班，由于措施得力，使得教室和校内环境长期保洁，赢得了家长和.的全都好评；少先总队在提前一周支配值周生的状况下，还加强了对值周生的岗位培训，重点放在值周队员的基本礼仪和岗位职责上，做到放手不放任，自主不自流，这样进一步增加了少先队员的小仆人角色意识。另外，“文明督察小队”中那些小交警、小警察、小卫士、小观看员如同点点星光洒落在校内的各个角落，为创建平安、和谐、文明的校内增光添彩。5、拓展德育阵地，培育同学素养加强和改进未成年人思想道德建设，必需做到“四个做起”、“四个敬重”，旨在增加同学爱国主义情感，提高同学综合素养，促进同学全面进展。为此，政教处实行多种形式，利用各种渠道对同学进行思想道德训练。以“培育和弘扬民族精神月”为契机，组织同学观看了纪实训练影片南京.深化心灵的震撼，对同学进行爱国主义训练；以“法制六进”为推动器，聘请法制副校长陈结龙来校做了“违法犯罪法律学问”讲座，增加同学对违法犯罪的自我防范力量；以“交通平安在我心中”为主题，邀请校外辅导员胡庆军来校做交通平安专题讲座，提高了班级平安训练管理水平；利用期初、期中、期末三个时间段，开展“以爱育爱，走近心灵”的家访活动，亲密了家校联系，那一份份家访记录、家访日记、同学成长记录卡，为因材施教供应了依据；“奥运在我心中我与福娃同行”、“爱祖国、爱家乡、爱学校”等主题活动的开展，为同学供应了更多的沟通平台，同学对奥运有了更深的了解，民族骄傲感也油然而生。少先总队还组织开展了以“节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“争当节省型小仆人”活动，在为期一个月的活动中，少先队员们进行了签名承诺仪式，查找了身边的节省小典型，新奇了节省金点子创意，组织了主题中队会，评出了“节省之星”。队员们在亲身体验中，明辨了是非，增加了节省意识，弘扬了中华传统美德，树立了正确的.主义荣辱观。二、坚持理论引领，科研先行的办学理念作为一全部着 80 年办学历史的老牌名校，尽管县城搬迁给我们的办学带来了巨大的压力，但新一代实小人始终把训练科研放在首要位置，始终.用先进的训练理论来引领训练教学工作，在训练科研中提高老师的业务素养和专业素养，在教研活动中展现老师的风采。1、学习前沿理论，强化专业内功结合安徽省暑期老师业务培训的相关文件精神，上学期开学前，教研处组织老师进行了为期一周的业务培训，其内容包括训练理论、课改精神、课程理念以及新课程下的课堂教学与评价等，实行校本培训与远程培训相结合的培训模式，分宣扬动员、校本培训和考核验收三个培训阶段。语文组组织观看了当代训练专家、活跃于学校语文界的贺诚、靳家严老师的教学录像，倾听了两位专家的专题报告，李志宏同志还传达了安庆市学校语文新教材培训会议精神，做了人教版四班级上册语文教材培训，转达了有关专家关于“学校作文个性化点评”的报告。苏本发同志在数学组做了谈学校数学课堂教学的有效性的专题报告，姜敬林同志对人教版第七册教材做了培训。综合组老师在观看名师教学录像的基础上，黄英同志还传达了安庆市学校英语新教材培训内容。科学学科作为一门新型课程，很多老师对其还很生疏，不甚了解，为此，陈结龙同志做了新课程教学策略的专题培训。为期一周的业务培训虽然很短暂，但对老师们来说是紧急而又充实的。通过观摩、学习、座谈、演讲答辩和模拟教学等形式，丰富了业务培训的内容，老师们端正了思想，更新了理念，转变了观念，活跃了思维，为深层次地进行教学教研工作打下了基础。2、细心组织“四课”，活跃教研氛围校本教研是学校建设的“三大支柱”之一，而针对性地组织相应的课赛又是加强校本教研的主要载体，是提高老师业务力量的重要手段。为此，在教学教研处的统一支配下，学校组织开展了研修课、竞赛课、考评课、考察课“四课”活动，遍及全体老师，历时两月有余，其人数之多、时间之长可谓首例。在活动中，执教老师细心做课，听课老师仔细记录，组内老师细心评点，既反思了教学中的问题，提高了教学力量，又加深了彼此间的了解，增进了友情。其中，何平、苏晓琼、程炳荣、汪慧敏、潘结南、汪冬梅、江美英、吴满红、林燕、杨春红、陈贻胜、朱迎年、李贵洪、汪精华、占红梅、王四明、赵赟、马艳 18 位老师的研修课，在继承中有创新，在创新中有特色，在体现先进的训练理念同时，把传统的训练方法与现代